成長是一個漫長的過程,，作為孩子成長路上的領(lǐng)路人,，家長們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。每個孩子都是落在地球上的獨(dú)特的星星,，他們不應(yīng)該被標(biāo)準(zhǔn)化的模具來鍛造,。他的才華、天賦需要父母用愛心去發(fā)掘,，用耐心去雕琢,。也許你暫時沒有看到孩子的進(jìn)步，但不要著急,，請你將深沉的愛化作耐心的守候,，放低期許，放慢腳步,，悉心教育，在某一天你會發(fā)現(xiàn)你的孩子變了,，成長了,。

美國著名心理學(xué)家Erica Reischer說：孩子因?yàn)槟ゲ洌拍鼙ＷC自己專注眼前的事情上,，從而達(dá)到忘我的境界,，而這種專注和忘我，是學(xué)習(xí)和探索的重要素養(yǎng),。

成人做事可能是為了取得更多,、更好的結(jié)果，會自覺地抓緊時間完成所做的事情,。但孩子則不一樣,，孩子做事在很多時候是為了享受做事的過程，是為了體驗(yàn)做事的過程，他們做事的主要動力是玩,，他們更感興趣的往往是活動的過程而不是結(jié)果,，所以他們花在做事的過程中的時間一般都比較長。于是,，在大人看來很快可以完成的事情,，孩子卻遲遲不能完成。

其實(shí)磨蹭是孩子的天性,，我們應(yīng)該學(xué)會等待,。

首先，愛磨蹭的孩子一般擁有獨(dú)立思考的能力

孩子具備獨(dú)立思考能力是成長路上必備的能力,， 擁有獨(dú)立思考能力的孩子有更好的行動力,，有更好的責(zé)任心 ，有更好的逆商,，針對逆境也會有更好的適應(yīng)能力,。

其次，愛磨蹭的孩子更在意細(xì)節(jié),，做事更有耐心

愛磨蹭的孩子往往期望把事情做的更好,，而目前動作并不熟練，或者缺少操作的技巧,。他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中,，他在做事情時可能不知道如何安排做事的先后順序，如何以較少的時間來做更多的事情,；也可能沒有掌握好穿衣,、洗漱等的基本技巧，比較“手笨”,；還可能在做作業(yè)時對知識掌握得不牢,，許多題目做起來很困難。

再次,，愛磨蹭的孩子可能更有主見

他們面對父母的催促,，也能保持臨危不亂的態(tài)度。這些孩子有自己的想法,，他們能夠保持初心,。孩子做事有自己的節(jié)奏，不會輕易被外界的聲音影響,，他們更容易成功,。作為父母，應(yīng)該慶幸孩子擁有這樣的能力,，相信他們的獨(dú)立性不會差,。

但凡事沒有絕對，面對愛磨蹭的孩子，如果不能加以正確的引導(dǎo),，也可能會變成拖延,。父母應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？

一,、 培養(yǎng)孩子的時間觀念

一般愛磨蹭的孩子的時間觀念還沒建立起來,，不知道如何合理的安排和運(yùn)用，父母可以與孩子一起重新認(rèn)識時間,，利用計(jì)時工具如鬧鐘等,，加深孩子的印象。同時,，還可以幫助孩子做計(jì)劃,，學(xué)會安排時間，不僅可以提升孩子的執(zhí)行力,，還可以幫助孩子建立時間觀念,。

二、 鼓勵教育促進(jìn)效果更好

愛磨蹭有可能是孩子動作不熟練,，父母要有耐心,。通過鼓勵的方式來激發(fā)孩子快的動力，孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，父母及時的表揚(yáng),，讓孩子不斷挑戰(zhàn)自我，感受成功帶來的喜悅,。孩子是喜歡獨(dú)立工作的,，期望通過自己的雙手達(dá)成自己的獨(dú)立，而排斥成人所給予的過多幫助,。他們潛意識當(dāng)中渴望擺脫大人的擺布和干涉,，自己發(fā)展他的生命，成為一個自信而有力量的人,。

三,、 建立興趣培養(yǎng)專注力

對于孩子不感興趣的事，面對父母的壓力,，孩子沒有對抗的辦法,，只能通過磨蹭來表現(xiàn),。興趣是最好的老師,，無論是在學(xué)生或者生活中，應(yīng)注意觀察孩子,，培養(yǎng)孩子興趣,。孩子通過對各種感興趣的事情，高效的完成，不僅促進(jìn)孩子專注力的發(fā)展,，也提升孩子做更多事情的效率,。

教育是慢而優(yōu)雅的過程，我們可以用簡單的方式,，尊重每個孩子的創(chuàng)造力,，用簡單的方式，靜待著不同的成長,。