近日,，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》,。

　　“強(qiáng)師計(jì)劃”公布多項(xiàng)重磅支持師范類院校發(fā)展的政策,，如探索建立符合教師教育規(guī)律的師范類“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制,；實(shí)施“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程，支持一批師范院校加強(qiáng)教學(xué)科研設(shè)施建設(shè),，每校支持1億元,；十四五期間重點(diǎn)支持約50所優(yōu)質(zhì)師范院校建設(shè)；支持部分辦學(xué)歷史悠久,、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì),、效益明顯、地方發(fā)展急需的師范高等?？茖W(xué)校升格為普通本科高?！?/p>

　　多項(xiàng)政策齊發(fā)，師范院校的春天,，來(lái)了,！

　　師范類高校“雙一流”建設(shè)迎來(lái)新機(jī)遇

　　在第二輪“雙一流”大學(xué)名單中,，共有10所師范類高校的31個(gè)學(xué)科入選。師范類高校數(shù)量在全部入圍的147所高校中，占比14.7%,，師范類入選學(xué)科占全部入圍學(xué)科的7%(未包含北大清華自主確定學(xué)科),。

　　在10所入圍的師范類“雙一流”高校中，北京師范大學(xué),、東北師范大學(xué),、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué),、西南大學(xué)和陜西師范大學(xué),，6所高校是部屬師范院校；華南師范大學(xué),、湖南師范大學(xué),、南京師范大學(xué)，3所高校是211,、省部共建高校,；首都師范大學(xué)是省部共建高校,。

　　師范類大學(xué)的總體質(zhì)量較高、實(shí)力較強(qiáng),。

　　“雙一流”近年來(lái)成為社會(huì)關(guān)注的高頻詞,，也是高校爭(zhēng)創(chuàng)的新目標(biāo)、考生擇校的風(fēng)向標(biāo),。

　　與原來(lái)的“211大學(xué)”和“985”大學(xué)不同,，“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)不同類型高校圍繞特色提升質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力,，在不同領(lǐng)域和方向建成一流,，明確了雙一流高校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，將更多的傾向于以學(xué)科實(shí)力為導(dǎo)向,。

　　在此評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之下,，更多的行業(yè)類高校躋身“雙一流”。

　　2021年印發(fā)的《“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程實(shí)施方案》提到,，我國(guó)將加快“雙一流”建設(shè),，大力加強(qiáng)急需領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)建設(shè)；并且明確指出：支持優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)和師范院校建設(shè),。

　　“強(qiáng)師計(jì)劃”提出,，建立師范類“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。新的評(píng)價(jià)機(jī)制,，將更加符合教師教育規(guī)律,、也更符合教師發(fā)展規(guī)律。也將改變師范類大學(xué)在“雙一流”大學(xué)中占比較低的布局,。

　　50所高校,，每校1億元

　　新發(fā)布的“強(qiáng)師計(jì)劃”，提出支持50所左右?guī)煼对盒＜訌?qiáng)教學(xué)科研設(shè)施建設(shè),，每校支持1億元,。據(jù)教育部教師司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)以來(lái)國(guó)家層面在高等教育重大專項(xiàng)中,，專門面向師范院校和師范專業(yè)建設(shè)進(jìn)行的最大規(guī)模投入,。這體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)于教師培養(yǎng)和師范類院校的支持與重視，也折射出了我國(guó)在教育,、民生等關(guān)鍵領(lǐng)域的重要布局,。

　　根據(jù)該計(jì)劃，獲得資金支持的師范類高校,，對(duì)于提升學(xué)校學(xué)科發(fā)展水平,、整體辦學(xué)實(shí)力上將獲得莫大助力。

　　按照教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程實(shí)施方案,，在院校選擇時(shí),，將重點(diǎn)考慮層次結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局,。在中央層面，已將6所教育部部屬師范大學(xué)全部納入了支持范圍,，打造師范教育的領(lǐng)頭雁,、排頭兵。在地方層面,，支持每省建設(shè)1-2所地方重點(diǎn)師范院校,，推動(dòng)各地加強(qiáng)急需教師人才培養(yǎng)，促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展,。

　　也就是說(shuō),，這50所左右?guī)煼对盒Ｃ麊危瑹o(wú)疑要從全國(guó)各個(gè)省份排名靠前,、綜合實(shí)力較強(qiáng)的重點(diǎn)師范中選擇,。

　　我國(guó)目前有100多所師范類本科院校,，在全國(guó)各個(gè)省市中均有分布,，一些省份甚至有8所之多，根據(jù)每省建設(shè)1-2所地方重點(diǎn)師范院校的要求,，這些省份的競(jìng)爭(zhēng)可謂是異常激烈,。

　　除了6所部屬師范外，究竟還有哪些高校將被列入“強(qiáng)師計(jì)劃”名單,，我們拭目以待,！

　　支持有條件的地方師專升本

　　“強(qiáng)師計(jì)劃”支持有條件的地方師專升本。

　　早在2021年教育部印發(fā)的《關(guān)于“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn)》中就已提出,，“支持少量辦學(xué)歷史悠久,、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、效益明顯,，區(qū)域特別是中西部地區(qū)發(fā)展急需的師范,、醫(yī)學(xué)、公安類高等?？茖W(xué)校升格為普通本科高校,。”

　　此次區(qū)域范圍將不限制于中西部地區(qū),，更多的地方師范高等?？茖W(xué)校有機(jī)會(huì)升格為本科。

　　根據(jù)《關(guān)于“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見(jiàn)》,，歷史悠久,，是高等專科學(xué)校升本的重要條件,?！兑庖?jiàn)》中要求的2006年之前審批通過(guò),，符合升格條件的學(xué)校數(shù)量相對(duì)較少。

　　在中國(guó)教育在線統(tǒng)計(jì)的86所師范類高專學(xué)校中,，不乏有青島幼兒師范高等?？茖W(xué)校、廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校等近年來(lái)新設(shè)立的學(xué)校,，2006年之前審批通過(guò)的師范高專僅有16所，老牌優(yōu)秀院校如和田師范?？茖W(xué)校,、朝陽(yáng)師范高等專科學(xué)校,、桂林師范高等?？茖W(xué)校等，升本的可能性很大,。

　　“強(qiáng)師計(jì)劃”再提“支持有條件的地方師專升本”,，印證了教育部對(duì)師范類高校發(fā)展、教師培養(yǎng)的重視,，師專升本進(jìn)入倒計(jì)時(shí),！

　　高質(zhì)量教師是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。作為國(guó)家教師教育事業(yè)的先鋒隊(duì)和引領(lǐng)者,，師范類大學(xué),，重任在肩。

　　目前我們有215所師范院校,，500余所非師范院校參與教師培養(yǎng),，基本形成了中國(guó)特色教師教育體系。但是師范院校的辦學(xué)水平,、保障水平仍待加強(qiáng),，辦學(xué)條件仍待改善。以高水平師范院校為引領(lǐng),，加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)正是此次“強(qiáng)師計(jì)劃”的亮點(diǎn)之一,。

　　師范類大學(xué)，未來(lái)可期,！