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陪孩子考證了嗎,?一位媽媽的陪孩子英語考證的血淚實(shí)錄

 昵稱535749 2020-10-25
發(fā)布時(shí)間:2020-10-19

文章封面

寫在前面

最近看了一篇孩子?jì)寢尀榱税押⒆铀瓦M(jìn)清北,,從初中開始陪讀,作為文科生,,惡補(bǔ)數(shù)理化的文章,,最后媽媽倒練成了一流解題高手,而孩子考上了武大,,讓她很傷心,。很多朋友看了這篇文章都感慨萬分,尤其對于父母,,很多都有類似的陪讀經(jīng)驗(yàn),。

一位朋友深受啟發(fā),決定要把自己陪孩子奮戰(zhàn)英語考試的心路歷程寫出來,,也希望能夠啟發(fā)更多的家長朋友們,。

朋友文筆很不錯(cuò),故事寫得詼諧幽默,,自嘲精神很強(qiáng),。不過,自嘲的背后還是有不少壓抑的憋屈,,她自己也坦言,,寫完后整個(gè)人輕松多了,也算是為這段既荒誕又現(xiàn)實(shí)的“陪考路”畫上一個(gè)句號吧,。

PET備考前傳——

每次考試都以一分不多一分不少的成績通過

樂樂跟著托管機(jī)構(gòu)的英語老師學(xué)習(xí)了有些日子,,我才知道托管班學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要通過劍橋KET,、PET考試,。

據(jù)老師介紹,,這個(gè)考試在海淀的小學(xué)生中非常普遍。普遍到什么程度呢,?我聽完一通介紹下來,,就感覺樂樂要是生在海淀,,手里不拿個(gè)PET的證書,,都不好意思去敲初中的門。

不過還好我們是在北京的教育洼地朝陽,。老師也說了,,對朝陽區(qū)孩子來說,手里有KET證書就算是加分項(xiàng),。就這樣,,為了讓孩子不落后于同齡人,我們一起走入了劍橋通用五級考試的大門,。

很多跟我一樣不怎么上網(wǎng)瀏覽海淀牛娃養(yǎng)成記,,對北京著名教育高地的發(fā)展風(fēng)向缺乏清醒認(rèn)識的父母,可能還不知道KET,、PET是什么東西,。

我普及一下,這兩個(gè)考試都屬于劍橋五級英語考試,,是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計(jì)的英語作為外國語的五級系列考試,。

KET屬于入門級,PET屬于初級,,后面還有FCE,、CAE、CPE,,足夠讓娃在考證中修煉成學(xué)霸,。根據(jù)百度提供的信息,KET對孩子的單詞量要求比小學(xué)新課標(biāo)的詞匯量多了一倍,,幾乎是新課標(biāo)對初中生的要求,。

覺得不可思議?可我身邊就有不少成功案例,。有個(gè)同事的孩子今年剛?cè)雽W(xué),,已經(jīng)在備考KET了。有個(gè)朋友的孩子今年六年級,,雖然跟我說她不喜歡英語,,但是已經(jīng)考過FCE了。

現(xiàn)在是2020年10月,,算起來我和樂樂踏上這條英語學(xué)習(xí)之路有兩年多了,。

我們?yōu)榱送ㄟ^KET考試,花了半年多時(shí)間學(xué)習(xí)劍橋系列的另一個(gè)更基礎(chǔ)的考試,。這個(gè)考試有多基礎(chǔ),?反正跟爛熟于胸的KET,、PET,、FCE比起來,,我完全想不起來它的名字了。

我只記得當(dāng)初是帶著他坐高鐵去河南鄭州一個(gè)開在面館餐廳樓上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加的考試,。

有人要問為什么北京的考生要去河南鄭州考試,?這個(gè)狀況我也沒想到。等到托管班老師通知我截止日期的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)北京全部考點(diǎn)都沒有名額了,。

當(dāng)機(jī)立斷的我,立刻在萬能的淘寶上找了個(gè)代報(bào)名的賣家,,果斷預(yù)付了500元訂金,,請人家?guī)兔?4小時(shí)純手工硬刷網(wǎng)站搶報(bào)。由于代報(bào)時(shí)已經(jīng)接近結(jié)束時(shí)間了,,還是沒能搶到北京的名額,。

為了滿足樂樂想和小伙伴們一塊參加考試的強(qiáng)烈心愿,我只能遠(yuǎn)赴河南,。結(jié)果樂樂沒有讓我失望,,在河南鄭州以9個(gè)盾的及格水準(zhǔn)成功通過考試。

托管機(jī)構(gòu)老師反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào),,只要通過考試就可以,,就能有證書。有了證書,,托管機(jī)構(gòu)老師就認(rèn)定,,樂樂已經(jīng)掌握了開啟KET學(xué)習(xí)的技能。

經(jīng)歷了遠(yuǎn)赴河南鄭州考試的奔波后,,第二年KET報(bào)名我早早做好了準(zhǔn)備,,提前一個(gè)小時(shí)潛伏在單位旁邊的網(wǎng)吧。去了網(wǎng)吧才發(fā)現(xiàn),,跟我一起潛伏的還有同一樓層的同事,。即便這樣,我仍然沒有成功報(bào)上,。

為什么,?

因?yàn)榇蠹叶荚趥?020年要改考綱了,考生實(shí)在太多,,報(bào)考競爭非常激烈,,考試難度也得隨之提高。

所以家長們紛紛搶在2019年把孩子趕上拿證旅途,。這種報(bào)考競爭的激烈程度讓我感覺好熟悉,,我又燃起了當(dāng)年爬窗坐大巴去聽考研輔導(dǎo)課的斗志,。

后來經(jīng)過同事的引薦,我加入了一個(gè)以海淀區(qū)家長為主的PET備考群,,并及時(shí)獲取了前輩自制的報(bào)考攻略,。經(jīng)過分析和反思,我認(rèn)為導(dǎo)致報(bào)考界面卡死的原因是我手速不夠快,,還妄想著跟大家去搶北京的考點(diǎn),,這樣的結(jié)果就是把自己的報(bào)名界面卡死。

于是等到再次開放KET報(bào)名,,我認(rèn)真汲取了上次的失敗教訓(xùn),,在報(bào)名開啟的第一秒,直接搶占了河北保定的名額,。事后想想,,這要?dú)w功于我提前做足了功課,從高鐵線路,、住宿安排等方面充分了解了情況,,才能在關(guān)鍵時(shí)刻果斷出手。

回憶起來,,去河北考KET是非常愉快的經(jīng)歷,。樂樂至今對街邊好吃的驢肉火燒、商場好玩的梵高光影廳,,還有考場上溫柔的女考官印象深刻,。事后,他跟我提議,,下次英語考試咱們還去保定,。我覺得行,畢竟保定比鄭州坐高鐵要近兩個(gè)小時(shí),。

樂樂最終以120的及格成績再次順利通過考試,。雖然是及格分?jǐn)?shù),但我還是看到了他的優(yōu)點(diǎn),,那就是口語表現(xiàn)突出,。要不是他接近滿分的口語成績,怎么能夠拯救明顯靠運(yùn)氣得分的聽力和閱讀,?哪怕再低一分,,樂樂的KET征程就要橫跨2020年了!

踏上PET學(xué)習(xí)征程的第一個(gè)月

——真正的磨練剛剛開始

至今差不多三個(gè)季度的時(shí)間,,樂樂都沒怎么碰過劍橋有關(guān)的東西,。原因很簡單,疫情鬧的,。上半年就去學(xué)校上了兩個(gè)星期的課,,其他時(shí)間在家放羊,。

在疫情的恐慌下,我也順利做通了自己的思想工作,,只要不生病發(fā)燒,,其他都是小事。放羊就放羊吧,,隨他怎么開心怎么來,。

在我的放任下,我白天上班,,他就在家上網(wǎng)課、做作業(yè),,自己跟老師同學(xué)們在微信群和釘釘群里聯(lián)系,,期末以兩門優(yōu)秀一門良好的成績給四年級劃上了差強(qiáng)人意的句號。學(xué)校調(diào)研,,問孩子們在家期間的狀態(tài)如何,,我如實(shí)勾選了“天性得到了釋放,親子關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)”的選項(xiàng),。

出乎預(yù)料,,五年級在大環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的節(jié)奏中正常開學(xué)了。隨之而來的是,,各種課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的紛紛復(fù)課,。一切都逐漸恢復(fù)到之前也不知道是正常還是不正常的狀態(tài)。

在麗麗媽媽的提醒下,,孩子們進(jìn)軍PET的事項(xiàng)很快提上了我和托管機(jī)構(gòu)的議事議程,。出乎意料,托管班英語老師被疫情傷得很深,,決定不回北京打拼了,。

讓人驚愕的是,托管班另外一個(gè)小伙伴豆豆從年后就一直跟家教老師學(xué)習(xí)PET英語,。更讓人焦慮的是,,豆豆媽媽還說了這個(gè)老師教得很不錯(cuò)......

我和麗麗媽媽都有一種感覺,完了,,我們的孩子已經(jīng)落后了,。

我在上半年疫情期間自我培養(yǎng)出來的好心態(tài)蕩然無存,立刻決定和麗麗媽媽組建PET學(xué)習(xí)小分隊(duì),,就請豆豆的老師來家里上課,。老師太忙,那就請跟他相同機(jī)構(gòu)的老師,。就這樣,,一個(gè)剛從英國留學(xué)回來不久的小姑娘成為了兩個(gè)孩子的PET上門家教,。

小丁老師長相甜美、性格溫柔,,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,第一次試課就順利通過了麗麗媽媽和兩個(gè)孩子的考核。

我有點(diǎn)猶豫,。我建議先交一個(gè)月的學(xué)費(fèi)聽聽看,。部分原因是出于對秋冬季風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂,還有一部分原因我沒有跟麗麗媽媽說,。

因?yàn)槲业揭粚W(xué)費(fèi)的時(shí)候才突然意識到380元一次課是一個(gè)孩子的費(fèi)用,。我之前一直以為380除以2的價(jià)格才是我要負(fù)擔(dān)的。這個(gè)價(jià)格,,讓我有一種想重拾讀書時(shí)候的家教經(jīng)驗(yàn),,去開拓英語家教副業(yè)的沖動。

2003年,,我在北京讀研,,上門輔導(dǎo)一個(gè)高二孩子的英語,每次上門輔導(dǎo)三個(gè)小時(shí),,可以賺105元,,合著是35塊錢一個(gè)小時(shí)。

以我多年從事金融會計(jì)的職業(yè)習(xí)慣,,簡單做完對比就得出了以下結(jié)論:現(xiàn)在給小學(xué)生講英語真的是錢多,、人傻的生財(cái)之道。

正式上了兩次課后,,我發(fā)現(xiàn)還不是錢的問題,。我感受到了來自其他方面的強(qiáng)烈的焦慮感。

每次上完課,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的小丁老師就開始在微信群發(fā)布本周作業(yè),。學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的課文和語法下來,通常需要完成這樣幾項(xiàng)作業(yè):

1. 復(fù)習(xí)課文和知識點(diǎn),,按時(shí)把上課筆記拍照發(fā)群里,,老師會認(rèn)真批改筆記不完整的地方,然后請小朋友改正后重新拍照上傳,;

2. 完成課本習(xí)題和3頁左右的練習(xí)冊作業(yè),,按時(shí)拍照發(fā)群里,老師會仔細(xì)檢查每道題的對錯(cuò),,然后詳細(xì)在微信群里語音講解,;

3. 根據(jù)老師提供的音頻文件聽課文,然后自己朗讀一句翻譯一句發(fā)群里,,要注意模仿發(fā)音,,盡量做到每個(gè)發(fā)音都要準(zhǔn)確無誤,,然后老師會一個(gè)單詞一個(gè)單詞糾正發(fā)音,再請小朋友重新發(fā)語音,;

4. 每節(jié)課后老師會布置課文里的十多次生詞,,小朋友要默寫準(zhǔn)確,下次上課測試,,錯(cuò)一個(gè)抄寫十遍,,然后拍照發(fā)群里.....

我在心里設(shè)想,如果我是那個(gè)要學(xué)習(xí)PET的孩子會怎樣,?我聽到內(nèi)心的聲音有個(gè)聲音,,我可能會厭煩被老師追趕的感覺,不會喜歡英語了,。

小丁老師為微信群里布置作業(yè)和檢查作業(yè)的節(jié)奏,,也讓我多年前讀書的記憶又浮現(xiàn)了出來。高中畢業(yè)整整20年了,,還是會不定期的做一種夢,關(guān)于考試的夢,。

夢里通常會出現(xiàn)幾類固定的場景,。我找不到考試的地點(diǎn)了......考試要遲到了......考試題目完全不會......夢里我回到了高三或者大學(xué),要重新參加高考......我在夢里困在重慶那所學(xué)校的宿舍里出不去,,我要重新考一次研究生才能離開......經(jīng)常是在噩夢中驚醒,。

醒來后暗自慶幸,原來只是夢,。我也納悶地問自己,,現(xiàn)實(shí)中我的成績還可以,看起來也不厭倦考試,,反而會通過考試獲得成就感,,到現(xiàn)在我還在考CFA,為什么夢里的感覺只能用絕望兩個(gè)字來形容,?那是一種我在現(xiàn)實(shí)中都未曾有過的絕望感,。

我對樂樂寄予的期待不算高,就是別落后于小伙伴,。豆豆去年連KET都沒考過,,今年就開始學(xué)PET了,樂樂不能比他差,。

麗麗去年是請了私教老師一對一上課才通過的KET,,樂樂的英語完全是跟著托管老師上,我沒有操過心,,所以樂樂也不能比麗麗差,。在這種你追我趕的動力驅(qū)動下,,我跟著微信群里小丁老師的節(jié)奏監(jiān)督了樂樂兩周。

親自監(jiān)督下來,,我感覺精力耗費(fèi)相當(dāng)大,。樂樂遺傳了我,有嚴(yán)重的拖延癥,,總是要在小丁老師上門前一個(gè)小時(shí)才能把練習(xí)冊全部做完,。

每天催他做英語作業(yè)成了一個(gè)嚴(yán)重影響親子關(guān)系的事情。

如果要測試單詞掌握情況,,他會臨時(shí)關(guān)上房門,,開啟緊急記憶模式。每次信心滿滿的出來,,一測試還是有好些錯(cuò)誤,。這種情況下,我往往控制不住自己的煩躁和焦慮,,忍不住去表達(dá)對他的失望和批評,。

面對殘酷的現(xiàn)實(shí),我意識到一個(gè)問題——樂樂的英語水平達(dá)不到PET前的階段,。也就是說,,他的KET也是僥幸過關(guān)的。這樣的水平和優(yōu)秀級別的孩子相去甚遠(yuǎn)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)PET對他來說是拔苗助長,。

還有一個(gè)我忽視了的問題,在托管機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)KET的時(shí)候,,老師總是安慰家長和孩子,,只要通過考試就行了。其實(shí)這明顯是一種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度,,無形中給孩子灌輸了敷衍了事的理念,。

其實(shí)考試不是目的,拿證也不是,,這些都只是學(xué)習(xí)的檢測手段,。真正的學(xué)習(xí)是需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去積累的,。這是我小學(xué)就聽老師講過的道理,,樂樂貌似還沒有樹立這個(gè)觀念。

讓我更焦慮的還有麗麗媽媽的表現(xiàn),。麗麗媽媽自己開了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,,不用每天朝九晚五上班。

我這才意識到,為什么聯(lián)歡會,、包餃子,、運(yùn)動會等等都有她的身影。原來不是每個(gè)媽媽都要請年假去學(xué)校,。

經(jīng)常在下午四點(diǎn)多的時(shí)候,,我正在辦公室電腦前當(dāng)鍵盤俠,就聽到微信群消息響,。麗麗媽媽又發(fā)作業(yè)拍照了......麗麗媽媽又發(fā)更正作業(yè)的照片了......麗麗媽媽又在督促女兒學(xué)習(xí)了......

這種每周頻繁出現(xiàn)的提醒,,導(dǎo)致我坐了一個(gè)半小時(shí)的車到家后第一件事就是問樂樂,今天英語學(xué)習(xí)得怎樣了,?單詞都背了嗎,?我們來復(fù)習(xí)一下小丁老師的課文吧......內(nèi)心的焦慮不能自控地寫在了臉上。

接下來發(fā)生的事情直接粉碎了我想讓孩子備考PET的妄想,。學(xué)校組織了五年級第一次單元測試,。老師沒有公布每個(gè)孩子的成績,只是把總體情況發(fā)到了家長微信群,。

全班四十多個(gè)孩子,,英語平均分82分,最高分99分,。不知道為什么,,我當(dāng)時(shí)就有一種不好的預(yù)感。晚上到家問樂樂,,英語試卷給媽媽看看吧?;卮鹫f忘帶回來了,。

“有沒有到平均分?”

“......沒有”

“有沒有及格,?”

“嗯,,及格了?!?/p>

樂樂考出了上小學(xué)以來的英語最低分,,70多分。單元測試的試卷至今我也沒看到,,我也沒強(qiáng)求,。孩子還是要強(qiáng)的,知道自己分?jǐn)?shù)太差,,讓我買些試卷回來給他做......

知道樂樂考了70多分的這晚,,我失眠了。睡覺前,我終于還是沒能控制住自己的嘴巴,,跟他表達(dá)了失望和威脅,。

煞費(fèi)苦心的我,百度出來了北京市2020年中考錄取分?jǐn)?shù)線,。包括40分的體育成績在內(nèi),,中考滿分成績580分。海淀區(qū)著名的十一學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取分?jǐn)?shù)線是569分,。

一個(gè)理科生強(qiáng)大的邏輯推理能力瞬間激發(fā),。我說按你現(xiàn)在這個(gè)英語成績,一門功課扣除的分?jǐn)?shù)就會導(dǎo)致你考不上重點(diǎn)高中......

暫停PET備考

上完第一個(gè)月后,,我主動暫停了小丁老師的課,。

我聯(lián)系了樂樂校內(nèi)的英語老師張老師。

張老師很細(xì)致地給我分析了樂樂的英語學(xué)習(xí)狀態(tài),,說樂樂上課很認(rèn)真,,課文和單詞也掌握得很好,但是課外的閱讀積累不夠,,建議多在課外積累單詞,,多做閱讀理解題目,提高做題速度,。我決定按照張老師的建議,,讓樂樂每天背一定量的單詞,按天完成閱讀理解,。課外輔導(dǎo)暫停,。

PET學(xué)習(xí)總算告一段落。我打算給孩子留出足夠的時(shí)間,,讓他自己安排,。被動式學(xué)習(xí)遲早都不是辦法。孩子有很強(qiáng)的自尊心,,如果能趁此次危機(jī),,讓他調(diào)動學(xué)習(xí)的主動力和內(nèi)驅(qū)力,或許能轉(zhuǎn)危機(jī)為機(jī)會,。至于課外老師,,其實(shí)又有多重要呢?

回想我小時(shí)候?qū)W英語,,就是反復(fù)聽磁帶,,模仿發(fā)音和說話開始的。現(xiàn)在各種英語學(xué)習(xí)的app已經(jīng)足夠用了,,比如百詞斬,、趣味英語等等,,只要孩子愿意學(xué),有動力學(xué),,資源是足夠充分的,。

我想,學(xué)習(xí)的意愿和動力其實(shí)最寶貴,,這是樂樂現(xiàn)在這個(gè)階段要努力養(yǎng)成的關(guān)鍵,,而不是一個(gè)又一個(gè)的證書。

寫給自己的話:

經(jīng)過五年級波瀾壯闊的一個(gè)月陪讀,,我反思自己內(nèi)心的情緒起伏,,總結(jié)了一些寫給自己的話,留待兩個(gè)月后對照檢查,。

1. 給孩子留出自我學(xué)習(xí)的空間,,信任孩子能主動安排好學(xué)習(xí)。

問自己的問題:同樣是語言類學(xué)科,,為什么從一年級開始就沒有輔導(dǎo)過的語文課,,樂樂的學(xué)習(xí)一直很好?為什么出現(xiàn)問題的偏偏是每年花費(fèi)最多,,投入時(shí)間最多的英語,?

語文學(xué)習(xí)上,一開始我就坦誠了自己水平不行,,不能輔導(dǎo)孩子,,只能靠他自己。小時(shí)候沒有刻意教過他認(rèn)字,,但是他在幼兒園的識字量讓小伙伴家長們驚訝,。

根本原因是他喜歡問問題,坐地鐵,、坐公交,、去商場時(shí)看到不認(rèn)識的字都會主動問,久而久之識字量就明顯增加了,。

后來他說不會寫作文的時(shí)候,我也只是回答他,,沒問題的,,你肯定能想到好的思路,要不媽媽給你買一些書來參考一下,?......所以在語文這門課上,,他不得已調(diào)動了自己的主動性。

英語學(xué)習(xí)進(jìn)度,,確實(shí)賴我好高騖遠(yuǎn)了,。

朝陽區(qū)五年級能考PET的孩子那就是英語學(xué)霸級別的孩子。樂樂沒到考PET的水平,就應(yīng)該讓他自己把握課后英語學(xué)習(xí)的時(shí)間,,多擴(kuò)展閱讀面,,接觸他感興趣的知識讀本。

未婚女同事接觸一次樂樂都能看出來,,這孩子是興趣驅(qū)動型的,,不能用考證的方式來驅(qū)動學(xué)習(xí)。

“我的世界”游戲里的英語指令,,他也通過看書,、百度查找研究得很清楚了。我想,,從他感興趣的漫畫類,、科幻類、醫(yī)學(xué)類的英文讀本入手更適合,。

2. 在孩子出現(xiàn)問題或困難的時(shí)候,,要安慰和幫助他,陪伴他克服困難,,解決問題,。

問自己的問題:孩子遇到問題了,作為媽媽來說,,是應(yīng)該主動介入他的角色去拉著他解決問題,,還是在旁邊支持和打氣?孩子需要的究竟是戰(zhàn)友還是后援團(tuán),?

我很后悔這一個(gè)月多次對樂樂表達(dá)出來的失望和譴責(zé)?,F(xiàn)在想想,我當(dāng)面說出來的那些對他的這些負(fù)面評價(jià),,就是為了把責(zé)任都推脫到他的身上,。

我正式跟樂樂道了歉,也跟他聊起了自己關(guān)于考試的噩夢,。

我說我覺得媽媽是在把內(nèi)心對于考試的恐懼感投射到了他的身上,。他的反應(yīng)出乎意料的成熟和溫暖,說下次我再做噩夢,,他去陪我睡,。

昨天早上,我說今天小丁老師不會過來上課了,,要是同學(xué)問起來你怎么回答,?

他說,我就說是我不想上了啊,。

我又追問,,你會不會跟同學(xué)說是媽媽為了省錢所以不上的,?

他說,不會啊,,讓你沒有面子的話我是不會說的......

不管是在家學(xué)習(xí)期間放羊過度也好,,別的原因也罷,樂樂的英語學(xué)習(xí)確實(shí)遇到困難了,。我不應(yīng)該扮演戰(zhàn)友的角色,,何況我性格有些強(qiáng)勢,不是一個(gè)好的搭檔,。他需要的只是后援團(tuán),,看著他去出擊,去戰(zhàn)斗,,然后給他加油鼓勁,。

我應(yīng)該陪著他克服苦難,解決問題,,而不是把自己代入他的角色,,然后開始緊張和焦慮,甚至把這些負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到他的身上,。

其實(shí)用什么方式學(xué)習(xí),,跟哪個(gè)老師學(xué)習(xí)有多重要?

對于媽媽來說,,關(guān)注自己內(nèi)心的狀態(tài),,避免情緒起伏給孩子造成壓力才是我最應(yīng)該去做的事情。

3. 生活中各種開心的事情,,和學(xué)習(xí)成績并沒有因果關(guān)聯(lián),。和孩子一起享受生活的快樂,也是父母能夠給與的陪伴,。

問自己的問題:孩子提出來想去游樂園玩,,是要滿足他的愿望還是要跟學(xué)習(xí)成績掛鉤,必須下次考好了才能去,?

樂樂特別喜歡去歡樂谷,,這周又跟我說想周末去玩過山車。我們最近一次去玩夜場,,他挑戰(zhàn)了兩個(gè)刺激類項(xiàng)目——天地雙雄跳樓機(jī)和音樂過山車,。跳樓機(jī)玩了兩次才過癮。

我想起幾年前他做過的一個(gè)性格測試,,說他是在運(yùn)動中獲得靈感和釋放壓力的類型。我也想到自己小時(shí)候,,父母會以考試成績作為去游樂園玩耍,、買玩具,、買新衣服的條件。但事實(shí)上,,這樣做的后果只是會導(dǎo)致我更加恐懼考試失敗,。

對于小學(xué)五年級的孩子來說,并沒有緊張到連周末去歡樂谷的時(shí)間都沒有,。對于我來說,,去挑戰(zhàn)一下新的項(xiàng)目,未嘗不可,。

說到底,,孩子的成長功課確實(shí)在考驗(yàn)父母,但不是讓父母脫十層皮地緊張備考,,陷入焦慮狀態(tài)不能自拔,。而恰恰是考驗(yàn)家長能不能學(xué)會相信與放手,給孩子空間讓他自由生長,,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng),,守住自己的邊界,我自由了,,孩子自然也能活得更自在,。

END

文:陳歷杰
責(zé)任編輯:殷水

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