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4月16日，2歲的男童萌萌在天津某幼兒園托育班上學(xué),，因搶別的孩子玩具,，被一位劉姓老師以教育為由單獨(dú)帶到?jīng)]有監(jiān)控的辦公室內(nèi)，在離開(kāi)辦公室后白嫩的小手被燙出了深黑的褶皺,，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,，萌萌的左手深I(lǐng)I度燙傷，面積1%,，已經(jīng)是十分嚴(yán)重的燙傷了,。目前，幼師劉某某因涉嫌虐待被刑事拘留,，然而關(guān)于兒童被體罰的新聞也是屢見(jiàn)報(bào)道,。  今天早上，一條熱搜悄然爬上了熱搜榜第二,，引爆了網(wǎng)友討論,。 可真是什么節(jié)日都有呢.jpg看來(lái)網(wǎng)友們都對(duì)此頗有自己的見(jiàn)解與親身體驗(yàn)，開(kāi)始瘋狂輸出各抒已見(jiàn),。 看來(lái)這位仁兄小時(shí)候沒(méi)少“慘遭毒手”,。相信很多人在家里都多多少少有受過(guò)不同程度的體罰，“不打小孩”貌似只是薛定諤的教育方針,。小編還記得小時(shí)候被媽媽拿著拖鞋追了三條街的慘痛往事,；就在去年趕往機(jī)場(chǎng)的出租車上，出租車司機(jī)也跟我聊起他朋友的小孩因?yàn)轶w罰而離家出走的煩惱,。
但其實(shí)在日本,，家長(zhǎng)們也會(huì)使用棍棒教育法，用體罰來(lái)進(jìn)行家庭教育,。在日本新聞板塊上,，也隔三岔五地能看到兒童被打（甚至虐殺）的新聞。
民間組織 “Save The Children Japan”在上月27日公布了一項(xiàng)針對(duì)日本2萬(wàn)人的調(diào)查結(jié)果,，調(diào)查他們?nèi)绾慰创改阁w罰孩子的態(tài)度,。贊成體罰做法的受訪者人數(shù)從2017年上一次調(diào)查的約60%下降到約40%，但還有一半人贊成打孩子的臀部或手背進(jìn)行管教,。
這項(xiàng)調(diào)查是在修訂后的禁止父母體罰兒童的《防止虐待兒童法》于4月生效前的1月份在網(wǎng)上進(jìn)行的。對(duì)1萬(wàn)名20歲以上有孩子的男性和女性以及1萬(wàn)名沒(méi)有孩子的人進(jìn)行了采訪,。
約6.8%的受訪者贊成用拳頭打孩子,。在他們認(rèn)為沒(méi)有別的辦法的情況下，分別有51.3%和48.1%的人贊成打孩子的臀部或手背,。 除直接體罰外,，43.9%的受訪者贊成 “呵斥”，32.5%的受訪者贊成 “用眼睛瞪”,。 這些數(shù)字比上一次調(diào)查有所下降,，但仍然很高。 
那么打小孩到底是家長(zhǎng)愛(ài)的良苦用心抑或是一種施虐的發(fā)泄呢,？ 眾所周知,，體罰可以在短期內(nèi)有效地改變行為，但它也有可怕的副作用,。這些問(wèn)題包括關(guān)系惡化,、失去自主權(quán)、體罰升級(jí),、父母無(wú)法學(xué)習(xí)體罰以外的管教方法,，以及兒童學(xué)會(huì)暴力。 2月19日,，NHK電視臺(tái)“あさイチ”節(jié)目的主題是虐待兒童,。 在節(jié)目中，一位平時(shí)在家有打孩子的家長(zhǎng),，就被打了其他同學(xué)的孩子問(wèn)住了：“為什么我不能打我的朋友,？” 這名家長(zhǎng)無(wú)法回答孩子的問(wèn)題，因?yàn)樗约憾加小按蛐『ⅰ眮?lái)做體罰教育,。而心智發(fā)育未成熟的小孩顯然不能夠了解所謂的父母“用心良苦”……
對(duì)此,，日本網(wǎng)友對(duì)打小孩也有自己的想法。 “很難在體罰之間劃清界限,。在家里,，孩子可能會(huì)被打手掌來(lái)管教,，但在學(xué)校，即使是一件小事也可能被指責(zé)為體罰,。然而,，我認(rèn)為對(duì)于那些即使你口頭警告他們也不理解的孩子來(lái)說(shuō)，一定程度的體罰是必要的,。我相信現(xiàn)場(chǎng)的老師們對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很頭疼,。” “所有屬于這一類的行為,，如拍打臀部或手，是否都屬于體罰,？如果所有對(duì)身體造成痛苦的懲罰都被定義為體罰,，那么就應(yīng)該對(duì)允許的體罰程度有一個(gè)單獨(dú)的定義。如果你說(shuō)所有被認(rèn)為是體罰的東西都是錯(cuò)誤的,，那么應(yīng)該另外定義一個(gè)不構(gòu)成體罰的對(duì)身體的懲罰,。即使做了壞事也不會(huì)挨一拳。他們想搞惡作劇我們不能拍手阻止他們,。你不可能這么好好管教他的,。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的契機(jī)無(wú)論如何都是痛苦。你不能像這樣正確地管教一個(gè)孩子,。 承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，無(wú)論如何都是痛苦的。 人類并沒(méi)有先進(jìn)到只靠理想主義就能實(shí)現(xiàn)自己的人生,?！?/span>“體罰是絕對(duì)錯(cuò)誤的,，但生活在信息社會(huì)的孩子們輕視那些沒(méi)能做什么的成年人長(zhǎng)大,。暴力和體罰是不對(duì)的，但如果是為了教學(xué)或教育目的,，那也沒(méi)辦法,。體罰的界限在于是否存在信任關(guān)系。”
總的看下來(lái),，日本人還是贊成在適度的情況下進(jìn)行“打小孩”教育，他們認(rèn)為有界限的體罰會(huì)讓小孩更好地成長(zhǎng),?；蛟S有一天挨揍的小孩們也會(huì)成長(zhǎng)為大人，擁有自己的小孩,，他們有的可能會(huì)因?yàn)樾r(shí)候挨打的陰影而誓不體罰孩子,；而有的會(huì)延續(xù)父母的這種“傳統(tǒng)”,，認(rèn)為棍棒之下出孝子。是否真的可行我們也無(wú)從得知,，因?yàn)槿耸且环N復(fù)雜的生物,，是擁有獨(dú)立思想的個(gè)體，但小編認(rèn)為無(wú)論如何還是盡量少依賴體罰來(lái)達(dá)到自己教育的目的,，而像用開(kāi)水燙手這種嚴(yán)重的體罰事故,，那實(shí)在是等同于殺人的犯罪了。最后祝大家國(guó)際不打小孩日快樂(lè),，希望小時(shí)候挨過(guò)父母打的我們,，不要再受到社會(huì)的毒打了。以上です
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