來源:王立杰學校安全工作室 近年來,校園欺凌和暴力事件頻發(fā),且暴力行為逐漸呈現(xiàn)出低齡化、女性化趨勢,引起全社會廣泛關(guān)注,。整理10起校園欺凌和暴力事件典型案例,,轉(zhuǎn)發(fā)給學校、家長和學生,,引以為戒,,遠離欺凌和暴力,不要因自己的無知給自己和他人帶來無法彌補的傷害,。 案例1.被告人李某,、王某某均系某高二學生,二人因瑣事產(chǎn)生矛盾,,雙方約場在學校門口打架,。王某某、李某各糾集多人持魚叉,、鎬把等物品參與斗毆,,雙方均有人員受傷。 處置結(jié)果:法院認為,,李某,、王某某等六名被告人組織或積極參與持械聚眾斗毆,均構(gòu)成聚眾斗毆罪,。被告人王某某,、李某在聚眾斗毆犯罪中已滿十六周歲不滿十八周歲,案發(fā)后投案自首,,自愿認罪悔罪,,法院對其減輕處罰。依照各被告人的犯罪情節(jié),、所起作用,、犯罪后果及犯罪后的表現(xiàn),法院依法認定6名被告人犯聚眾斗毆罪,,對李某,、王某某各判處有期徒刑二年,緩刑二年,;對其他4名被告人分別判處三年至八個月不等的有期徒刑,。 案例啟示:兩名高中生之間的小矛盾,最終演變成一起聚眾斗毆刑事案件,嚴重影響了社會秩序,,特別是他們在學校門口,,又是下晚自習期間斗毆,眾多學生圍觀,,打斗的場面引起學生恐慌,,影響惡劣。 案例2.被告人張某某,,與被害人葛某某系同班同學,。葛某某到張某某的宿舍時,碰撞張某某一下,,二人因此發(fā)生爭執(zhí)并廝打,。廝打中,張某某持刀將葛某某捅傷,。經(jīng)鑒定,,葛某某的損傷構(gòu)成重傷。 處置結(jié)果:法院認為,,被告人張某某故意傷害他人身體致人重傷,,其行為構(gòu)成故意傷害罪。鑒于被告人犯罪時系未成年人,,投案自首,,且已與被害人和解,對其減輕處罰,,并適用緩刑,。據(jù)此,認定張某某犯故意傷害罪,,判處有期徒刑一年,,緩刑二年。 案例啟示:本案中,,被告人和被害人系同班同學,,二人本應和睦相處,共同進步,,卻因一點瑣事大打出手,,甚至持刀捅刺,致使一人受重傷,,一人被追究刑事責任,,兩人均為此付出沉重代價。 案例3.被告人井某某,,與被害人朱某某均系在校學生,。二人在路上偶遇,,因言語不合,朱某某等人毆打了井某某,。同年4月1日,,井某某到網(wǎng)吧找朱某某等人未果,隨即離開,,朱某某等人聽說后即駕車追趕,,井某某被追上后,見朱某某將車窗玻璃搖下,,即持匕首捅刺車內(nèi)的朱某某,朱某某亦持斧頭將井某某面部劃傷,。經(jīng)鑒定,,朱某某的損傷構(gòu)成輕傷,井某某的損傷構(gòu)成輕微傷,。 處置結(jié)果:法院認為,,井某某故意傷害他人身體,致一人輕傷,,其行為侵犯了公民的身體健康權(quán),,構(gòu)成故意傷害罪,判處有期徒刑六個月,,緩刑一年,。被告人井某某系未成年人,歸案后認罪態(tài)度較好,,積極賠償被害人經(jīng)濟損失,,取得了諒解,且被害人朱某某無故毆打,、追逐井某某有過錯,,依法對井某某從輕處罰,并適用緩刑,。 案例啟示:本案系遭受暴力侵害的未成年人“以暴制暴”而觸犯刑律的典型案件,。井某某本是受害人,但他沒有采取正確的方式解決問題,,由被害人淪為被告人,。朱某某雖因未達到刑事責任年齡而未被追究刑事責任,但公安機關(guān)已對其進行了行政處罰,。 案例4.劉某某系某中學初中學生,,因瑣事與一同學發(fā)生矛盾,指使無業(yè)青年主父笑某,、文某教訓這名同學,。笑某,、文某等人趕到學校門口時,與劉某某有矛盾的同學已經(jīng)離開學校,。劉某某想起朋友殷某某與同學王某某有矛盾,,隨即指使笑某、文某等人在學校附近對王某某拳打腳踢,,致王某某輕傷,。 處置結(jié)果:法院認為,被告人笑某,、文某隨意毆打他人,,情節(jié)惡劣,其行為構(gòu)成尋釁滋事罪,。鑒于其歸案后如實供述罪行,,積極賠償,取得了被害人的諒解,,酌情從輕處罰,。據(jù)此,分別判處有期徒刑一年零二個月和一年,。 案例啟示:該案系校內(nèi)學生糾集社會閑散人員,,欺負、傷害校內(nèi)學生的校園欺凌案件,。同學之間偶有矛盾是正常的,,要學會合法合理去解決矛盾,雖因未達刑事責任年齡不予刑事處罰,,但是學校對其嚴肅處理,,必要的時候也可以由政府收容教養(yǎng)。 被告人笑某,、文某作為成年人,,不但不幫助未成年人正確處理矛盾,反而逞強滋事,,無故毆打未成年學生,,不僅傷害了被害人身體健康,也傷害了被害人的心靈,,其在學校周邊滋事的行為也影響了校園安全,,法院依法對其從嚴懲處。 案例5.原告劉某與被告王某某,、廉某某,、董某某、張某某,、朱某某均系某初中同班同學,。在操場上體育課時,,五被告將原告抬起扔到空中,摔落在地,,致使原告劉某受傷,,構(gòu)成十級傷殘。 處置結(jié)果:法院認為,,因五名被告均未滿十六周歲,,屬于限制民事行為能力人,其行為后果應由其監(jiān)護人承擔,。據(jù)此,,其監(jiān)護人共同承擔造成的各項經(jīng)濟損失共計61428.1元。 案例啟示:同學之間嬉鬧玩耍本無可厚非,,但是,,必須以安全為前提。同學們應當約束自己的行為,,把安全放在首位,,避免傷人或傷己案件的發(fā)生,。 案例6.15歲輟學在家的女孩馬某蓮,,因生活瑣事對車頭小學的六年級女生熊某心生怨恨。馬某蓮糾集鎮(zhèn)中學八年級學生何某和七年級學生施某,、夏某,、劉某四人,尾隨放學回家的熊某并脅迫其到偏僻處,,五人輪流對熊某掌摑,。同時,馬某蓮讓圍觀的小學四年級女生熊某用馬某蓮的手機拍下現(xiàn)場視頻,。當晚,,馬某蓮將視頻傳至本人的微信好友圈,隨后該視頻被轉(zhuǎn)發(fā)擴散,。 處置結(jié)果:警方依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),,決定對已滿16周歲不滿18周歲的何某進行治安拘留(因其系初次違反治安管理,裁決不投監(jiān)所),;對已滿14周歲不滿16周歲的馬某蓮,、劉某進行治安拘留(裁決不投監(jiān)所);對不滿14周歲的夏某,、施某,、熊某某、劉某,,責令其監(jiān)護人分別嚴加管教,。 案例啟示:與人相處偶有矛盾是正常的,,要學會包容和合法合理去解決矛盾。糾集他人對自己有矛盾之人進行毆打,,并拍下現(xiàn)場視頻轉(zhuǎn)發(fā)擴散,。不僅對被打著造成不良后果,對自己和其他參與者也會留下不良后果,。 處置結(jié)果:經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,,其中一名被害人精神抑郁,,最終,法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪,,判處有期徒刑一年,。被告人趙某、李某,、霍某,、高某犯尋釁滋事罪,分別判處有期徒刑十一個月,。 案例啟示:打人的孩子受到了法律的制裁,,而被打的孩子,從案發(fā)后8個月時間里,,始終是把自己關(guān)在家里的屋子里,,不出來,心理傷害更重,。 案例8.江西永新縣多名女初中生對另一下跪著的女孩連扇耳光,,不時用腳踹其身體,毆打時間長達5分鐘,。此次涉事女生有9人,,其中小學生有2人,,中學生4人,3人已輟學,,年齡都在12至16歲之間,。涉案人員劉某被刑拘。 案例9.延安吳起縣中學發(fā)生了一起校園暴力事件,,6名高二女生持刀威逼5名學妹脫光衣服集體猥褻,。6名涉案女生被當?shù)鼐叫叹小?/span> 案例10.14歲的初二女生小雨被兩名女孩從西安城北“擄”到朱雀門附近,在一小區(qū)內(nèi)遭到三女一男一個多小時的毆打,,遍體鱗傷,。這4名嫌疑人被刑拘。 |
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