蔡元培是北大的第2任校長(zhǎng),，也是北大最重要的一任校長(zhǎng),。

在他就職北大之前，北大還帶有很強(qiáng)烈的舊時(shí)代私塾氣質(zhì),，而在蔡元培就任并為北大進(jìn)行教育改革之后,，北大才真正成為世界一流的學(xué)府，說(shuō)蔡元培再造了北大也不為過(guò),。

而在蔡元培就任北大校長(zhǎng)時(shí)所進(jìn)行的《蔡元培就任北大校長(zhǎng)之演說(shuō)》中,，他提出了許多重要的教育學(xué)觀點(diǎn)，是教育界重要的資料,，其中他提出的一個(gè)非常重要的問(wèn)題就是：決定孩子的一生,，不是只靠成績(jī)，而是以下這3點(diǎn),。

一曰抱定宗旨,，堅(jiān)持自律學(xué)習(xí)

在蔡元培就任北大之前，北大的學(xué)術(shù)風(fēng)氣其實(shí)相當(dāng)散漫,。

平時(shí)則放蕩冶游,，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú),，惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡,；試驗(yàn)既終，書(shū)籍束之高閣,，毫不過(guò)問(wèn),，敷衍三四年，潦草塞責(zé),，文憑到手,，即可借此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎

意思就是說(shuō),，很多學(xué)生進(jìn)入北大只是為了鍍金,，對(duì)功課很隨意，掛著北大學(xué)子的名號(hào)招搖過(guò)市或別有它圖的人有的是,，而蔡元培認(rèn)為：想要成就一番事業(yè),，最主要的是能夠保持初心，堅(jiān)持自律學(xué)習(xí),。

蔡元培勉勵(lì)北大學(xué)子說(shuō)：所以諸君須抱定宗旨,，為求學(xué)而來(lái)。

而其實(shí)從現(xiàn)代教育的角度來(lái)講,，這些功課不應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)講給學(xué)生們的,，而是家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子小的時(shí)候就培養(yǎng)出來(lái)的。

讓孩子從學(xué)習(xí)的一開(kāi)始就知道學(xué)習(xí)的重要性,，必要性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣是家庭教育中不可分割的一部分。

二曰砥礪德行,，提高孩子的道德品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

而除了學(xué)習(xí),，蔡元培最重視的就是孩子們的道德品質(zhì)教育。對(duì)于道德品質(zhì)的重要性,，蔡元培并沒(méi)有空談道德對(duì)于社會(huì)的作用,，而是明白的指出了：一個(gè)道德惡劣的人是難以在社會(huì)上有所成就的。

三曰敬愛(ài)師友,，與人保持良好的社會(huì)關(guān)系

同時(shí)蔡元培也并非是食古不化,、單純注重教育學(xué)生們向好的老學(xué)究，他對(duì)于社會(huì)交往這方面也十分重視,。保持良好的人際關(guān)系與老師同學(xué)和家長(zhǎng)和睦相處,，是作為孩子，在學(xué)習(xí)之外最重要的課題之一,。蔡元培以自己的生活舉例：

余在德國(guó),，每至店肆32購(gòu)買(mǎi)物品，店主殷勤款待,，付價(jià)接物,，互相稱謝，此雖小節(jié),，然亦交際所必需

我在德國(guó)的時(shí)候去購(gòu)買(mǎi)東西,，店主殷勤地為我提供服務(wù)，給我東西,，我們相互誠(chéng)信,，這樣的行為雖然只是小節(jié)，但卻是正常生活所必須的,。

而其實(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，這樣需要培養(yǎng)良好人際關(guān)系的場(chǎng)景還有相當(dāng)之多,，與老師、與同學(xué),、與陌生人,、與長(zhǎng)輩，不同的人需要有不同的處理方式,，這些經(jīng)驗(yàn)都是需要孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)才能獲得的,，我向各位家長(zhǎng)推薦這套《怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力》。

這套書(shū)全套共計(jì)6冊(cè),，分別對(duì)孩子需要培養(yǎng)的6種社會(huì)交往能力做了分門(mén)別類(lèi)的介紹,，全套圖書(shū)共計(jì)360個(gè)場(chǎng)景，基本涵蓋了孩子在童年成長(zhǎng)階段可能遇到的一切人際關(guān)系情景,，可以對(duì)孩子的社會(huì)能力進(jìn)行全面的培養(yǎng),。

書(shū)的形式也十分別出心裁，以圖文相合的方式,，讓家長(zhǎng)既可以當(dāng)育兒經(jīng)看,，知道教育孩子的社會(huì)交往能力需要培養(yǎng)什么；也可以和孩子一起看,，讓孩子在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)習(xí)人際交往的技巧和注意事項(xiàng),。