工作坊一開(kāi)始,，老師首先通過(guò)理論講解,、舉例分析生動(dòng)有趣地回顧了議事協(xié)商規(guī)則。她強(qiáng)調(diào)“無(wú)規(guī)矩,，不成方圓”,，議事規(guī)則的解讀,，加強(qiáng)了居民對(duì)議事協(xié)商能力，為接下來(lái)的交通治理問(wèn)題協(xié)商打下基礎(chǔ),。

接下來(lái)吳老師以居民關(guān)注的社區(qū)交通治理實(shí)施新方案的宣傳推廣進(jìn)行議事實(shí)操。居民分成三組,，各自圍繞“將實(shí)施新方案,，如何宣傳推廣讓更多人了解和支持”這一議題展開(kāi)討論。15分鐘的討論結(jié)束后,，各組分別反饋了討論結(jié)果,，有的居民認(rèn)為做好口頭宣傳教育，達(dá)到理解,、支持的目的,；有的居民認(rèn)為要在宣傳欄上公示方案，讓所有的居民都知悉,。同時(shí),，居民還提出方案的實(shí)施要有一個(gè)軟性勸導(dǎo)到硬性執(zhí)行的過(guò)程，針對(duì)屢次違反的攤販要有懲罰措施約束,。

隨后，吳老師還帶領(lǐng)大家結(jié)合參與者提出的建議,，逐一進(jìn)行討論及表決,，選取出可行性高的建議。討論出公示上包括哪些內(nèi)容,，現(xiàn)場(chǎng)哪些人可以參與派發(fā),，以什么方式進(jìn)行派發(fā)，什么時(shí)間派發(fā),，派發(fā)對(duì)象和數(shù)量如何,，其他建議等。

經(jīng)過(guò)大家共同協(xié)商,，本次工作坊達(dá)成的共識(shí)有：對(duì)不遵守規(guī)定的攤主由社區(qū)兩委或社工等具有權(quán)威性的人員重點(diǎn)對(duì)其教育講解方案,；同時(shí)，要在社區(qū)各個(gè)小組張貼公示,，派發(fā)宣傳單等,，加大整治方案的宣傳,。

振興善治,，美好明禮杏壇鄉(xiāng)

杏壇社區(qū)古稱杏壇鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村振興和社會(huì)治理的引領(lǐng)下,，已同步開(kāi)展歷史傳承聚情感,、服務(wù)綻放育組織等多項(xiàng)社區(qū)營(yíng)造工作。

2021年起,，透過(guò)順德區(qū)社會(huì)治理“眾創(chuàng)共善”計(jì)劃資助的黨群議事社區(qū)治理項(xiàng)目,，杏壇社區(qū)牽頭，以“搭臺(tái),、做事,、育人”為思路，透過(guò)社區(qū)營(yíng)造,、黨群和議的方式,，聯(lián)動(dòng)銳智社工和象城.翻屋企中心，重點(diǎn)針對(duì)交通,、人居環(huán)境,、教育、社區(qū)服務(wù)等熱點(diǎn)問(wèn)題,，組建議事團(tuán)隊(duì)和協(xié)商機(jī)制,，凝聚民心共識(shí)，撬動(dòng)多元共治,，開(kāi)創(chuàng)黨群共參與的社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,。

杏壇社區(qū)的持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)各界的共同支持,，在此一并對(duì)參與行動(dòng)及持續(xù)關(guān)注杏壇社區(qū)的各方機(jī)構(gòu)團(tuán)體及善長(zhǎng)仁翁表示衷心感謝,！