事實(shí)上,，如果把小學(xué),、初中、高中分成三個階段,，那么毫無疑問隨著學(xué)習(xí)難度的增加,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，在一定程度上要想提高成績,、實(shí)現(xiàn)逆襲的可能性也越小,，而與此同時,，年級低學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，但是也很難與其他人拉開差距,，所以在小學(xué)階段,，高分段非常集中，考上拿80分已經(jīng)算得上非常不理想的成績,。

1,、背誦記憶靠重復(fù)

在學(xué)語文的時候，除了要記憶一些新學(xué)的字詞,、成語還有一些基礎(chǔ)的語文知識外,，還需要的大量的背誦，在這個時候林環(huán)總覺得自己的記憶里不夠好,，為什么別人背2,、3遍的東西，到了自己這里,，就無論如何也記不住,。

而且在背誦語文知識點(diǎn)的時候，是不能只背誦一些大概意思的,，需要把每一個字詞,、標(biāo)點(diǎn)都牢牢記住，這個時候林環(huán)發(fā)現(xiàn),，與其埋怨自己記不住,，不如用積累本來重復(fù)記憶。把平時容易混淆,、記不住的知識點(diǎn)全都寫到積累本上,，只要一有時間就拿出來背誦記憶，在這樣重復(fù)下,，才能更牢地記住基礎(chǔ)內(nèi)容。

語文對于學(xué)生的閱讀理解能力要求很好,，無論是閱讀題,，還是詞義選擇題，其實(shí)都是要求學(xué)生能夠精準(zhǔn)地辨別出每一個詞的含義,，這需要一定的理解能力,。

林環(huán)建議，在上課學(xué)習(xí)的時候,，不妨帶著問題去學(xué)習(xí),，無論是跟著老師學(xué)新知識，還是自己對照答案復(fù)習(xí)錯題,，學(xué)會去分析內(nèi)容,、總結(jié)答案，是對理解能力的一種鍛煉,，也是為考試答題的時候積累方法，是林環(huán)提高語文成績的重要一步。

3,、把內(nèi)容進(jìn)行分類

林環(huán)認(rèn)為,，在學(xué)習(xí)的時候非常忌諱把所有的知識點(diǎn)混為一談，因?yàn)檫@樣囫圇吞棗式的學(xué)習(xí)方法,，往往在一些需要精準(zhǔn)找出答案的時候遇到阻礙,。