又有一所高校要改名了!

近日，山東省發(fā)改委回應濱州學院更名之事：配合省教育廳,，做好上報工作,。濱州學院作為山東省濱州市一所地方高校，欲改名為山東航空學院,。

據(jù)了解,，這是該校發(fā)揮航空學科專業(yè)優(yōu)勢、增強核心競爭力的迫切需要,，是滿足山東航空人才培養(yǎng)的需要,，有言論認為，改名后,，它將為山東航空產業(yè)大發(fā)展提供有力支撐,。

濱州學院的更名屬于大學改名方式里比較大的“改頭換面”，也是比較少見的淡化本地域色彩,、凸顯專業(yè)優(yōu)勢的改法,，更多的高校改名，還是偏重于向綜合類大學的名稱更變,。

一種比較常見的改法,，是校名中地域的擴大。變大不變小,，是當前中國高校偏愛的改名辦法,。比如，青島海洋大學更名為中國海洋大學,，徐州師范大學更名為江蘇師范大學,，北京廣播學院更名為中國傳媒大學。

在這其中,，有些高校改名還體現(xiàn)出優(yōu)勢學科凸顯的特質,。比如，湛江水產學院改名為廣東海洋大學,，南方冶金學院改名為江西理工大學,。

還有一類比較少見的改法，不僅擴大了地域范疇,，由“地市級”升為“省級”,，高校的類型也做出了很大的更變。

比如,，2003年,，岳陽師范學院更名為湖南理工學院，由師范變?yōu)槔砉さ那闆r，頗為罕見,。

相比名字里學科范疇的改變,，如果只是“后綴”的升級，其所引起的爭議的相對少一些,。新世紀以來,，不少大學在合并、重組中確立了自己綜合類大學的屬性,，也就在名稱上放棄了過去“學院”“學?！钡日f法。

比如,，河北財經(jīng)學院,、河北經(jīng)貿學院、河北商業(yè)高等?？茖W校合并為河北經(jīng)貿大學,，山東財政學院和山東經(jīng)濟學院合并為山東財經(jīng)大學,，四川工業(yè)學院,、成都師范高等專科學校合并為西華大學,，華東工業(yè)大學,、上海機械高等專科學校合并為上海理工大學,，等等,。

還有一類改名，是因為舊名帶有明顯的歷史烙印,，若不改名會引起歧義,。

比如，北京城市學院的前身叫海淀走讀大學,，它創(chuàng)辦于1984年,，伴隨那個全民渴求知識的時代而誕生。2003年,，教育部決定撤消海淀走讀大學的建制,，在海淀走讀大學的基礎上成立北京城市學院。

從近年大學的改名情況來看,，比較明顯的一個特征是,，高校對名字所屬地域更追求“省級”(升格為“國際”難度太大，適合升級的高校此前已經(jīng)升了不少),。

最明顯的變化在湖北的高校,。僅在2012年，就有四所地方高校校名“升級”。

孝感學院更名為湖北工程學院,，咸寧學院更名為湖北科技學院,，襄樊學院更名為湖北文理學院，黃石理工學院更名為湖北理工學院,。

更多的情況是學院改名為大學,。

比如，陜西理工學院更名為陜西理工大學,，山東輕工業(yè)學院更名為齊魯工業(yè)大學,，內蒙古財經(jīng)學院更名為內蒙古財經(jīng)大學，陜西中西學院更名為陜西中醫(yī)藥大學,，大理學院更名為大理大學,，貴州畢節(jié)學院更名為貴州工程應用技術學院，等等,。

但值得注意的是,，高校改名絕非隨意之事，為了提高生源和知名度,，為了增加政府對該校的財政投入,，這樣的目的都可以理解，但也需要嚴格按照規(guī)定,，有實力升級或改名的高校,，才會被允許更名。

對此,，教育部近期多有嚴規(guī),。今年2月，教育部發(fā)布《關于“十三五”時期高等學校設置工作的意見》,。

其中明確要求,，要堅決糾正部分高等學校貪大求全，為了更名,、升格盲目向綜合性,、多科性發(fā)展的傾向，嚴格依據(jù)標準審批“學院”更名“大學”,，切實引導存量高等學校把精力和資源用于特色學科專業(yè)建設與內涵發(fā)展上來,。

同時明確要求，對接國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，支持在有條件的地區(qū)設立學科特色鮮明的高水平研究型大學,。

而針對一些特定領域的高校，則有更嚴格的要求,。比如,，今年1月,，教育部教師工作司司長王定華明確表示，在十三五期間,，中國現(xiàn)有的181所師范院校一律不更名,、不脫帽，聚焦教師培養(yǎng)主業(yè),。

像這樣的規(guī)定,，的確有現(xiàn)實的考慮，也是為了高校更長遠的發(fā)展所著眼,。

此前,，一些師范院校嘗試轉型為綜合類大學。2002年,，北京師范大學在其百年校慶時就提出,，將在未來15年內，將其建成為一所綜合性,、世界知名的研究型大學,。其后，全國多地師范院校紛紛開始“轉型”,。

還有師范學校與其他學校合并為綜合性大學,，比如西南師范大學和西南農業(yè)大學合并為西南大學。一些師范學校在學科設置上達不到綜合類大學的要求,，就盡量在校名上“跟上潮流”,，在“后綴”上提升檔次,。

另一些師范院校縮減了師范生比例,。其實，在中西比較的角度上看,，歐美國家純粹的師范大學并不多,，名列世界前列者只有巴黎高師等個別大學，其師范教育往往被安置在綜合類大學里的教育學院,。

在國內,，這樣的轉型也逐步開始，比如,，華東師范大學在2015年起明確逐步縮減師范類本科招生,，學校成立教師教育學院，師資培養(yǎng)被統(tǒng)一納入教師教育學院,。

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