學(xué)弟學(xué)妹們：

上午好,！大家的高考復(fù)習(xí)時(shí)間很緊、任務(wù)也重,。為了給你們加油,，今天我就高考復(fù)習(xí)的規(guī)劃問(wèn)題與大家分享如下。

首先要明確規(guī)劃的作用,，它是我們自己制定的,，與學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度相配合的，起檢查,、補(bǔ)充,、完善作用的復(fù)習(xí)計(jì)劃和心理暗示。這個(gè)規(guī)劃不僅限于學(xué)習(xí)任務(wù)的分配,，還有自己復(fù)習(xí)心態(tài)和節(jié)奏的調(diào)整方式方法等,。每個(gè)人的規(guī)劃都不同，在這里我給出的是我自己的一些體會(huì),。

信心和信念是支撐你走完高考復(fù)習(xí)這條路的最大動(dòng)力,。

臨考前突然的慌張和勤奮,，很難拯救平日散漫的人；平時(shí)一直努力的人也可能會(huì)因?yàn)橐粌商斓姆潘蓙y了陣腳,。當(dāng)你沮喪或困惑時(shí),，一定要積極自我暗示或?qū)で髱椭驗(yàn)樾膽B(tài)會(huì)直接影響復(fù)習(xí)的節(jié)奏,。如果你能將好習(xí)慣一直保持到最后一場(chǎng)考試,，相信你一定會(huì)收獲成功。

首先需要有一個(gè)高考目標(biāo)（包括你想要達(dá)到的名次、分?jǐn)?shù),、學(xué)校）這個(gè)目標(biāo)制定的原則是“跳起來(lái)能碰到”,。

除了高考目標(biāo)之外，一定要注意合理制定階段性目標(biāo),，階段性目標(biāo)的重點(diǎn)在于明確這一段時(shí)間自己想要得到什么,，發(fā)現(xiàn)了多少問(wèn)題,，填補(bǔ)了多少漏洞，增添了哪些新的認(rèn)知,，而不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)或名次,。

這是復(fù)習(xí)規(guī)劃切實(shí)可行的關(guān)鍵,。

雖然復(fù)習(xí)過(guò)程各種肯定會(huì)有各種各樣的變化打破我們的計(jì)劃，但若沒(méi)有計(jì)劃,，復(fù)習(xí)就會(huì)變成打亂仗,。因此，應(yīng)對(duì)變化的方法變得尤為重要,。突如其來(lái)的一場(chǎng)考試可能會(huì)讓你一整天的計(jì)劃被打亂,，但是趁著考試來(lái)一次有針對(duì)性的反思總結(jié)也會(huì)讓你收獲不少。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的效率跟不上時(shí),，不妨請(qǐng)教老師,，他/她的點(diǎn)撥或許能讓你收獲更多。如果實(shí)在不能日事日畢,，也盡量別拖到第三天,。

這幾個(gè)月,，高考準(zhǔn)考生就是就是你別無(wú)選擇的身份。

你喜愛(ài)的很多東西在這個(gè)階段需要被珍藏（愛(ài)玩游戲的同學(xué),，需要節(jié)制一下哦）,，對(duì)大學(xué)生活的幻想也應(yīng)該變?yōu)橐环N激勵(lì)?？v然有再多的抱怨,，在這時(shí)候保持一種坦然和從容才是智慧。

我在高三時(shí),，成績(jī)波動(dòng)劇烈,，甚至在高考前的聯(lián)考還出現(xiàn)了多個(gè)科目近乎崩潰的情況，老師和家長(zhǎng)都很著急,。我當(dāng)然也著急,，之前也經(jīng)常胡思亂想，但我盡量克制自己的急躁,，多次主動(dòng)和老師談心,，我時(shí)常提醒自己“慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，穩(wěn)一點(diǎn)才是硬道理”,。在完全自主復(fù)習(xí),、考前放松的最后一個(gè)星期,，我也盡量保持著自己的作息、做題,、背書(shū)的習(xí)慣,，一直延續(xù)到了最后一場(chǎng)考試。

如果非要總結(jié)一條自己的經(jīng)驗(yàn),，那就應(yīng)該是：最后一場(chǎng)英語(yǔ)考試之前的那個(gè)中午,，我還在和平時(shí)的無(wú)數(shù)個(gè)中午一樣，做了一張?jiān)嚲?，并且不?duì)答案,。

以上幾點(diǎn)是比較容易總結(jié)出來(lái)的，關(guān)于總規(guī)劃的制定還有很多其他的經(jīng)驗(yàn)（比如聰明地利用改錯(cuò)本,，把它變成自己總結(jié)的獨(dú)特的復(fù)習(xí)資料,；比如真誠(chéng)地沉下去，用初學(xué)者的態(tài)度復(fù)習(xí),；比如當(dāng)你煩躁不安時(shí)可以和老師談?wù)勑?，目的不一定是講題，而是幫助你找回自己,；還有一些是在大家自己的實(shí)踐中得到的,，需要你們留心發(fā)現(xiàn)。

最后祝愿大家都能在2018年高考中實(shí)現(xiàn)自己的理想,！謝謝,！

譚利民

一、熟悉課本

（一）理解課文內(nèi)容

理解是記憶的基礎(chǔ),。不論是經(jīng)濟(jì),、政治   還是哲學(xué)、文化,，都有生澀難懂或者第一次接觸不好理解的內(nèi)容,，所以要想記憶課文和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題，理解就很重要,。

在理解的過(guò)程中學(xué)會(huì)自己舉例子（這是我們老師講的方法）,，如果感覺(jué)沒(méi)有例子可舉，要么就是沒(méi)有理解通透,，要么是聯(lián)想不到位,，這個(gè)能力可以通過(guò)做題和閱讀時(shí)事材料提高。

（二）掌握大致框架

如果要對(duì)整本書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)梳理,，第一步就是看目錄,，掌握了目錄才會(huì)對(duì)整本書(shū)的大致框架有所把控。這對(duì)做簡(jiǎn)答題也很重要,，比如出一個(gè)“請(qǐng)結(jié)合材料,，運(yùn)用把握思維的奧妙（意識(shí),，而非真理，屬于唯物論范疇）有關(guān)知識(shí)闡述你對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)”,；另外,，根據(jù)目錄回憶每一章重要內(nèi)容也很有用（每一輪復(fù)習(xí)和考前突擊）。

掌握框架也需要自己整理筆記,。好記性不如爛筆頭,，其實(shí)在整理筆記的過(guò)程中我們會(huì)逐步構(gòu)建自己的記憶體系，整理不僅僅是照搬內(nèi)容,，而是自己得到知識(shí)后進(jìn)行系統(tǒng)地消化,，這會(huì)讓自己記得更深刻，復(fù)習(xí)也更有效率,；

（三）熟記重要細(xì)節(jié)

在掌握框架之后，細(xì)節(jié)也十分重要,。很多小知識(shí)點(diǎn)隱藏在課文細(xì)節(jié)內(nèi)容之中,，光掌握大致框架就容易做題時(shí)犯迷糊。就比如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系的辨別區(qū)分一類(lèi)的知識(shí)點(diǎn),。

二,、從題目中總結(jié)

每次題目的選擇題會(huì)有很多錯(cuò)誤或者不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，可以總結(jié)這些不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),，寫(xiě)在筆記本的對(duì)應(yīng)章節(jié)里,，比如“社會(huì)存在決定于社會(huì)意識(shí)”，這些易錯(cuò)選項(xiàng)積累下來(lái)之后做題時(shí)就會(huì)格外留意了,。

除了總結(jié)表達(dá),，還有做題方法：

選擇題做題順序：題設(shè)-選項(xiàng)-題干；提干-題設(shè)-選項(xiàng),；

題目中的重要信息以及題設(shè)要求要圈點(diǎn)勾畫(huà),，選項(xiàng)的錯(cuò)誤部分也要標(biāo)出來(lái)，防止檢查時(shí)手滑,；不確定的選項(xiàng)打上問(wèn)號(hào),，題目打圈圈；選擇寫(xiě)在題號(hào)旁邊,。

簡(jiǎn)答題做題順序：題目限定的范圍和要求-大致瀏覽材料并做記號(hào)-標(biāo)注一二三-整理,。

要充分聯(lián)想，對(duì)有關(guān)內(nèi)容要敏感,；考驗(yàn)對(duì)框架的熟悉和知識(shí)的理解,；有一定的套路（共·產(chǎn)·黨的領(lǐng)導(dǎo)地位；文化自覺(jué)和文化自信等等）

三,、注意聯(lián)想和運(yùn)用

時(shí)事雜志可以閑暇時(shí)間瀏覽,，對(duì)一則材料進(jìn)行分析,，可以是經(jīng)濟(jì)的政治的哲學(xué)的文化的，甚至可以聯(lián)想到歷史和地理,，用紅筆標(biāo)上,，這是對(duì)已有知識(shí)的活用。

善于觀察生活,，政治課本都是經(jīng)濟(jì)生活政治生活什么的,，都是對(duì)生活現(xiàn)象的總結(jié)和闡釋?zhuān)躁P(guān)注新聞，善于思考,，看看與自己所學(xué)知識(shí)有無(wú)關(guān)系也有幫助,。

四、卷面

 1,、字跡工整,，同一個(gè)題的每一個(gè)字要做到大小基本相同，每一行的字上下標(biāo)齊,，字距不能太緊,，行距也要保持一致；

2,、段落式,，有序號(hào)（序號(hào)有圓圈圈）。這會(huì)讓答題邏輯更加清晰,，方便閱卷,；文段上下左右與框框保持一定距離；

3,、仔細(xì)思考后再下筆,，不要錯(cuò)一行再劃掉或者填錯(cuò)位置再整段刪除，這樣非常不美觀,；有錯(cuò)誤之后一筆直線劃掉,，不要畫(huà)很多橫線（編者按：實(shí)際上老師閱卷是踩點(diǎn)給分，只找對(duì)的,，不看錯(cuò)的,，所以同學(xué)們就不要把寫(xiě)作的東西濃墨重彩地標(biāo)示出來(lái)）；

4,、語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔,，一般一點(diǎn)兩行半左右，不要一行只有一兩個(gè)字或者一行都寫(xiě)滿(mǎn),。

黃小軒

歷史方法主要從平時(shí)積累和考試兩大方面來(lái)講,。

平時(shí)最主要的積累方法當(dāng)然就是背書(shū)。建議背書(shū)之前先理清要素,，也就是把關(guān)鍵詞勾出來(lái),，背的時(shí)候是背關(guān)鍵詞,，而不是長(zhǎng)篇大論全背！,！現(xiàn)在的歷史考試題目已不同于初中,，不會(huì)考書(shū)上原本的句子或是要求一定要按照ppt或是資料總結(jié)的那些句子來(lái)答。而且不同的人會(huì)用不一樣的資料,，所以沒(méi)必要把那些句子一字不落的背下來(lái),，背關(guān)鍵詞足夠了。

如果是一個(gè)事件（比如秦朝建立中·央集權(quán)制度）,，關(guān)鍵詞一定就有時(shí)間,、人物和一些重要的名詞比如“虎符”。其他的具體過(guò)程,，更建議通讀,，反復(fù)讀，而不是逐字逐句背,。思想,、文化、社會(huì)這幾方面的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎,、所以建議列表歸納，然后再背,。

推薦兩個(gè)我覺(jué)得很實(shí)用的方法,，就是大括號(hào)總結(jié)和列表。大括號(hào)總結(jié)針對(duì)事件（比如各朝代改革）,，列表則針對(duì)比較繁瑣的內(nèi)容,。好處：一是可以強(qiáng)迫自己去提取關(guān)鍵詞；二是容易體現(xiàn)出框架,，便于整體掌握,；三是便于背誦。另外,，除了書(shū)上的內(nèi)容,，做的題目，也是我們知識(shí)儲(chǔ)備的重要來(lái)源,。當(dāng)遇到比較生疏的考試范時(shí),，可以把題目和解析剪下來(lái)，夾在有對(duì)應(yīng)內(nèi)容的書(shū)上,，背書(shū)的時(shí)候可以看一下,，作為提醒補(bǔ)充，沒(méi)必要背,。

考試方面,，又主要分為選擇題和大題來(lái)說(shuō),。有一部分選擇題難做是因?yàn)槲覀儗?duì)它所考的背景不了解，比如1931年到1935年,，黨·內(nèi)出現(xiàn)了以王明為代表的左傾教條主義,，這個(gè)時(shí)期共·產(chǎn)·黨在白區(qū)的起義更多的是過(guò)早的暴露了自己的力量，如果對(duì)背景不了解,，就很容易覺(jué)得這是英勇抗?fàn)幹?lèi),。還有一部分有爭(zhēng)議的題目，是我們對(duì)考題方向沒(méi)有把握,。

考試絕大部分是考重點(diǎn),，雖然有些選項(xiàng)看起來(lái)也合理，但是它只是一些并不重要的東西,。我們選的時(shí)候,，不是要選合理的選項(xiàng)，是選最正確,、最重點(diǎn),、最有代表性的選項(xiàng)。還有部分屬于玄學(xué)范疇,，嘗試?yán)斫?、接受那種思維，把答案記下來(lái),。大題方面,，首先注意答題順序。地理政治歷史三科大題答題順序可以根據(jù)自己的需要調(diào)換,。其次是注意史論結(jié)合：歷史事實(shí)主要有兩個(gè)來(lái)源,，一是材料，二是我們背的內(nèi)容,，經(jīng)常有人只記得抄材料,，而忘記了我們背的東西。其他的分點(diǎn)陳述等基本的就不需要贅述,。

還有一些小建議,。背書(shū)背疲倦了，就可以選擇反復(fù)讀課本,，或是默寫(xiě)一下之前整理過(guò)的框架,。一方面休息，另一方面也可以查漏補(bǔ)缺,。選擇題最保險(xiǎn)的方法是做一定量就去填答題卡,，比如做五個(gè)填五個(gè)。這樣可以避免涂錯(cuò)，還可以避免沒(méi)有涂完選擇題的問(wèn)題,。

1,、做題順序：選做題--選擇題--主觀題

2、文綜：選擇題真的很重要

3,、認(rèn)真讀題,，仔細(xì)看圖--分析、挖掘給出的每一個(gè)地理?xiàng)l件,，答題要點(diǎn),。

4、原則：會(huì)做的得全分,，不會(huì)做的多得分

5,、心態(tài)：細(xì)致、不慌,、放輕松

1,、一輪：基礎(chǔ)知識(shí)，整個(gè)過(guò)一遍,，形成框架

   二輪：重難點(diǎn),，分專(zhuān)題復(fù)習(xí)，答題模板

   三輪：查漏補(bǔ)缺(如果實(shí)在不會(huì),，就記題型,、解題思路和答案)

2、復(fù)習(xí)一定要跟著老師走,，安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)保質(zhì)保量的完成落實(shí)

3,、最好有一個(gè)糾錯(cuò)本，改錯(cuò)要有篩選（不一定自己錯(cuò)了才改,，我--經(jīng)常錯(cuò)的，很少接觸的,，老師著重講的）,，經(jīng)常反復(fù)復(fù)習(xí)錯(cuò)題（我--每次考試前翻糾錯(cuò)本）

4、多翻地圖冊(cè)（我--高三每天晚二和晚三間的15分鐘用來(lái)記地圖,，首先看世界地圖和中國(guó)地圖,；考試前記地圖）

5、要回歸課本,，很多不起眼,、你覺(jué)得看一遍就可以了的圖文都可能成為考試點(diǎn)（例：一月和七月世界等溫圖）

6、復(fù)習(xí)資料會(huì)很多,，要有選擇,，盡量專(zhuān)一

圖為袁姣

陳嘉欣 

一份高考試題中、低檔題(主要是考查基礎(chǔ)知識(shí)部分)占80%,，難題只占20%,，所以你要是把基礎(chǔ)打好88分全部弄到手，你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)是中上等,，高檔題再稍微會(huì)做一點(diǎn),，那么你的分?jǐn)?shù)就一定是上等了。越到后面越要注重回歸教材,，不要覺(jué)得這些難題我做不到我就死磕難題,，反而忽略了教材上最基本的內(nèi)容，考試有的時(shí)候技巧也是很重要的決勝因素,，而適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且粋€(gè)很重要的考試技巧,，我們17級(jí)的理綜可以說(shuō)是非常難了，做完的很少,，我就沒(méi)做出來(lái)最后一題,，但是我物理仍然考的不算差，因?yàn)槲仪懊娴幕A(chǔ)題提高了得分率,，分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)差到哪里去,，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要抓住基礎(chǔ)，不忘課本,。

核心就是對(duì)物理狀態(tài)和物理過(guò)程的分析,，在分析過(guò)程中一般應(yīng)該注意兩個(gè)線索：力和能。物體的運(yùn)動(dòng)由物體所受合外力決定,。對(duì)物體受力進(jìn)行分析,，是十分重要的一環(huán)。物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,，一些力往往又對(duì)物體做功,，導(dǎo)致物體的能量不斷發(fā)生變化。能及能的相互轉(zhuǎn)化為物理的研究提供了另一個(gè)重要線索,。分別從力和能入手,，對(duì)過(guò)程進(jìn)行全面分析，久而久之,，就可能化為“能力,。”。當(dāng)你受力分析結(jié)束后,，如果不放心自己是否做對(duì)了,，可以由果溯因，從你物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)看你的受力是否正確完整,，這個(gè)方法雖然很簡(jiǎn)單,，但在考試這種高壓環(huán)境下卻有人經(jīng)常忘記這個(gè)最簡(jiǎn)單的方法。

復(fù)習(xí)中應(yīng)注意課本中某些重要命題的論證過(guò)程。還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)物理問(wèn)題的表述能力的訓(xùn)練,。尤其是在求解計(jì)算題,，不僅僅能夠計(jì)算出結(jié)果，還應(yīng)能夠?qū)λ媒Y(jié)果進(jìn)行分析和論述,。即不僅會(huì)說(shuō)出是這樣,，還要會(huì)說(shuō)明為什么會(huì)這樣。這樣才算是真正弄懂了這個(gè)題,，這樣你才能舉一反三,，遇到同類(lèi)型的題不再出錯(cuò)。

大量的題目緊密聯(lián)系實(shí)際,，物理理論原本來(lái)源于生產(chǎn)和生活實(shí)際,，但結(jié)果是有不少同學(xué)反倒對(duì)這類(lèi)題感到生疏，這是很不正常的,。在總復(fù)習(xí)階段,，應(yīng)善于把物理基礎(chǔ)理論與日常生活中的一些與物理有關(guān)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。可以說(shuō)力,、熱,、電、光各個(gè)分支,，都有大量的事實(shí)能與高中物理結(jié)合,，要學(xué)會(huì)用物理基礎(chǔ)理論解釋身邊常見(jiàn)的物理現(xiàn)象。提高應(yīng)用物理解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。學(xué)習(xí)不止停留在課堂上或者做題時(shí) 即使在生活中,，也要養(yǎng)成時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，高三是非常累的,，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)來(lái)做就更累了，務(wù)必要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的習(xí)慣,，從生活中處處滲透它,，那會(huì)輕松很多。

在求解物理問(wèn)題時(shí),，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如正確選擇研究對(duì)象,，正確進(jìn)行受力分析,，在對(duì)狀態(tài)，過(guò)程分析時(shí)畫(huà)出狀態(tài),，過(guò)程的示意圖,，將抽象的文字條件形象化、具體化，在涉及勢(shì)能計(jì)算時(shí),，應(yīng)先確定零勢(shì)能標(biāo)準(zhǔn),。在涉及同一直線上的矢量運(yùn)算時(shí)，規(guī)定出正方向,，以方便于用標(biāo)量運(yùn)算代替矢量運(yùn)算化,。在計(jì)算過(guò)程中，先統(tǒng)一單位,，運(yùn)算后認(rèn)真對(duì)數(shù)字結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,。心理素質(zhì)的培養(yǎng)就是希望你們擁有良好的考試心態(tài)，真正做到把考試平?；?，放送高考，心無(wú)雜念,，考試要做到比平時(shí)更加集中注意力,，才能更好地發(fā)揮出自己的水平。

劉婷

您有一份來(lái)自化學(xué)星球的文件,，請(qǐng)注意查收,。

聲明：時(shí)間過(guò)于久遠(yuǎn)，只能記得當(dāng)時(shí)自己采取的復(fù)習(xí)方法,，具體的將不作說(shuō)明,，見(jiàn)諒！

干貨內(nèi)容：

1.復(fù)習(xí)三階段：

,！過(guò)幾遍書(shū),，把原來(lái)不熟悉不懂的點(diǎn)弄懂，常用的化學(xué)方程式不要因?yàn)槔蠋煱l(fā)的資料,，或者書(shū)上有而放松心態(tài),，自己在過(guò)書(shū)時(shí)去歸納總結(jié)。主攻薄弱點(diǎn),，鞏固已知點(diǎn),，多問(wèn)多思。

,！分塊刷題,，在自己過(guò)了幾遍書(shū)之后進(jìn)行，不求量,，求質(zhì),。最好選一本分板塊的有詳細(xì)的答案講解的習(xí)題冊(cè)。跟著板塊去刷,。刷完一個(gè)板塊就要弄懂這個(gè)板塊,。最好是認(rèn)真讀答案,，明白這題后的知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵搞懂這個(gè)點(diǎn),。對(duì)于不熟悉的板塊,，建議去找老師或者優(yōu)秀的同學(xué)給你再講解一下。

,！刷套卷,，這個(gè)應(yīng)該是在自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)比較了解了后，為了熟悉考試題型,，再次找尋薄弱點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行,，不建議過(guò)早刷套卷，題海戰(zhàn)術(shù)并不是那么普遍適用的,。

2.錯(cuò)題整理,，知識(shí)點(diǎn)整理：

錯(cuò)題總結(jié)建議分類(lèi)進(jìn)行，將一個(gè)典型的錯(cuò)題放在最前面,，之后的同類(lèi)型的題不要把題目什么的照搬上去,，把自己這次錯(cuò)的點(diǎn)找到，分條寫(xiě)上去,，要注意的點(diǎn)也找到寫(xiě)上去,。

歸納知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候建議大家學(xué)會(huì)找關(guān)系，學(xué)會(huì)自己去看透題,。這種物質(zhì)經(jīng)常與哪些物質(zhì)放在一起考察,，考察哪些方面，著重自己去找,，不要依賴(lài)?yán)蠋熀唾Y料,。

3.答題：答題這方面我挑選一些典型的大題來(lái)淺顯粗鄙的談一下。

,！推斷類(lèi),；

這類(lèi)題包括常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，無(wú)機(jī)物里的推斷,，也包括有機(jī)大題里的推斷,。都要注意看注釋?zhuān)プ∥锢硇再|(zhì)，特殊反應(yīng),，反應(yīng)條件,，特定結(jié)構(gòu)，關(guān)系脈絡(luò)的條數(shù),，物質(zhì)轉(zhuǎn)換的關(guān)系,，以及后面的題目中的提示。這些在平時(shí)的歸納中要格外注意,。在無(wú)法從注釋入手時(shí),，看特殊反應(yīng)，實(shí)在沒(méi)法子建議從關(guān)系轉(zhuǎn)換,，反應(yīng)發(fā)生最多的那處物質(zhì)入手,，大膽去猜，帶進(jìn)去驗(yàn)證,。一旦突破了一種物質(zhì),，其他的問(wèn)題便迎刃而解了。有機(jī)題中多聚物的合成還可以逆推,。

,！熱化學(xué)；

這方面建議記典型例題,。把幾個(gè)典型的例題真正弄懂了,，在怎么變形也不害怕。計(jì)算一定要細(xì)心,，細(xì)節(jié)也要注意,，將失誤分減小為0。見(jiàn)一題,，吃透一題,。一般這類(lèi)題大都相似，不會(huì)大變,，所以平時(shí)就要多注意典型題型的知識(shí)點(diǎn),。

！離子反應(yīng),，平衡,；

這些方面不能是死記硬背，要理解為上,。平衡的過(guò)程首先要明白,，然后根據(jù)過(guò)程，自己畫(huà)出流程,，反應(yīng)的先后,，反應(yīng)的變化，這一些我比較傾向于在草稿紙上寫(xiě)下來(lái),，然后根據(jù)這些判斷方程式的變化,，問(wèn)題自然也就解決了。

4.態(tài)度：

態(tài)度決定一切,，不能對(duì)化學(xué)放松,。細(xì)心且有耐心。不要說(shuō)因?yàn)樽约号α诉@段時(shí)間,，但是效果并不明顯而放棄,。堅(jiān)持下去,，端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的去扎實(shí)基礎(chǔ),，最后的勝利可以戰(zhàn)勝平時(shí)的勝利,。只要基礎(chǔ)到了家，高考自然不會(huì)有太大的問(wèn)題,。

5.最后：

畢竟也是半年沒(méi)有再體驗(yàn)到那種高考的感覺(jué)了,，有些內(nèi)容也有些模糊，如果說(shuō)這個(gè)建議里面有模糊不清晰的,，還請(qǐng)多擔(dān)待,。能為大家提供一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我的榮幸。希望大家能盡早找到自己的學(xué)習(xí)方法,，不要對(duì)自己比較熟悉的學(xué)習(xí)安排規(guī)劃做太大的調(diào)整,，如果覺(jué)得自己的方法可以變動(dòng)，盡量慢慢改動(dòng),，以免打亂自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

陳彩虹,，1999年生,。畢業(yè)于2014級(jí)14班,，現(xiàn)就讀于武漢大學(xué),。是個(gè)剛剛成年的對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想和信心的大齡少女,。

關(guān)于復(fù)習(xí)：

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，首先得明白自己的定位,，即自己的能力如何和能力所在,。能力非常強(qiáng)的,，就要保證完卷,，那就必定要攻克下解析幾何和導(dǎo)數(shù)的第二問(wèn)甚至第三問(wèn)，因此在平常的復(fù)習(xí)過(guò)程中要多看這類(lèi)型的題目,，尤其是以前自己的錯(cuò)題,，總結(jié)出這些題型的不同類(lèi)型，找出各自應(yīng)答的方法,，總結(jié)出題規(guī)律,，到時(shí)候做起來(lái)自然就得心應(yīng)手。

能力稍差一點(diǎn)的,，最后這兩問(wèn)可能稍微有點(diǎn)難度,，那就盡量保證少丟分，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，多復(fù)習(xí)一些中等難度稍微拔高的題目,，這有助于打開(kāi)你的思維，又不至于太難,。能力較為一般的,，重點(diǎn)就要多放在基礎(chǔ)題上面,，當(dāng)然這對(duì)于所有人都是一樣的，基礎(chǔ)題千萬(wàn)千萬(wàn)不能錯(cuò)?。,。?/span>

明白自己定位之后,，就要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)：

回歸教材。尤其像基礎(chǔ)知識(shí),，例如集合,，集合的運(yùn)算，集合中的符號(hào),，統(tǒng)計(jì)中的獨(dú)立性檢驗(yàn)格式,，R,r 這些都是什么意思，回歸方程的b和a怎么計(jì)算,，一定要過(guò)一遍,，還有必修三上面的秦九韶算法之類(lèi)以及基本選修教材上的基礎(chǔ)。看教材的時(shí)候除了看定義,，還要看例題,，重點(diǎn)掌握例題中提到的一些方法，出題者很有可能將這些方法變換之后用于出題,。

總結(jié)錯(cuò)題,。在你的錯(cuò)題被抄到你的錯(cuò)題本上的時(shí)候就應(yīng)該要分區(qū)，復(fù)習(xí)的時(shí)候,，按類(lèi)復(fù)習(xí),，要總結(jié)這一類(lèi)題的規(guī)律，比如什么樣的題是分離變量可以做出來(lái)的,，什么樣的題應(yīng)該用構(gòu)造函數(shù),，什么樣的題是裂項(xiàng)。兩個(gè)水平相近的人之間還可以交換自己的錯(cuò)題本,，看看自己有沒(méi)有什么遺漏,。

多問(wèn)問(wèn)題。比知識(shí)有盲區(qū)更可怕的是知識(shí)有誤區(qū),。多問(wèn)問(wèn)題有助于深層次理解知識(shí)本身,，糾正自己以前弄錯(cuò)了的地方。同樣,，給別人講解題目也不失為一種很好的復(fù)習(xí)方法,，有著很好的鞏固效果。

刷題,。刷題的目的不是為了碰到原題,，這是一定要明白的一點(diǎn),，當(dāng)然也不可能碰到原題。刷題是為了夯實(shí)基礎(chǔ),，保持思維效率,，保持手速。

關(guān)于答題：

定位仍然是很重要的一點(diǎn),，很多沒(méi)有考好的人其實(shí)都是因?yàn)樘^(guò)貪心,，趕著做完了基礎(chǔ)題，留很長(zhǎng)的時(shí)間去攻克難題,，最后難題也沒(méi)做出來(lái),，基礎(chǔ)題又錯(cuò)了很多，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不甚理想,。所以答題時(shí)一定要控制好自己的速度與時(shí)間分配,。

選填題：40~55分鐘，最多不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),，時(shí)間用太少可能正確率得不到保證,，用太多后面大題會(huì)沒(méi)有時(shí)間。如果一個(gè)選填題三分鐘還是沒(méi)有思路,，找不到方法的話,，放棄。

大題：17,、18,、19、23一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有什么難度,，所以答題時(shí)要注意格式,，步驟不可太過(guò)跳躍，不給監(jiān)考老師扣分的機(jī)會(huì),，一般來(lái)講,，這些題每道題5~10分鐘應(yīng)該就能完成。

      這樣算下來(lái),，留給解析幾何與導(dǎo)數(shù)的時(shí)間就有至少20分鐘,，能力很強(qiáng)的可以做下來(lái)，能力稍差的盡量多得分,，搶分,，把你通過(guò)條件能得到的東西都寫(xiě)上去，但是思維不可太過(guò)定式,，不是所有的解析幾何都需要用方程組解點(diǎn)的,。

最后我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，注意書(shū)寫(xiě)。在現(xiàn)在這個(gè)看臉的時(shí)代,，老師改試卷也很注重試卷的顏值的,。所以在答題時(shí)一定要條理清晰，格式準(zhǔn)確,，簡(jiǎn)潔易懂,。字寫(xiě)得不漂亮不要緊，一定要整潔?。,。?/strong>

語(yǔ)文石環(huán)瑋：有多少人覺(jué)得寫(xiě)作文不輕松

英語(yǔ)彭?xiàng)睿?a target="_blank">每天打卡,，英語(yǔ)穩(wěn)在140+

返校心得：干貨,！我們就這樣考上了武大

【小編提示】：感謝武漢大學(xué)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提供這么詳細(xì)的備考方法，相信認(rèn)真看了的同學(xué)一定會(huì)獲益良多,。當(dāng)然,，前輩的經(jīng)驗(yàn)僅供參考,，同學(xué)們切不可盲目照搬照抄,，復(fù)習(xí)備考說(shuō)到底還是要靠自己，適合自己的才是最好的,。