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用情緒管理孩子，或許短期有效,，卻會在孩子心里埋下炸彈,，也讓他們長出一身戾氣,。
明智的父母，一定會掌控情緒,，而不是被情緒掌控,。
來源 | 新東方家庭教育（ID：xdfjtjy） 前陣子,，一則“母親拿椅子怒打女兒”的新聞,，沖上熱搜。視頻里,，女兒不聽話到處亂跑,，媽媽在后面一直大聲制止。忽然,，孩子不小心摔了一跤,，手里的冰淇淋弄臟了裙子,。媽媽一看,，不是馬上去攙扶，而是抄起身邊的椅子砸向女兒,。邊打邊喊：“讓你不聽話,，這次好好讓你長長記性?！?/span>評論區(qū)里,，網(wǎng)友們對這位媽媽一片指責，但也有人說：“或許那一刻,，這位媽媽根本控制不住自己,，除了打罵,，她不知道怎么管孩子,。”可一碰到孩子不聽話,，很多家長都會不自控地變身為“情緒猛獸”，對孩子造成深深的傷害,。教育家盧梭曾說：世界上最沒用的教育方式,，就是發(fā)脾氣。你的咆哮怒吼,、拼命責打，或許短期有效,，但卻會在孩子心里埋下一顆炸彈,。遲早有一天，你失控的情緒會將其引爆,，摧毀孩子本應(yīng)美好的人生,。
作家莉絲·默里在一期TED演講中談起自己的悲慘童年。在她記憶里,，從小到大但凡犯有一點錯,，都會引起父母的暴怒,。直到多年后,，她才聽父母說：“除了嚇唬你,，打擊你,，我們不知道怎么管你?！?/span>見孩子還不動彈,，媽媽二話不說提起他的衣領(lǐng)就往門外拽。孩子哭鬧起來,，媽媽也開始吼：“再也不帶你出門了，真丟人,！”店員上來勸阻，但媽媽還壓不住怒火,，愈發(fā)大聲地斥責孩子。最后竟動起粗來,，連踹了孩子好幾腳,。孩子被嚇得止住了哭聲,，哀求著：“媽媽我錯了，我再也不敢了,?！?/span>說句心里話，很多時候父母不是不愛孩子,，而是在“管教”這件事上太過無能為力,。在他們看來，發(fā)一次火的效果,，遠勝過平心靜氣地講道理,。一位育兒博主，曾在直播間感慨：“越是低層次的父母,，越只會用情緒管教孩子,，而不是輸出價值觀，告訴他們應(yīng)該怎么做,?！?/span>沒有人生來就懂事，孩子會犯錯,，會磨蹭,，會鬧得你心煩意亂，會調(diào)皮到讓人難以招架,。而父母們?nèi)绻欢⒆犹煨?，無視孩子的成長規(guī)律，就只能用蠻力,、發(fā)狠勁,， 靠“情緒暴力”速戰(zhàn)速決。王小波有句話說得好：人的一切痛苦,，本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒,。想想真是這樣，我們越是管不了孩子，越傾向于用情緒震懾他們,。你對孩子發(fā)的火,、動的怒,，止住了他們的淘氣，卻化成了一股股戾氣,。那天她的錢包不見了,，她以為是兒子偷的，便不分青紅皂白地把孩子暴打了一頓,。第二天,，媽媽發(fā)現(xiàn)遺落在車里的錢包,，才后悔不已。鄒璐一聽,，馬上建議媽媽報警,，可一連幾周都沒孩子的音訊。直到兩個月后,，她接到派出所電話,，才得知兒子因為打架斗毆被拘留了。鄒璐陪這位媽媽去見孩子,，幾句交談下來,，她發(fā)現(xiàn)，孩子行事沖動,，很難溝通,。而在一旁痛哭的媽媽，也發(fā)現(xiàn)孩子的表情,、語氣,、態(tài)度，和自己是那么相似,。“父母的情緒暴力,，對一個孩子的傷害是致命的,，他會影響孩子一生的性格和人格發(fā)展。”孩子的成長,，不是一根筆直的線,，而是一條不斷波動又回到正軌的曲線。當孩子偏離正軌時,，父母用力過猛地矯正,，那這條成長線很可能在中途就被攔腰斬斷。知乎上有個熱門話題：易怒父母,，能養(yǎng)出什么樣的孩子,？膽小怕事,，不管是不是自己的錯，都攬到自己身上,；有性格缺陷,，不是易怒，就是容易抑郁,，經(jīng)常惹上麻煩,；總在取悅?cè)耍恢罏樽约籂幦?，只會把自己放在最后?/span>很敏感,，外界一點風吹草動，就會在心里引發(fā)軒然大波......《少年憂郁癥》一書中,，小高的遭遇讓人讀來很是惋惜。他家境不錯,，成績也好,，可就在高三那年患上了抑郁癥，幾次三番想要自殺,。工作人員耐心開導,，一番了解后才明白，他的不幸全來自他那個脾氣暴躁的母親,。小時候因為沒有背過乘法口訣,，媽媽會在大庭廣眾之下暴打他；后來讀高中,，課業(yè)壓力大,，他經(jīng)常打瞌睡，但只要被媽媽看到就是一番諷刺挖苦；他感覺，和媽媽生活在一起,，就像被困在一個滿是機關(guān)的牢籠中,。一不小心，就會觸動媽媽的敏感神經(jīng),，招致毀滅性的打擊,。他小心翼翼地活著，心理壓力與日俱增,，終于再也扛不住了,，想一死了之。教育家尹建莉曾說：你對孩子發(fā)的三分脾氣,，會對孩子造成七分傷害,。用情緒管教孩子，讓孩子在緊張動亂的環(huán)境中長大,，是最大的家庭悲劇,。父母情緒穩(wěn)定,、遇事淡定從容，孩子也會陽光自信,、樂觀積極,；而父母時常控制不住脾氣,，則會給孩子留下一輩子的陰影,。1. 家長可以有情緒,，但要學會“積極暫?！薄?/span>一個爸爸,，工作中遇到不少煩心事,，剛剛過了很糟糕的一天。他心事重重地回家,，一進門,，看見兒子一邊看電視，一邊吃著零食,。可以對孩子說：“爸爸心情不好,，你能不能先去乖乖寫作業(yè)?！?/span>如果孩子還是不聽,，可以先把自己關(guān)在屋里，冷處理一下,，等孩子緩過神來，再慢慢講道理,。羅佩說,，父母有情緒很正常，讓誰壓抑情緒都不可取,，但作為成年人我們要學會“積極暫?！薄?/span>感覺要發(fā)火了,，先出門走走,，讓自己安靜下。就要開口責罵了,，先喝杯水,，平復一下心緒。別讓情緒以傷害,、侮辱,、打擊的方式宣泄出來，要讓孩子捕捉到我們的真實感受與意圖,。2. 學會傾聽,，讀懂孩子內(nèi)心的聲音,。可上了幾節(jié)課后,，女兒卻說：“我不想去了”,。媽媽一聽，立馬數(shù)落她：“錢都交了,，你這樣對得起我嗎,？ 不去上課，就別再和我說話,！”結(jié)果,，女兒果然把自己關(guān)在屋里，不再搭理她,。其實,，女兒不想去的原因，不過就是被老師批評了幾句,，心里有些抵觸,。想用幾句抱怨，讓媽媽多關(guān)注她一下,。羅佩說,，這位媽媽如果先問清楚原因，幫孩子打開心扉,，或許就能順利解決問題,。畢竟，孩子有時候也會繞彎子,，喜歡把話藏在心里,。這天回家,，他一進門就看見兒子在打游戲，就氣呼呼地關(guān)掉游戲機,，勒令兒子馬上去學習,。可一個小時過去，他發(fā)現(xiàn)兒子還在磨蹭,。正準備發(fā)火時,，卻聽到兒子說：“爸爸,，作業(yè)早寫完了，我不知道還要學什么,？ ”這下,，他才恍然明白，他從來沒有給孩子具體的要求,，平常說的,，都是很籠統(tǒng)的“你要聽話”、“不要貪玩”......意識到這一點,，他馬上和兒子一起制定了學習,、運動、作息的計劃表,。當孩子接到具體指令,，行動力和積極性都大大提高了。“最無用的父母只會發(fā)脾氣,，而聰明的家長,，都盡量教孩子做事，不給他們調(diào)皮搗蛋的機會,?！?/span>“教育中,，家長們很容易陷入'情緒漩渦’，用暴戾之氣震懾孩子,?！?/span>而用情緒管教孩子,，那結(jié)果只能是,，復刻出一只和他們一樣的“情緒野獸”。只有和孩子建立感情鏈接,，走進他們的內(nèi)心,，才能把他們送回正軌。養(yǎng)育一個孩子很累很不容易,，做父母的也是在摸索中前行,，會煩躁、會崩潰,、會不知所措,。和孩子一起成長,，努力去成為更理智,、更溫和的父母，然后與孩子一起奔赴更幸福的未來,。點個“在看”,，與家長朋友們共勉。
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