Hello！大家好,，我是阿盛~ 繼續(xù)分享孫瑞雪老師積淀十年的新作《在愛中成長》,，上一篇推文簡單介紹了整本書（點此查看），本文繼續(xù)分享第一章《母愛》和第二章《父愛》,。
《在愛中成長》 孫瑞雪 著 中國婦女出版社 2024年7月 版
第一章 母愛 作為女性,，我一直覺得，極為幸福的一點是：“女性的生命中蘊含著一種高度敏感的溝通能量以及本能的心靈之愛,。不過,，這種處于沉睡狀態(tài)的潛質(zhì)，只有當女性成為母親,，在與嬰兒頻繁接觸的過程中才能夠被喚醒,。” “可以說,，母親這一角色,，是依靠嬰兒培養(yǎng)而成的,。唯有在與嬰兒建立起緊密聯(lián)結(jié)并悉心照顧嬰兒的過程中,，母親才會被嬰兒所喚醒，并慢慢地被塑造成一個真正的母親,?！?/span> “母親并非僅僅是生物性上的代表，她更多的是一種心靈,、精神與意識狀態(tài)層面的重要角色,。” 在這一章節(jié)中,，作者以嬰兒對母親的依戀為切入點,，提出母親實際上是由嬰兒塑造而成的,。 與此同時，嬰兒需要在對母親全然的依戀,、與母親的緊密聯(lián)結(jié)中（“從靈性層面而言,，這是一種毫無保留的聯(lián)結(jié)，恰似花的香味融入空氣一般,?！?/span>），推動自身個體情感健康,、社會技能以及心理韌性的發(fā)展,。 所以，孩子在出生后的頭六年能否與母親建立良好聯(lián)結(jié)，是孩子生命質(zhì)量的關(guān)鍵。這個機會對于母親和孩子來說同等重要,，一旦錯過,，焦慮極有可能會伴隨孩子和母親的一生。 然而,，在現(xiàn)實生活中，確實有不少媽媽出于對自身事業(yè)、學(xué)業(yè)持續(xù)發(fā)展的考量,，選擇把孩子寄養(yǎng)在外地的親友家中；或者在孩子兩歲前就將其送入托兒所,，抑或是在孩子三歲左右將其托付給全托幼兒園,。 “從表面來看，嬰幼兒時期是否得到母親精心照料的人或許差別并不顯著,，但實際上,，二者的內(nèi)心世界有著巨大的不同。在幸福感,、安全感,、價值觀以及自我認可度等方面，都會展現(xiàn)出極大的差距,?！?/span>
對于那些深陷現(xiàn)實困境、確屬無奈的母親,，作者給出如下建議： “倘若母親無力撫養(yǎng)孩子,，應(yīng)向父親求助，共同探尋解決之道,?！?/span> “在嬰幼兒時期將孩子寄養(yǎng)，容易使孩子產(chǎn)生 “被父母拋棄”之感,。更為嚴重的是,，在寄養(yǎng)數(shù)年之后又將孩子接回,，會讓孩子產(chǎn)生二次“被寄養(yǎng)人”拋棄的感覺。因此,，盡管孩子在祖父母或親友家中或許也能得到關(guān)愛,，但這與親生父母所能給予的愛有著本質(zhì)性的差異。阿盛甚至可以這樣認為,，若父母出于事業(yè)發(fā)展的考量,，打算把孩子托付給別的家庭撫養(yǎng)，那么,，還不如不做出生育的選擇,，因為生育與否，完全由父母決定,。一旦做出決定,，就必須明白，這個生命將依賴母親和父親而生存,，除此之外,，他再也找不到第二個合適的家庭?！?/span>
在近期的脫口秀節(jié)目中,，從大山里走出來的女選手Echo 冉榕講述了父母重男輕女的觀念，以及她的姐姐們從小被父母毆打的經(jīng)歷,，最后,，她感慨道： “如果一定要打孩子，那就在出生前打,?！?/span> 這句話著實令人心酸不已。 現(xiàn)實情況的確這般,，每個孩子降臨人間時,，天生都是愛著父母的；可悲的是,，并非所有的父母都愛孩子,，或者懂得如何去愛孩子。
在這一章的結(jié)尾,，作者針對職業(yè)母親提出了如何為孩子營造最佳成長環(huán)境的建議：關(guān)于第二養(yǎng)育人的標準,，同時，作者著重強調(diào)了媽媽在下班后應(yīng)彌補白天對孩子陪伴的缺席,。 “養(yǎng)育孩子是一項極為艱巨的任務(wù)，其最大的挑戰(zhàn)在于,，你必須放棄'自我’,，這意味著失去個人時間,、舍棄自身愛好、延誤事業(yè)發(fā)展的機遇,，這往往會讓大多數(shù)母親深感焦慮,。而消除這種焦慮的唯一途徑就是：愛，全身心地去愛孩子,。因為孩子是純?nèi)磺腋挥徐`氣的精神體,，能夠喚醒我們內(nèi)心最為美好的部分。當我們真切地體會到生命的喜悅與天然的愛時,，養(yǎng)育孩子的艱辛便會被喜悅所替代,。”
“母親若能堅定不移地養(yǎng)育孩子,，那將成為孩子的一大福祉,。在這個過程中，孩子的父親當屬媽媽最得力的支持者,?！?/span> “尊重孩子，關(guān)注孩子心靈的成長,，賦予孩子愛與自由，陪伴孩子認識真理與美,，協(xié)助孩子建立規(guī)則，在孩子0至6歲時與他建立成功的聯(lián)結(jié),。如此一來,，無論孩子的自身條件和身體狀況怎樣，我們都可以篤定,，他必將擁有不可限量的前途和光明的未來,。”
第二章 父愛 “每個人的生命里都兼具父性與母性的雙重特質(zhì)?！?/span> “父愛和母愛在孩子的成長歷程中起著互補的作用：母愛給予孩子情感上的滋養(yǎng)和安全感,，而父愛則賦予孩子力量與激勵他們勇敢地面對外部世界。孩子的情感與心理健康受父母互補之愛的影響,，進而成為情感豐富,、心理健康,、富有韌性且自信的人,。” 對于母愛和父愛在孩子成長過程中的不同側(cè)重點與作用,，中國傳統(tǒng)文化中也有類似的闡述,，《顏氏家訓(xùn)》中提出,，孩子在八歲之前應(yīng)由母親教導(dǎo)，八歲之后則由父親教導(dǎo),。 曾主講過“中國家訓(xùn)文化”的酈波老師也提出“母親的溫度,，父親的深度”，他指出,，“母親猶如大地,，天生就是溫暖、善良,、充滿溫度,，為孩子賦予真、善,、美以及人性的力量,；而父親恰似天空，富有深度,，在孩子的青少年時期為其提供理性思維和獨立的力量,。” 作者特別強調(diào)：母親應(yīng)當助力父親與孩子建立聯(lián)結(jié),。無論在何種情況下,，母親都應(yīng)始終告訴孩子：“爸爸愛你。”這樣即便在父親較少看護孩子的情況下,，事先做好鋪墊,、埋下伏筆,，幫助孩子對父親產(chǎn)生愛的感覺,，只有當孩子愛上父親，男性特質(zhì)才能與孩子產(chǎn)生聯(lián)結(jié),，如此一來,，這樣的品質(zhì)才會從孩子的內(nèi)在發(fā)生出來。 “那些已經(jīng)長大成人的人,，不管男性還是女性,，凡是獲得父愛的人，都會表現(xiàn)出理性,、行動力與力量感,。” “父親對孩子最基本和最高層次的愛就是聯(lián)結(jié),?！?/span> “如果未能與這個東西建立聯(lián)結(jié)，那對于你而言,，它就是完全不存在的,。” “每個人都擁有一個世界,，聯(lián)結(jié)就是你的“心”與世界搭建的橋梁,。聯(lián)結(jié)本身就是橋梁，是生命的彩虹,?！?/span> “聯(lián)結(jié)意味著父子彼此相愛…… 一旦孩子愛上父親，孩子就會站在一旁觀察你,、模仿你,、學(xué)習(xí)你，父親的智慧便會如能量一般傳遞過去,?！?/span> 那么，如何讓父愛變得更加可觸摸呢,？父親又該如何向孩子展示自己的愛呢,？孫瑞雪老師在書中提供了以下多種具體方式：
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