讀書這件事

以前覺得讀書是件簡單的事,，可讀著讀著卻發(fā)現讀書是件復雜的事,。究竟怎么復雜呢？且聽我慢慢道來,。

第一,，選書。

現在的書真的是太多了,，且魚龍混雜,。各種讀書會也是目不暇接，一家共讀這本,，另一家共讀那本,，只要打開微信，滿屏都是和讀書有關的信息,。到底讀哪本呢,？這是非常難選擇的一件事。你得問自己,，我想要學到什么,？我對這本書有什么期待？它哪里吸引我,？如果厘不清這三個問題,，遲早會淪為讀書的機器。讀書會共讀的原因是多元與復雜的,，所以參與共讀前,，需要我們用一雙慧眼審視自我。

這個假期我原本打算不買新書,，重讀葉圣陶等經典,，可是在信息的沖擊下，我最終購入劉莘《教育的本質》與杰拉爾德·格拉夫、凱茜·比肯施泰因 合著《他們說,，我說》,，及法國作家安娜·嘉瓦爾達的《三十五公斤的希望》。之前讀過劉莘教授的四本書,，對他深刻的思想非常佩服,，于是果斷購入，話說明明還打算重讀他的那些書呢,，現在看來這個假期不用指望了,。《他們說,，我說》是一部關于教授寫作技法的書籍,，這是我目前最需學習的能力，這本書我毫不猶豫購入,?！度骞锏南Ｍ肥且槐就瘯矣锌赐瘯鈮旱牧晳T,，再加上題目的吸引力,，與推薦人朱煜的加持，果斷入手,。另外,，朋友崇拜彭凱平教授，說他的積極心理學對我的工作會有幫助,，給我送了一本《孩子的品格》,。不知不覺，這個假期已有四本新書,。

第二,，讀書。

讀書,，要先解構,，再重構；這樣才算是讀懂了一本書,?？蓪嶋H情況是，大家都在著急讀,，囫圇吞棗,，不求甚解，沒有解構,，更沒重構,。我有時候也會這樣，以致于讀是讀了，但并沒對自己產生什么實質性收益,。那些書大概也就能淪為三五好友閑談的話題,，讓別人對我產生一種錯覺，我讀書真多,，真厲害,。其實呢，我那個時候非常鄙視自己,，那些書真是可惜了。讀過的書,，沒有經過實踐轉化為成長經驗,，那就等于浪費時間，浪費生命,，白讀一場,。

這個假期中的四本書，我打算精讀《教育的本質》《他們說,，我說》,，略讀《孩子的品格》，常讀《三十五公斤的希望》,。目前,，《三十五公斤的希望》已經讀完一次，讓我想起自己童年的一些事情,，算是對自己的一種重新養(yǎng)育吧,。讀童書，是重新養(yǎng)育自己內在小孩的一種方式,?！逗⒆拥钠犯瘛纷x了一半，我想自己以后和孩子,、學生相處應該會帶他們更多的溫暖與愛吧,。父母、教師與孩子的相處方式是為孩子與世界相處奠基,?！端麄冋f，我說》讀了兩章,，看到了不少寫作模板,，我覺得自己都需要去操練一遍，這本書我要耐心讀,，耐心操練,。《教育的本質》讀了一章，不愧是劉教授出手,，所見不凡,，譬如“思想的魅力首先在于去除以思想之名的遮蔽”，多么深刻,！

第三,，內化太難。

想要讀一本書就獲取成長簡直是癡心妄想,。世界上沒有一本必讀書,，但有一堆必讀書。你必須要讀很多本書,，不斷實踐才能把某一種理論內化成自己的經驗,。最近我對自己的讀書持反思態(tài)度，特別是當我寫2024影響我的五本書時,，我感到自己讀書內化的匱乏,。我究竟把書讀到哪里去了？我實踐去哪里了,？為什么我寫出的那篇文章平淡乏味,？明明在讀那些書的時候我有過很深的體悟啊,！為什么我無法提取,，不能盡興表達？本質上,，應該還是內化不夠,。生化于行，內化于心,，可能還是我讀書與實踐結合不夠緊密吧,！

讀書啊，真是一件復雜的事,。不過,，還要繼續(xù)讀?；蛟S,，讀著讀著，我的感受又變了呢,。