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中國四大名著品

 圖騰之國 2025-01-20

        中國有句古話說,,少莫讀水滸,,老莫讀三國。為何,?

         水滸,、西游、三國,、紅樓四大名著對中國人的影響很大,,尤其是上個世紀,之所以被評為四大,,就是因為四大名著有原值的魅力,,經(jīng)典,永恒,。無論什么年代,,什么族群,什么文化,,什么命運,、什么斗爭,四大名著都有原味的啟發(fā)意義,。所以會被評為四大,,作為啟蒙教育的基本教材。

       先說水滸,,它是黑白的世界,,愛憎分明,,非黑即白,,講的是天性黑白中,,養(yǎng)的是正氣,講的是造反,,然后因為俠義,,而命途多舛,就比如盧俊義本為富人被陷害加入水泊梁山打家劫舍,,以及一百單八將最后投降朝廷,,最后凄涼散場。水滸宣揚的就是,,愛就愛,,恨就恨,不要黏黏糊糊愛憎不分明,,真正的好漢都是被逼上梁山,,又造反又投降,其結(jié)果是預(yù)后不良,。所以說水滸是黑白世界,,是簡單的對與錯,是小孩子的世界觀,,是理想的世界,,并不適合現(xiàn)實的復(fù)雜世界,但卻是難能可貴的提醒,。做人要簡單,,但面對復(fù)雜的現(xiàn)實卻應(yīng)該正確判斷要謹慎,不要非黑即白,,大塊吃肉,,大碗喝酒,要持中秉正,。但這只是凡人的選擇,,而對綠林好漢而言,卻只能是非分明,,快意恩仇,。這是小孩子的世界觀,是對造反精神的一種祭奠,。也是對成年人的提醒,。人都是有正反兩面性的,在大是大非上決不能糊涂,,要是非分明,,愛憎分明。做事一定要認真,做人可以馬虎一點,。法律不可觸碰,,道德可以適當寬松。人一旦入了江湖就沒有回頭路可走,,只有一往無前,。反反復(fù)復(fù)害死人。害人害己,。

        再說西游,,講的都是信仰理想與夢幻。是寧念故鄉(xiāng)一捻土,,勿戀他鄉(xiāng)萬兩金的理想,。是妖魔仙俠神佛的長生信仰世界,是宗派林立清規(guī)戒律森嚴的現(xiàn)實世界,,是吃人肉喝人血的夢幻世界,。凡人于塵世之中如紅塵歷劫,受盡苦難,,只有去往西天取得真經(jīng)才能超脫紅塵成仙成佛,。而且這也只是極少數(shù)人能夠達到的境界。大多數(shù)人都只能是在紅塵中往復(fù)歷劫,,塵世只是血肉磨盤,,要取得超脫,只有洗心革面,,煉心煉魂,,信仰神佛,皈依一途,。哪怕是孫悟空有七十二變,,火眼金睛,銅皮鐵骨斗反天罡也會被壓在五行山下,,最終還是皈依我佛才能成就永恒,。唐生師徒西天取經(jīng),最后取的是無字(自)真經(jīng),,而且靈魂成圣,,肉體消亡。八十一難,,打的都是沒有后臺的妖怪,,有后臺的都逃逸了。哪怕是唐生師徒已到西天見到佛祖,,仍然要獻出討飯的紫金缽才能取到真經(jīng),。連佛祖也要吃飯,不能干無本的買賣。商業(yè)世界,,要有禮數(shù),。連中國共產(chǎn)黨講究的都是有理有利有節(jié),何況是和平穩(wěn)定的商業(yè)世界,。凡事講究成本核算,不做虧本買賣,。成年人之間講究互利互助,。所以,西游講的是投降,,講的是向現(xiàn)實投降,。講的是皈依,講的是大道,,講的是長治久安,,是投降現(xiàn)實。

        三說三國,,三國說的是現(xiàn)實世界的悲哀,。三國塑造了許多人物及其命運,無論是傀儡皇帝,,還是野心諸侯軍閥,,抑或是天才平民,都難逃塵世悲哀,。無人能夠擺脫現(xiàn)實的滯縛,,命運的擺布,氣運的劫數(shù),。三國是將現(xiàn)實世界比較完整的呈現(xiàn)給讀者,,讓你明白,現(xiàn)實的復(fù)雜紛繁,,命運的不可捉摸,。叫人以現(xiàn)實的眼光看世界,講究做人立信的重要,。各種人物,,各種命運,各種選擇都自有其規(guī)律,,一旦選擇就沒有后悔藥可以吃,。比如呂布,三姓家奴,,反反復(fù)復(fù),,最后不得善終。也向帝王警醒了天下大勢分久必合合久必分的周期律。也從三國的角度揭示了立國的基本點的不同,。為后世立國治天下者提供了參考,。也是軍事實例的展示,可謂為教科書,。是益智之書,。

          四說紅樓,紅樓夢是江南織造后人因家世衰敗而寫的權(quán)貴階級沒落生活畫頁,。是天性情欲理想現(xiàn)實命運世界夢幻合一的真實寫照,,是欲孽與空無的刻寫,是粉紅的回憶,。是命運終了人性的掙扎和最后呼喊,。有人性情感癡妄美好一面又有現(xiàn)實復(fù)雜的深刻刻畫,有現(xiàn)實的無情,,有權(quán)貴階級的腐敗墮落,,有現(xiàn)實世界的黑暗,有命運的哲理,,有對封建社會沒落黑暗的抨擊,,有中國文化詩詞歌賦的優(yōu)雅,而更多的是無奈,。有命運的荒誕無稽,,有世俗的愚癡,有警醒世人的預(yù)言,。關(guān)于紅樓本人沒有太大的發(fā)言權(quán),,因為沒有讀完,讀不下去,。但真正的中國文化階層對紅學(xué)的研究卻是最多的,。也是最深刻的。因紅學(xué)牽涉到的人性因素太復(fù)雜,,文化背景,,社會背景,歷史背景,,命運因素的交匯貫通,,錯綜復(fù)雜,對紅樓中人物的命運刻畫的規(guī)律性,。對后世做人做事做學(xué)問有指導(dǎo)意義,。

       五說四大名著的作者。一水滸的作者是施耐庵,,二西游記的作者是吳承恩,,三三國演義的作者是羅貫中,,四紅樓夢的作者是曹雪芹。暗合施吳羅曹,,耐承貫雪,,庵恩中芹。驀然回首,,冷冷清清,。大雪淹沒了歷史,一把辛酸淚,,滿紙荒唐言,。既是歷史的總結(jié),又是最后的哀鳴,。就像那個童話中的爺爺,,用一塊毛毯織就了夢幻,。在毛毯破了后又改為外套,,再破了后又改為馬甲,再破了后又改為領(lǐng)帶,,再破了后又改為紐扣,,再破了后還可以寫一段故事。而這一切都是為了人類文明的延續(xù)而已,。

        六說四大名著的閱讀順序,。幼讀水滸是為了養(yǎng)氣,讓你自人生的開端就知道黑白中的區(qū)別,。要你愛憎分明,,持中秉正。又懂得俠義的精神,,在正邪之間有一份理智,。少讀西游,正是人生萌芽之時,,在理想,、夢幻、信仰與現(xiàn)實之間有分別,。懂得基本的做人道理是有得必有失,。欲得先施,沒有沒有代價的獲得,。懂得現(xiàn)實世界權(quán)勢與能力的重要,,尊重知識尊重權(quán)威。懂得人生最后的解決途徑是皈依,。要堅定信念,、信仰,。青年讀三國,可以讓人認識到現(xiàn)實世界的偉大,,歷史的波瀾壯闊,,個人命運的難以把握,天下大勢及個人命運運行的規(guī)律性,,以及軍事斗爭的瑰麗,。讓正在年輕氣盛的你懂得自己的斤兩,知道山外有山,,人外有人,,為何做人要有信義和骨氣而不是盲目自大。在走向社會之前讀紅樓,,是讓人懂得情與欲望的空無,,人性、天性,、信仰,、夢幻、理想與現(xiàn)實的錯綜復(fù)雜,。面對情欲與利益,,謊言和悲慘如何自立自存。如何做到世事通曉皆學(xué)問人情練達即文章,。

         當今世界大數(shù)據(jù)化,,人的早熟,已遠非上一世紀的人,,但作為經(jīng)典,,四大名著仍然有必讀性。

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