Podcasting在教學(xué)中的應(yīng)用研究

徐晶晶  黎加厚

（上海師范大學(xué)教育技術(shù)系,，上海  200234）

[摘要] Podcasting是一種在Internet上發(fā)布文件并允許用戶訂閱feed以自動(dòng)接收的方法和用此方法來(lái)制作的數(shù)字節(jié)目,。本文介紹了Podcasting的功能和特點(diǎn)，以及在教育應(yīng)用中的方式和優(yōu)勢(shì),。

[關(guān)鍵詞] 新媒介、播客,、Podcasting

新媒介工具在教學(xué)中的應(yīng)用研究已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的一個(gè)熱門話題,，以Web2.0為核心的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展正在改變著我們接受信息、處理信息的方式,。我們注意到,，一種被人們稱為Podcasting的網(wǎng)絡(luò)新一代傳播技術(shù)和方式，以其個(gè)性化,、直觀性,、便捷性、共享性,、開放性等特點(diǎn),，正在影響全世界的學(xué)校教育和遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。本文結(jié)合我們的使用體驗(yàn),，分析Podcast的功能和在教學(xué)中應(yīng)用的特點(diǎn),，與讀者一起探討新一代Web2.0工具為教育帶來(lái)變化。

一,、播客（Podcasting）簡(jiǎn)介

播客（Podcasting）的英文全稱叫Personal Optional Digital casting（個(gè)性化的可自由選擇的數(shù)字化廣播）,，這是一種讓用戶自由地在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布文件，并允許用戶采用訂閱feed的方式來(lái)自動(dòng)下載文件的技術(shù)和理念,，是一種全新的廣播形式,。Podcasting的先鋒推動(dòng)者Doc Searls對(duì)其的定義是：Podcasting是一種自助式廣播。著名的維基百科（Wikipedia）的定義是,，Podcasting源于蘋果公司的iPod,，兼具broadcasting（廣播）和webcasting（網(wǎng)絡(luò)廣播）之意。 Podcasting的中文翻譯叫“播客”,。

Podcasting是近年來(lái)數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)廣播技術(shù)發(fā)展的一種產(chǎn)物。最初,，Podcasting整合蘋果公司開發(fā)的ipodder軟件與數(shù)字格式播放器,，用來(lái)實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上傳送廣播節(jié)目。任何用戶都可以將網(wǎng)絡(luò)上免費(fèi)發(fā)布的各類節(jié)目下載到本地的計(jì)算機(jī)或者iPod,、MP3等數(shù)字移動(dòng)終端中收看（聽）,，不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,。

根據(jù)路透社的報(bào)道,，目前,，全世界已有10萬(wàn)播客，美國(guó)已經(jīng)有6百萬(wàn)成年人在收看播客網(wǎng)絡(luò)節(jié)目,，播客的訂閱者以每月20%的速度增長(zhǎng),。同時(shí)，Podcasting正在逐步進(jìn)入全球公共廣播電視系統(tǒng),，CNN,、BBC、NPR等大型傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)紛紛在自己的網(wǎng)站上推出Podcasting節(jié)目,，以應(yīng)對(duì)新媒介時(shí)代的來(lái)臨,。Podcasting代表著網(wǎng)絡(luò)廣播節(jié)目發(fā)展的方向，將有可能成為未來(lái)的一種主流的傳播媒介,。目前,，Podcasting正在逐步延伸到教育領(lǐng)域，越來(lái)越顯示出巨大的潛能,。Podcasting的主要功能與特點(diǎn)是：

1. 訂閱功能

Podcasting是可訂閱,，可自由選擇的新一代媒介。無(wú)論你在何時(shí)何地都可以接收,、收聽自己喜歡的Podcasting節(jié)目,。Podcasting軟件能自動(dòng)接收你訂閱的最新的Podcast節(jié)目。如同你訂閱了傳統(tǒng)意義上的雜志,，每次節(jié)目更新的時(shí)候,，Podcast節(jié)目都會(huì)免費(fèi)而且自動(dòng)地傳送到你的計(jì)算機(jī)上。也就是說(shuō),，每一個(gè)人都可以隨時(shí)訂閱和獲得你想要的最新信息,。

Podcasting使用RSS 2.0文件格式來(lái)訂閱和傳送信息。RSS以XML（可擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言）為基礎(chǔ),，一個(gè)RSS文件通常被稱為一個(gè)RSS頻道,，在一個(gè)頻道中提供包括頻道、日期,、標(biāo)題和描述等各種信息，能夠讓信息發(fā)布者很容易地自動(dòng)聚合最新發(fā)布的信息,，并且及時(shí)地讓讀者閱讀到這些信息,。在教育領(lǐng)域，Podcasting使用RSS技術(shù)使得學(xué)習(xí)者可以快速訂閱,、發(fā)布,、獲得信息，這正在成為一種新型的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式,。

2. 移動(dòng)性

便捷的移動(dòng)性是Podcasting最為顯著的特征,。用戶可以將各類視聽節(jié)目拷貝到移動(dòng)終端后 就可以在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)觀看節(jié)目。表1對(duì)比了傳統(tǒng)廣播節(jié)目與Podcasting節(jié)目的區(qū)別,。

表1. 傳統(tǒng)廣播節(jié)目與Podcasting節(jié)目的比較

3. 參與性與共享性

蘋果公司iTunes副總裁Eddy Cue指出，任何人都可以很容易地通過(guò)iTunes U獲得由美國(guó)國(guó)內(nèi)許多知名院校提供的令人驚喜的教育資料,。教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我們非常高興可以讓每個(gè)人都能免費(fèi)下載講義、報(bào)告和其他學(xué)術(shù)資料,。美國(guó)斯坦福大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)John Etchemendy說(shuō),，“同蘋果公司以及iTunes U的合作是一種富于創(chuàng)造力和革新的方式，使成千上萬(wàn)的人可以參與到我們的教學(xué)和科研中來(lái),，更好地分享我們的智慧成果和發(fā)現(xiàn),，通過(guò)共享老師和學(xué)生的學(xué)術(shù)成果來(lái)服務(wù)大眾。”

同時(shí),，Podcasting又是開放性的,，每個(gè)用戶都可以免費(fèi)獲得自己的空間，可以制作音視頻節(jié)目并將其上傳到網(wǎng)站上與他人分享,，也可以選擇或訂閱別人提供的音視頻節(jié)目并下載到移動(dòng)終端隨時(shí)收聽,。這種開放與共享的機(jī)制使得每一個(gè)人即是資源共享的受益者又是資源的創(chuàng)造和提供者，這是一種良性循環(huán)的系統(tǒng),，必將成為新一代全球化的學(xué)習(xí)資源環(huán)境,。

二、播客（Podcasting）的迅速發(fā)展

2007年以后,，Podcasting成為繼博客（Blog）之后一個(gè)迅速發(fā)展的新媒體,。Macworld的問(wèn)卷調(diào)查顯示，近三分之一的讀者已經(jīng)收聽過(guò)Podcasting節(jié)目,，28%的讀者將開始利用iTunes提供給他們的機(jī)會(huì),，也就是說(shuō)有50%的Macworld網(wǎng)上的讀者將成為Podcasting的用戶。另?yè)?jù)美國(guó)一家消費(fèi)技術(shù)研究集團(tuán)的報(bào)告顯示,，今后五年,，美國(guó)的Podcasting用戶將以每年15%的速度遞增，到2010年將達(dá)到6000萬(wàn)人,。

如今,，Podcasting已經(jīng)成為世界上不可忽視的一種傳播媒體力量，逐步形成了眾多有特色的專業(yè)頻道，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)氖找暼后w,，并且分類清晰,，定位準(zhǔn)確，內(nèi)容專業(yè),，播出固定,。其發(fā)展的主要特點(diǎn)是：

1. 傳統(tǒng)廣播媒體開辟Podcasting節(jié)目

在這種網(wǎng)絡(luò)廣播媒體的沖擊下，BBC對(duì)廣播,、電視以及新聞提出了新的概念：電視不再是傳統(tǒng)意義上的Television而是一種視覺（Vision）呈現(xiàn),；廣播也將撇開Radio的固有名字，而改稱為Audio and Music,；新聞也不在是直譯的News,，而是Journalism（新聞業(yè)），引申為人人可以是新聞的主體并參與的實(shí)踐,。由此可見,，Podcasting的發(fā)展速度以及產(chǎn)生的影響力，正在改變著傳統(tǒng)的廣播傳媒格局,。

到目前為止,，互聯(lián)網(wǎng)上的Podcasting電臺(tái)數(shù)量已經(jīng)有數(shù)萬(wàn)之多。如今,，世界上幾乎所有主流媒體的節(jié)目都有了Podcasting播出形式,。這也暗喻著Podcasting的影響力以及未來(lái)的潛力已經(jīng)得到了老牌媒體的認(rèn)同。2004年11月,，BBC正式開始用Podcasting播出他們著名的歷史廣播節(jié)目‘我們的時(shí)代’,。2004年12月，CBC開始發(fā)布技術(shù)狂人節(jié)目,，Podcasting聽眾的人數(shù)持續(xù)以每周15%的速度增長(zhǎng),。CBC的制作人托德、邁芬指出,，Podcasting使該節(jié)目的聽眾從傳統(tǒng)聽眾群中擴(kuò)展出去,，達(dá)到了更年輕的人群。而在不遠(yuǎn)的將來(lái),，邁芬希望CBC的Podcasting節(jié)目能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的雙向流動(dòng)——普通聽眾將自己制作的節(jié)目提供給CBC?，F(xiàn)在，美國(guó)的《紐約時(shí)報(bào)》,、《華盛頓郵報(bào)》和《時(shí)代》等都開始涉足Podcasting領(lǐng)域,，推出“可以傾聽的報(bào)紙”，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的報(bào)業(yè)市場(chǎng),。Publicis Groupe Media首席創(chuàng)新官Rishad Tobaccowala說(shuō)：“廣播業(yè)進(jìn)行數(shù)字革命的時(shí)間到了。”可以預(yù)見，隨著越來(lái)越多廣播電臺(tái)青睞Podcasting,，以往礙于電波強(qiáng)度等限制而無(wú)法在其他地區(qū)收聽的知名廣播節(jié)目,，也將隨之通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全球化播出。