發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“研討 共享 成長” 的更多相關(guān)文章
青年教師課堂教學(xué)展示課總結(jié)
提高新教師數(shù)學(xué)教學(xué)基本功的研究
從基本功比賽談青年體育教師教學(xué)技能的儲(chǔ)備
面向師生素養(yǎng)發(fā)展，提升教學(xué)管理效能
校長在青年教師課堂教學(xué)比武會(huì)上點(diǎn)評(píng)發(fā)言,，送給青年教師3點(diǎn)建議
怎樣才能使青年教師教學(xué)有特色
實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣夯實(shí)青年教師課堂教學(xué)基本功
展體育課堂風(fēng)采，促教研共同成長——阜南縣第六初級(jí)中學(xué)體育教研
教師如何聽課評(píng)課
談如何聽課評(píng)課
如何評(píng)價(jià)教師“教學(xué)基本功”
教學(xué)研究：托起一堂好課的幾個(gè)支撐點(diǎn)
李繼業(yè)：教學(xué)藝術(shù)
教育應(yīng)當(dāng)回歸到最根本,、最簡單的方式
影響教師一生的100個(gè)基本功
如何聽課評(píng)課
教與學(xué)猶如買與賣
教師展示“精品課”的心理弱點(diǎn)及其調(diào)適
高興小學(xué)開展青年教師高效課堂教學(xué)比武活動(dòng)
胡計(jì)劃
聶洲小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及說課比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)
個(gè)人成長規(guī)劃
聽音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會(huì)
初中數(shù)學(xué)評(píng)課點(diǎn)
教研員如何評(píng)價(jià)一節(jié)語文課
教師應(yīng)該怎樣聽課和評(píng)課
課堂教學(xué)：從“入格”——“定格”——“出格”
課堂教學(xué)要求
輔導(dǎo)青年教師過程新性材料
