發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“上倉鎮(zhèn)東塔中學2011——2012學年度校本教研工作計劃” 的更多相關文章
開展主題教研活動 促進教師整體發(fā)展
“主題式”校本教研模式初探
開展課例研究促進校本教研
(原創(chuàng))如何開展主題教研
校本教研的方法和途徑
校本教研活動基本流程
中小學校本研修方式(經驗 )(12)
對有效的校本研修活動的分析和例舉
如何開展校本主題教研
課例研討操作要點
“有效教學”準備與反饋的管理策略-溫州市第三中學
2011-2012學年度第二學期教研工作計劃
在合作與求實中促進教師專業(yè)化成長
2017學校工作要點
主題教研活動的嘗試與思考_返本歸真小語主題社區(qū)
康巴什區(qū)第一中學2017——2018第一學年度工作計劃(2)
語文教研組工作總結范本4
創(chuàng)新校本教研模式促進教師專業(yè)成長
如何提升校本教研的效率,?
校本教研制度
教研組建設:一個并不輕松的話題
怎樣開展有效的教研活動?
校本研修匯報材料
實施教學精細化管理,,提升學校教學管理水平(教導處計劃)
三角中學“單元整合·群文閱讀”主題校本教研 實施方案
柳河縣中等職業(yè)學校“學生會做,、學生會學”主題教研活動競賽方案
校本研修培訓活動反思
教師教育科研案例課題研究與課題申報
有效教學在課堂中生成
“主題引領·三階五環(huán)”教師研訓模式的實踐與反思