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在校大學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查

 龍駒游子 2009-04-28

您好,!我們是蘇州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生。為開展課題研究,,特向您發(fā)放此次問卷調(diào)查,,您最真實的想法,為我們的調(diào)查獲得第一手資料,。熱切希望得到您的配合,,我們團(tuán)隊全體組員向您表示感謝!
 
名詞解釋:
     
數(shù)字化學(xué)習(xí):在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,,利用多媒體軟件和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動,。
     
網(wǎng)絡(luò)資源:指經(jīng)過數(shù)字化處理,,可以在多媒體計算機上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的多媒體學(xué)習(xí)資源,包括數(shù)字視頻,、數(shù)字音頻,、多媒體軟件、CD-ROM,、網(wǎng)站,、電子郵件、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),、計算機模擬、在線討論,、數(shù)據(jù)文件以及數(shù)據(jù)庫等等,。
    
學(xué)習(xí)活動:利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的以學(xué)習(xí)為目的的活動。包括有老師參與的如教學(xué)網(wǎng)站上的學(xué)習(xí),,及沒有老師參與的自主學(xué)習(xí),。
     
傳統(tǒng)教學(xué)模式:教師講授為主,說教式教學(xué),,教師作為知識的壟斷者和傳播者,,對學(xué)生進(jìn)行分學(xué)科定時教學(xué),集體化,,無個性的學(xué)習(xí)模式,。
   
請您真實、客觀答題~~謝謝??!

 

1.性別 *

  

2.所在專業(yè)(專業(yè)名請用完整格式)

 

 

 

3.年級 *

05 06 07 08

4.您第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的時間(如2000年)?

 

5.每次上網(wǎng)的時間,? *

4小時以上  3小時至4小時  1小時至2小時  基本沒有上網(wǎng)

6.您每次上網(wǎng)的主要用途,?(若未選擇用于學(xué)習(xí),不用回答第7題) *

玩游戲   聊天   漫無目的的瀏覽網(wǎng)頁    用于學(xué)習(xí)(搜索資料,,收發(fā)郵件等)

7.若(第6題)是選擇用于學(xué)習(xí),您是如何安排上網(wǎng)的時間的,?

 比如上網(wǎng)前你是否有計劃的安排你上網(wǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及大概所需的時間,。

 

 

 

8.您上網(wǎng)的場所主要是? *

電子閱覽室(圖書館,,機房等)  教室  宿舍  其他:

9.您對無線網(wǎng)絡(luò)的了解情況? *

不了解   自由方便是以后的發(fā)展趨勢  網(wǎng)速較慢,,使用不方便

 

10.您對于網(wǎng)絡(luò)速度和穩(wěn)定性的滿意度,? *

很滿意(能隨心所欲網(wǎng)速快,,穩(wěn)定性高))  比較滿意(大多數(shù)時間能隨心所欲的上網(wǎng))

基本滿意(網(wǎng)絡(luò)較穩(wěn)定,有略微的延時)    較不滿意(能連上網(wǎng)絡(luò)但時常掉線)

很不滿意(經(jīng)常無法連接網(wǎng)絡(luò))

11.您用過本校圖書館龐大豐富的電子資源嗎,? *

沒用過,非常希望   沒用過,,無所謂   沒用過,,不關(guān)心  

有計劃的經(jīng)常用  用過但次數(shù)不多(比如做論文時)

12.您的學(xué)校的電子閱覽室的電腦桌面配有供電子閱讀的軟件(如超星閱讀器等)嗎,? *

有,,且我用過   有,但我沒用過  沒留意是否有  留意了,,確實沒有

13.您本校圖書館有宣傳過或培訓(xùn)過(如講座)電子資源的使用嗎? *

沒有,,迫切希望有  沒有,,無所謂  有,效果滿意  有,,效果不滿意

14.您最喜歡用的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的形式?

文獻(xiàn)資料(論文)  網(wǎng)絡(luò)課程  在線論壇   教學(xué)課件

專題網(wǎng)站          電子書    專題性學(xué)術(shù)講座  其他:

15.您常用的學(xué)習(xí)資源的類型,?

視頻     動畫    音頻   圖片   文本    其他:

16.您最喜歡的學(xué)習(xí)資源的來源,?

圖書館等公共平臺  個人書籍資料   相關(guān)網(wǎng)站

 溝通交流(資源共享)  其他:

17.您對數(shù)字化學(xué)習(xí)的態(tài)度?

非常認(rèn)同,,并會去實踐  認(rèn)同,,但基本不會去用 無所謂 反對,太浪費時間

18.您所利用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源現(xiàn)狀不滿意的是,? 如果選項不滿意,,可自己填空

信息類型雜亂,檢索不方便   資源數(shù)量龐大,,不利于篩選

資源不夠詳細(xì),,信息說明膚淺 信息資源大多是無用信息

信息資源缺乏科學(xué)準(zhǔn)確性     其他:

 

 

19.您曾體驗過的數(shù)字化學(xué)習(xí)方式,? *

在線遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站) 自己利用根據(jù)課程內(nèi)容自主利用資源進(jìn)行的學(xué)習(xí)

基于教師指定的資源網(wǎng)站(同學(xué)之間,,師生之間可以隨意交流)的學(xué)習(xí)

在線討論式學(xué)習(xí)   小組協(xié)作學(xué)習(xí)   其他:

20.您的老師對網(wǎng)絡(luò)資源的利用和方法指導(dǎo),?

積極引導(dǎo)且直接應(yīng)用到教學(xué)中去

沒有直接使用網(wǎng)絡(luò)(如教師專題網(wǎng)站)但引導(dǎo)或建議或宣傳過利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

使用了網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué),,但沒有進(jìn)行方法引導(dǎo)

即沒有方法指導(dǎo)或建議,也沒有與課程相結(jié)合應(yīng)用到教學(xué)中

21數(shù)字化學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)方式的學(xué)習(xí)比較,,益處是,? ——限選(2--3)個選項——

隨時隨地的學(xué)習(xí),,不受時空限制

開拓了專業(yè)知識的深度和廣度

提高了計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,提高了檢索資料能力

培養(yǎng)了協(xié)作精神和合作能力

培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率

其他:

22.您認(rèn)為進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)主要的困難是,? @_@可多選

學(xué)習(xí)資源太少   缺乏學(xué)習(xí)動力  生理疲勞,難以保證自己長時間的面對計算機

沒有時間 經(jīng)濟(jì)條件制約 沒有數(shù)字化自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗

計算機基礎(chǔ)差,,技術(shù)能力不夠 缺少相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn) 其他:

23.你希望數(shù)字化學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)課堂教學(xué)以后的發(fā)展方向是? *

數(shù)字化學(xué)習(xí)將完全取代傳統(tǒng)教學(xué)模式

數(shù)字化學(xué)習(xí)不會給傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來任何變化

今后一段時間依然是傳統(tǒng)教學(xué)模式占主導(dǎo),,數(shù)字化學(xué)習(xí)會成為主要的輔助手段

數(shù)字化學(xué)習(xí)將占主導(dǎo)地位,,但會兼容一些傳統(tǒng)教學(xué)的方式

 

24.您常登入的資源網(wǎng)站(除了百度,,谷歌之外)?

 

 

25.如果你對數(shù)字化學(xué)習(xí)有特別的看法,,請在下面一欄留言,,謝謝答題。

 

 

26.您對自己計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平的評價,? *

很好 較好 一般 較差 很差

 

27.您對自己信息能力的評價,? *

獲取資源很吃力,,無法找到所需資源,,不會使用輔助工具

知道獲取資源的一些方法,,比如百度,花費時間較長

能運用一些工具查詢資料,,技術(shù)一般

能熟練獲取所需資源,,掌握多種查詢所需資源的方法

其他:

 

感謝您填寫本次問卷,!如果方便請留下您的QQ或郵箱,以便給您及時反饋,,希望能給您的學(xué)習(xí)幫助,!

QQ:

E-MAIL:

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