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《教育時報》2007年4月18日《課改導刊》評出的20本對教師影響最深的教育著作： 20本對教師影響最深的教育著作電子書 《給教師的建議》[蘇蘇霍姆林斯基著 http://www./zhuzhan/ayzr/xxsc/Index.htm http://www./gy/ebook/1590.htm 《愛的教育》[意亞米切斯著 http://www./Software/Catalog38/5071.html 《陶陶行知教育名篇》陶行知著 http://www./zhuzhan/ayzr/xxsc/200711/1810.htm 《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著 http://www./downinfo/131604.html 《窗邊的小豆豆》[日黑柳徹子著 《不跪著教書》吳非著 《新教育之夢》朱永新著 《教育的理想與信念》肖川著 http://www./zhuzhan/ayzr/xxsc/200711/1810.htm 《民主主義與教育》[美杜威著 http://www./down/show.php?itemid-2248.html 《把整個心靈獻給孩子》[蘇蘇霍姆林斯基著 《為了自由呼吸的教育》李希貴著 《與青春同行》李鎮(zhèn)西著 《多元智能》[美加德納著 《愛彌爾》[法盧梭著 http://www./zhuzhan/ayzr/xxsc/200711/1809.htm 《賞識你的孩子》周弘著 http://www./zhuzhan/ayzr/xxsc/Index.htm 《我的教育苦旅》高萬祥著 《玫瑰與教育》竇桂梅著 《給教師的一百條新建議》鄭杰著 50本 1,、《新教育之夢》 朱永新著 人民教育出版社 2002年 2、《愛彌兒》,（法）盧梭著,，李平漚譯,人民教育出版社2001年版 3,、《給教師的建議》,（蘇）蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯, 教育科學出版社1999年版 4,、《做最好的老師》, 李鎮(zhèn)西, 漓江出版社2006年版 5,、《為了自由呼吸的教育》, 李希貴, 高等教育出版社2005年版 6,、《中國著名班主任德育思想錄》, 竇桂梅等, 江蘇教育出版社2000年版 7、《中國著名特級教師教學思想錄》, 于漪等, 江蘇教育出版社2000年版 8,、《帕夫雷什中學》, (蘇)蘇霍姆林斯基著,，趙瑋等譯, 教育科學出版社1999年版 9、《班主任工作漫談》, 魏書生著, 漓江出版社1995年版 10,、《愛心與教育》, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版 11,、《向孩子學習》, 孫云曉主編, 晨光出版社1998年版 12、《師生溝通的藝術(shù)》,唐思群著, 教育科學出版社2000年版 13,、《教學教育過程最優(yōu)化》,（蘇）巴班斯基著,，吳文侃譯, 教育科學出版社2001版 14、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》,（美）羅森塔爾,、雅各布森著,，唐曉杰、崔允潡譯, 人民教育出版社1998年版 15,、《黃愛華與智慧課堂》, 黃愛華著, 北京師范大學出版社2006年版 16,、《吳正憲與小學數(shù)學》, 吳正憲著，北京師范大學出版社2006年版 17,、《中外教育經(jīng)典案例評析》, 魏薇等編, 山東人民出版社2005年版 18,、《不跪著教書》，吳非著,，華東師大出版版 19,、《教師專業(yè)成長的途徑：30位優(yōu)秀教師的案例》華東師大出版 20、《給新教師的忠告》,，(美)莫爾蓋恩·L·唐納森 (美)布賴恩·普恩著,，曹麗君譯，中國青年出版社,，2006年10月第1版 21,、《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》，(美)托德·威特克爾 22,、《孩子們！你好,！》蘇聯(lián),，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯,，教育科學出版社出版,，2002年2月，（《孩子們,，你們好,！》,、《孩子們，你們生活得怎樣,？》,、《孩子們，祝你們一路平安,！》學校無分數(shù)教育三部曲） 23,、《我的教學生涯》，斯霞著,，上海教育出版社,，1982版 24、《教育科學與兒童心理學》,，皮亞杰著,文化教育出版社1981年,，傅統(tǒng)先譯 25、《偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯》, 彭歌,、陳敬著, 花城出版社2003年版 26,、《愛滿天下——陶行知文學傳記》, 周毅、向明, 江蘇教育出版社1997年版 27,、《蘇霍姆林斯基的一生》,（俄）塔爾塔科夫斯基著,，唐其慈等譯, 教育科學出版社1986年 28、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤 譯,， 教育科學出版社出版 29,、《別國的學校和我們的學校》,；（英）埃德蒙·金著,，王承緒等譯，人民教育出版社,，2001年版 30,、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版 31,、《教育和美好的生活》楊漢麟譯,，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月 32,、《教育過程》（美國,，布魯納） 邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月 33、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版 34,、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學出版社1957年版,。 35、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯,，人民教育出版社加以修改,，用《大教學論》的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類） 36,、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書） [英] 約翰·洛克著/ 徐 誠 ,、揚漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999 37、《人的教育》,，福祿倍爾著,，人民教育出版社，1991年版 38,、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版,，王傳璧譯,，邵道生校 39、《西方教育學名著提要》單中惠 楊漢麟主編,，江西人民出版社出版,，2000年12月,， 40、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版 ，獲得國家圖書獎 41.《外國教育思想史》單中惠，朱鏡人 編著,，陜西教育出版社 42.《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著,，2002年12月 43、《課程論》張斌賢譯,，江蘇教育出版社 44,、《世界教育危機》 【美】菲利普·庫姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版 45,、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月 46,、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業(yè)出版社,，2001年7月 47,、《生活體驗研究——人文科學視野中的教育學》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯,，教育科學出版社,，2003年版 48、《教學機智——教育智慧的意蘊》[加]馬克斯·范梅南著,，李樹英譯,，教育科學出版社，2003年版 49,、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社,，2001年版 50、《兒童的秘密》蒙臺梭利 強力推薦前五部可能改變你的人生走向的教育書籍： 1,、《窗邊的小豆豆》 （日）黑柳徹子著,。那個淘氣的小可愛小豆豆，她的成長故事,，她和她的同學們,，那個懂得每個孩子的小林校長，那個電車教室,，那些上午上課,，下午游玩的上課方式等等，都構(gòu)成了一種獨特的美,。此書頑皮淘氣,，可愛，痛后依然有不滅的夢想和勇氣,。趕緊去看看她吧,，她一定能帶給你快樂！ 2,、《帕夫雷什中學》 (蘇)蘇霍姆林斯基著,，趙瑋等譯, 教育科學出版社1999年版 3、《夏山學校》 （英）尼爾著,，自由主義教育,，。 4,、《郵差弗雷德》 一個郵差的故事改變了2億美國人的觀念,。弗雷德是美國的一名普通郵差，然而卻是一個改變了2億美國人工作觀念的人,。將最平凡的工作做出杰出的業(yè)績,，成功之處，就在于通過自己的想像力和創(chuàng)造力為客戶每天都提供超值的服務,，讓每一天成為自己的代表作,。換一句話說就是,，他對自己工作里的每一個細節(jié)，都盡心盡力做到完美,。而這種細節(jié)精神,，就是：“如果我是一個保潔工，我每天的工作目標就是要讓我掃過的地方,，成為世界上最干凈的地方,。”我認為教師也應該成為自己崗位上的弗雷德，所以推薦這本書,。 5,、《寂靜的春天》 我們冒著極大的危險竭力把大自然改造得適合我們的心意，但卻未能達到目的,，這確實是一個令人痛心的諷刺,。 6、《不做教書匠》 本書用一個個鮮活的事理在和教師聊天,，心平氣和地將社會對教師的期望告訴教師,，他在設法激勵教師，從他文字的背后,，我看到了他對教育的憂慮，感受到他強烈的責任感,，這使他的這本書不同于世面上一般的勵志書,。凡體現(xiàn)了“終極關(guān)懷”的勵志書，對今天的教師來說,，比所有的教育理論書更值得一讀,。(鄭杰校長語) 一本改變教師思路，激發(fā)心靈的書?。,。《啻卧谥袊逃龍?#8220;2006年教師用書零售排行榜”中出現(xiàn),，是為青年教師定身而作的勵志書,。主要獻給即將踏上教育崗位的師范生們，已踏上教育崗位的青年教師們,，在教育十字路口徘徊的老師們,，為教師專業(yè)精神費心的校長們。 7,、《給教師的建議》 [蘇]蘇霍姆林斯基著 杜殿坤譯 教育科學出版社 1999年 8,、《教師人文讀本》 張民生 于漪主編 上海辭書出版社 2003年 9、《新教育之夢》 朱永新 著 人民教育出版社 2002年 10,、《迷戀人的成長》 20位教師的課堂發(fā)現(xiàn) 張文質(zhì)主編 來自生活,，來自課堂,。感人至深，情真意切,。 11,、《給我一個班，我就心滿意足了》 薛瑞萍著 文章似有些另類,，但是對語文教師的幫助奇大,。如果理解了薛老師的思想，對學生們是受益終生的,。 12,、《蘇霍姆林斯基選集》 五卷本，只有細心體會,，慢慢閱讀,，才能體會建議的內(nèi)涵。 13,、《透視課堂》 這是一部幫助教師微觀深入定性定量地觀察,、研究課堂的好書。 14,、《卡爾威特的教育》和《教育漫話》 這兩本書也許不能直接幫助教師提高教育教學能力,。這兩本書是屬于家庭教育的范疇的，這為教師和家長的溝通交流提供一個科學的談話材料,，也可以借此增強家長對學生的家庭教育的指導,。 15、《愛彌兒》 （法）盧梭著,，李平漚譯, 人民教育出版社2001年版 16,、《大教學論》 （捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯, 人民教育出版社1999年版 17,、《民主主義與教學》 （美）杜威著,，王承緒譯, 人民教育出版社2001年版 18、《愛滿天下——陶行知文學傳記》 周毅,、向明, 江蘇教育出版社1997年版 19,、《蘇霍姆林斯基的一生》 （俄）塔爾塔科夫斯基著，唐其慈等譯, 教育科學出版社1986年版 20,、《世界上最偉大的推銷員》 (美)奧格·曼狄諾著, 世界知識出版社2002年版 21,、《教育的理想與信念》 肖川, 岳麓書社出版2002年版 22、《教師的情感與智慧》 《教師博覽》編輯部, 江西教育出版社2003年版 23《第五項修煉》 （美）彼得·圣吉著郭進隆譯, 上海三聯(lián)書店2002年版 24,、《班主任工作漫談》 魏書生著, 漓江出版社1995年版 25,、《愛心與教育》 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版 26、《教育詩》 （蘇）馬卡連柯著, 海天出版社1998年版 27、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發(fā)展》 （美）羅森塔爾,、雅各布森著,，唐曉杰、崔允潡譯, 人民教育出版社 1998年版 28,、《教學機智——教育智慧的意蘊》 （加）馬克斯·范梅南著,，李樹英譯, 教育科學出版社2003年版 29、《童年的消逝》 此書知識含量非常豐富,，涉及到大量的的歷史學,、語言學、人類學,，心理學,，教育學知識，而且語言精當而幽默,，讀來很有意思,。此書，幾乎每一頁都有幾個注釋,，每一個論點都很有說服力,，作者的嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度非常令人欽佩，值得我們學習,。 30,、《心靈寫詩》 （李鎮(zhèn)西）可以找尋到一種能存在的較為和諧的教育事實 《教育的理想和信念》教育的人道主義要求我們必須使學生樂學、感到獲得成功,、進步和發(fā)展的快樂,。 31、《世界上最偉大的推銷員》 奧格 曼狄諾 這是一本勵志書,，讀到它，會使人處于一種面對困難充滿自信,、堅持不懈,、笑對人生的激情之中 32、《36天,，我的美國教育之旅》李希貴 著 33,、《我在美國教中學》方 帆 著 34、《彼岸的教育》李 茂編譯 35,、《教育的國際視野》上官子木著 36,、《多元智能教與學的策略》 坎貝爾等著,王成全譯, 中國輕工業(yè)出版社,2001年版 |
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