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你知道嗎,？日常里，一些看似平常的行為或狀況——掏耳朵,、高分貝活動,、打呼嚕等，都可能成為聽力受損的 “導火索”,！  曾經(jīng)有新聞報道,，一個幼兒園大班的小男孩，參加完幼兒園組織的活動后,，一直哭鬧不止,，捂著耳朵喊疼。家長以為是孩子鬧脾氣,，可去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn),，孩子因為活動現(xiàn)場長時間高分貝的環(huán)境，聽力受到了損傷,。 也曾經(jīng)有一個8 歲的小姑娘,，趁媽媽不注意，把一個亮晶晶的小耳釘塞進了耳朵里,。雖然家人好不容易把耳釘取出來,，但小姑娘卻開始頻繁抱怨耳朵嗡嗡響，聽老師講課也變得吃力,。原來,，這一莽撞行為導致她的耳道受傷，影響了聽力,。 這些真實發(fā)生在身邊的故事,，為我們敲響了警鐘：兒童聽力受損，可能就隱藏在這些看似平常的生活場景之中,。  這樣能鑒別聽力情況,， 在家就能做！ 孩子年紀小,，尤其是低齡嬰幼兒還不會表達身體的不適,，即便聽力出現(xiàn)問題，也只能用哭鬧,、煩躁等模糊的情緒展現(xiàn),，家長們稍不留意就極易忽略這個關鍵問題,。 其實，在日常生活的點滴中,，就隱藏著一些判斷孩子聽力狀況的線索,，無需復雜儀器，在家便能初步了解,。接下來,，就一起看看這些實用的鑒別方法吧。
1 年齡較小的嬰幼兒： ① 3 個月左右時,，若聽到突然的聲響不會出現(xiàn)驚跳反射 ② 6 個月大時,，不會轉(zhuǎn)向聲源方向?qū)ふ衣曇魜碓?/p> ③ 1 歲左右,，對爸爸媽媽簡單的呼喚聲沒有回應,，叫名字不理睬 這些情況，都可能存在聽力問題,！ 2 稍大一些的孩子： ① 如果在日常交流中,，經(jīng)常要求別人重復說話內(nèi)容 ② 看電視、聽故事時,，不自覺地把音量調(diào)高,，而且別人覺得音量過大時他們卻渾然不覺 ③ 上課注意力不集中，成績下滑,，又排除了其他學習障礙因素 遇到這些情況,，家長們就得格外留心，及時帶孩子去醫(yī)院耳鼻喉科做專業(yè)的聽力檢查,，如純音測聽,、聲導抗測試等，這些檢查能夠精準地判斷孩子聽力的受損程度和性質(zhì),。
 不同年齡的孩子,， 這樣做聽力保健更高效！ 都說預防勝于治療,，面對孩子聽力這件頭等大事,，預防更是重中之重。對于 0 - 6 歲的兒童,，爸爸媽媽一定要牢記不同年齡的聽力保健要點哦,。
圖源@央視新聞 1 在新生兒期（0 - 1 歲）： 寶寶出生后，醫(yī)院一般會在 3 天內(nèi)進行新生兒聽力篩查,，這是守護寶寶聽力的第一道關卡,，家長務必確保寶寶參與篩查并關注結(jié)果。 若初次篩查未通過,，也別慌張,，在寶寶 42 天左右時還會有復篩,。 日常護理中，要注意保持寶寶耳部清潔,，喂奶時避免奶液流入耳朵,，防止引發(fā)中耳炎。寶寶睡覺時,，盡量讓其側(cè)臥或仰臥,，減少耳部受壓。 2 嬰兒期（1 - 3 歲）： 這一階段孩子活動能力增強,，好奇心旺盛,。家長要把危險的小物件，如豆子,、紐扣等放在孩子夠不著的地方,，防止孩子塞入耳朵。 帶孩子外出游玩時,，注意避免長時間處于嘈雜環(huán)境,，像熱鬧的的集市、正在施工的工地等,。 同時,，多與孩子進行語言交流，觀察孩子對聲音的反應,，從簡單的呼喚到講述小故事,，刺激孩子的聽覺發(fā)育。 3 幼兒期（3 - 6 歲）： 孩子開始上幼兒園,，接觸的人和環(huán)境更加復雜,。入園前要確保孩子完成入園前聽力檢查，這有助于幼兒園老師了解孩子的聽力狀況,。 在園期間,，老師和家長要共同關注孩子的行為變化，若孩子出現(xiàn)頻繁抓耳朵,、聽不清指令等情況,，及時溝通排查。 家中玩具要定期檢查,，剔除有潛在危險的發(fā)聲玩具,，這類玩具若音量過大或音質(zhì)刺耳，長期接觸可能損害孩子聽力,。 另外,，謹慎使用耳毒性藥物也非常關鍵。 一些抗生素,，如慶大霉素,、鏈霉素等,，在兒童用藥中需慎之又慎，必須在醫(yī)生嚴格指導下使用,，因為這些藥物可能會對孩子的內(nèi)耳毛細胞造成不可逆的損害,，從而影響聽力。
圖源@央視新聞 對了,，小豆苗還給大家準備了給孩子做好耳部衛(wèi)生的小妙招—— 教會孩子正確的擤鼻涕方法 應雙側(cè)鼻腔交替進行,，避免同時捏住雙側(cè)鼻翼用力擤，防止鼻涕逆行進入中耳引發(fā)感染,。 給孩子洗澡,、洗頭時，注意防護 要防止污水流入耳朵,，若不慎流入,，要及時用干凈的棉簽輕輕擦拭外耳道，但切勿深入耳道內(nèi)部,。
孩子的聽力,，承載著他們對世界的無限遐想與探索渴望，一定要好好守護這片屬于他們的 “聲音世界”哦,！讓我們從現(xiàn)在開始，將預防兒童聽力受損落實到每一個生活細節(jié)之中吧,！ 喜歡就獎勵豆苗媽“??”和“在看”唄~ |
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