發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“學(xué)生瘋狂吐槽文言翻譯,，引發(fā)老師思考,，文言學(xué)習(xí)的出路在哪里？” 的更多相關(guān)文章
怎么能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文言文,？
權(quán)威解讀！陳恒舒：統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材與文言文閱讀能力培養(yǎng)
陳恒舒：統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材與文言文閱讀能力培養(yǎng)
【“圣陶杯”教學(xué)大賽專題】“聚焦古詩(shī)文教學(xué) 致力傳統(tǒng)文化傳承”│嚴(yán)華銀：“退”為“精準(zhǔn)”?“進(jìn)”求“...
陶繼新 孫雙金｜情智語(yǔ)文的白話文教學(xué)（1）——《情智教育十日談》系列之十九
初中語(yǔ)文文言文常識(shí)
統(tǒng)編教材小古文教學(xué)的價(jià)值分析及策略探究
“新舊交替”學(xué)文言
【課程現(xiàn)場(chǎng)】愛(ài)上文言,，妙思生花——參加《初中語(yǔ)文教材文言文注釋辨析的教學(xué)運(yùn)用及課例實(shí)踐》課程小記
遷移與躍升：文言文復(fù)習(xí)的應(yīng)有之義（蔣興超）
書(shū)事 | 《史記》買哪個(gè)版本比較好,？《史記》經(jīng)典版本大盤(pán)點(diǎn)
小學(xué)生要不要學(xué)習(xí)文言文?如何學(xué)習(xí)才能激發(fā)...
新書(shū) | 《初中文言文全解旁通》（附：前言、內(nèi)頁(yè)）
神器文e通：AI加持,，八項(xiàng)第一,，沒(méi)有誰(shuí)比我更懂古文學(xué)習(xí)！
文言文教學(xué)呼喚朗讀的回歸
正版淵海子平,，白話翻譯，注釋清晰,，通俗易懂,，只要19.9！
如何學(xué)好高中文言文(1)
小學(xué)文言文教學(xué)策略研究 陳阿娜
《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉 二則》課文講解
高中文言文3大閱讀技巧，轉(zhuǎn)給孩子勢(shì)在必行,！
高中語(yǔ)文教材文言文復(fù)習(xí)方略
教材分析
教育部在“減負(fù)”,！家長(zhǎng)看完卻直冒汗,，孩子該怎么辦……
中學(xué)階段怎樣記住單詞,，掌握語(yǔ)感？
名家 | 20世紀(jì)中外名家談寫(xiě)作——朱自清
教育說(shuō)||舒斌：新課標(biāo)背景下的高中文言文“讀寫(xiě)融合”教學(xué)研究
中國(guó)著名語(yǔ)文教育家、教育部前副部長(zhǎng)的作文觀,！
歷史需要一場(chǎng)“讀文言、寫(xiě)白話”的中華文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)
觀點(diǎn)！觀點(diǎn)?。?2）大學(xué)語(yǔ)文與文言文教學(xué)（1）
文言和白話
