學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生切記,,英語(yǔ)聽力不是靠聽來(lái)提升的,而是靠朗讀來(lái)提升的,。 把這個(gè)道理講明白之前,,我們先把語(yǔ)言的形成原理講明白。 學(xué)過(guò)語(yǔ)言心理學(xué)的就會(huì)明白一個(gè)道理,,語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)信息輸入與輸出的過(guò)程,。 用的所謂的聽,也就是考試時(shí)候的聽力考試,,只不過(guò)是一種輸出模式,。 是把我們聽到的信息跟我們?cè)?jīng)輸入過(guò)的英語(yǔ)信息,進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的加工后,,進(jìn)行印證的過(guò)程,。 舉個(gè)例子,你曾經(jīng)學(xué)過(guò): I like apples.我喜歡蘋果,。 那么當(dāng)你聽到的:I like oranges./I like bananas.等類似的句子,,你才有可能聽懂。 如果你連like這個(gè)單詞都沒有學(xué)過(guò),,那無(wú)論聽多少遍也是不會(huì)聽懂,。 如果所有單詞都知道其意思,為什么還聽不懂呢,? 有這么幾個(gè)原因,。 首先就是你的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)或者準(zhǔn)確。你平時(shí)都把like讀成了“理科”(漢語(yǔ)拼音),,怎么可能聽懂,。 再就是你的語(yǔ)感不夠強(qiáng),。所謂語(yǔ)感就是你大腦處理英語(yǔ)信息的速度。假設(shè)正常聽力是每分鐘八十個(gè)單詞,,但是你的大腦處理信息的速度才有五十個(gè),。那么即使你聽到的句子,發(fā)音也正確,,單詞也都認(rèn)識(shí),,依舊聽不懂。 這就好比你騎著自行車去追法拉利,。 所謂語(yǔ)感主要依靠朗讀來(lái)鍛煉,。 那么我們聽聽力有沒有用呢?肯定有用,!聽力可以讓我們更加熟悉,,適應(yīng)老外的發(fā)音習(xí)慣。畢竟英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),,發(fā)音很難達(dá)到英國(guó)母語(yǔ)的發(fā)音,。 這就好比我們說(shuō)的是方言,語(yǔ)言適應(yīng)原聲英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣,。 如果感覺我講的有道理,麻煩點(diǎn)個(gè)贊,,順便轉(zhuǎn)發(fā)一下,,惠及更多人。 如果您在順手加個(gè)關(guān)注,,就可以及時(shí)看到我的更新,。我會(huì)不斷更新我如何教孩子兩年學(xué)完小學(xué)到高中學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。 |
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