司有根

今天被LLY的媽媽整蒙了,。因?yàn)楹⒆記]做作業(yè),，我打電話給她，她說：“他作業(yè)做了,?！蔽艺f：“你問問他吧?！?電話那頭傳來了母子的簡(jiǎn)短對(duì)話后,，她說：“他說做了！” 說得理直氣壯,，好像我在誣陷她孩子似的,。我只得讓她第二天送孩子時(shí)來我這看證據(jù)。沒想到第二天九點(diǎn)多時(shí),，她給我發(fā)了信息：“老師,，我到學(xué)校沒找到你?！?校園這么小,，還有我的電話，居然找不到我,，簡(jiǎn)直是故意逃避嘛,，看來她也知道自己不該說謊話騙我了。

類似的對(duì)話還有多次,，每次都讓我氣得要摔手機(jī),，但抹抹胸口，還是鎮(zhèn)定下來了,。

又一個(gè)早上,，我剛到班級(jí)，就看到LZQ又在做作業(yè),，我可是前天晚上才強(qiáng)調(diào)作業(yè)一定要在當(dāng)天晚上完成（每天40分鐘內(nèi)可以完成）,，不準(zhǔn)第二天早上到學(xué)校做的。我看到他《基礎(chǔ)訓(xùn)練》才寫幾個(gè)字,，估計(jì)他爸爸還沒走遠(yuǎn),，便撥通了他的電話。電話是他媽媽接的,，一聽我說明情況,，他媽媽立即說：“不可能，昨晚我看著他做作業(yè)的,?！?我讓她來學(xué)校一趟,，幾分鐘后，孩子的爸爸來學(xué)校了,，一看作業(yè)果然沒做,。于是問孩子怎么回事，并特意問了句：“是不會(huì)做吧,？” 孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后他很輕松似的對(duì)我說：“他說他不會(huì)做?！?好像因?yàn)椴粫?huì)做,，作業(yè)就可以不做了一樣。我強(qiáng)壓怒火給他分析：“第一題是看拼音寫漢字,，不該不會(huì),，即是不會(huì)，可以查字典??；第二題是組詞，也可以查字典,；第三題是按課文內(nèi)容填空,，如果不會(huì)背，照書上抄也該填上去吧……” 他爸爸終于露出羞愧之色,，喃喃地說：“這孩子,，這孩子……”

今晚改英語(yǔ)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)WYH已經(jīng)好幾天未做作業(yè)了,，這孩子語(yǔ)文作業(yè)也好幾次沒做,，昨天因數(shù)學(xué)作業(yè)不做，還被數(shù)學(xué)老師批評(píng),，然后打電話約請(qǐng)他爺爺今天來學(xué)校的,。正像很多傲慢的家長(zhǎng)一樣,，他爺爺沒有來,。我從數(shù)學(xué)王老師口中得之，他爺爺是退休教師,，現(xiàn)在幫兒子打理板材廠,，生意做得不錯(cuò)，于是人也就傲了,。但不管怎樣,，孩子不做作業(yè)不管不是害了孩子嗎？于是我再次打電話給他,。電話那頭又傳來了熟悉的聲音：“怎么會(huì),？他寫作業(yè)的,，每天都寫！” 于是我再次約他明天到學(xué)校來,，他雖然答應(yīng)了,，但我擔(dān)心他明天仍然不會(huì)來。

經(jīng)歷多了,，也就見怪不怪了,。愛孩子，這是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)有的天性,，可是愛孩子就該為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想吧,？我多么想大聲地對(duì)這些家長(zhǎng)說：“你們這不是在愛孩子，如果這樣下去,，你的孩子就毀了,。他將不光是不學(xué)無術(shù)，還會(huì)不懂得尊重人,，更不會(huì)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。那些電視上打殺家長(zhǎng)的孩子都是這么教育出來的?！?可是我不敢,，我知道懸在我頭上的劍有多鋒利，我知道教育的無力,。對(duì)待那些溺愛孩子的家長(zhǎng),，我只能哀嘆鞭長(zhǎng)莫及。

可是,，我還是希望那些連孩子不做作業(yè)都護(hù)著的家鄉(xiāng)能想一想：你們護(hù)孩子的目的是什么,，是為了給他什么特權(quán)嗎？然而自古就有良訓(xùn) “吃得苦中苦,，方為人上人,。” 今天的懶惰勢(shì)必造成明天的無知,！可如今社會(huì)發(fā)展日新月異,，無知的人將來如何生存？

也許不久的將來,，這些孩子都會(huì)說 “若不是因?yàn)槲覡敔敚棠?、爸爸、媽媽）?dāng)初溺愛我,，我也會(huì)讀書考大學(xué),，我也不會(huì)過得像現(xiàn)在這樣窩囊?！?/span>

人們都說皖北地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,。但這邊土地肥沃,，農(nóng)業(yè)收入勝似我們家鄉(xiāng)。年輕人也是以打工為主,，這里板廠工資也不低,，按理說經(jīng)濟(jì)條件是不錯(cuò)的?？磥磉€有很多我沒有看到的原因,。于是我得出了一個(gè)結(jié)論：一切落后源于思想的落后！這里孩子養(yǎng)的多,，重男輕女的現(xiàn)象還非常明顯,，但在教育子女的理念上，明顯落后了我們一大截,。