會(huì)寫詩(shī)的孩子是什么樣的？也許是溫柔的,，是可愛的,，是感情細(xì)膩的，更是熱愛生命的,。

這個(gè)8歲的小學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)歌富含哲理,，小小年紀(jì)就展現(xiàn)超人的才華，不少成人都表示自愧不如,。

8歲小學(xué)生的詩(shī)充滿哲理,，老師給了100分，網(wǎng)友：自愧不如

這首《我發(fā)現(xiàn)》是一個(gè)名叫姜二嫚的天才小詩(shī)人在8歲時(shí)創(chuàng)作的詩(shī)歌,，詩(shī)歌十分簡(jiǎn)單卻富含哲理,，相信她的老師在批改時(shí)一定十分驚喜,，打了100分不說,，還非常用心地寫了評(píng)語。

二嫚的心思非常細(xì)膩,，對(duì)自然界的萬物有著獨(dú)到的見解，她在詩(shī)中寫道自己發(fā)現(xiàn)了“老鼠”和“人類”的不同看法：老鼠偷人類的東西被人們認(rèn)為是“偷竊”的行為,，但在老鼠的眼里,，他們只是為了生存而外出覓食。

二嫚的觀點(diǎn)非常獨(dú)特,，小小年紀(jì)就才華橫溢,，能從“老鼠”的角度看問題，充滿哲理,，讓人忍不住點(diǎn)贊,！而老師給的評(píng)語也是一大亮點(diǎn)。

老師在評(píng)語中也用了詩(shī)歌的方式點(diǎn)評(píng),，第一部分點(diǎn)出了“人類”對(duì)“老鼠”的偏見,，第二部分再以“人類偷蜂蜜”作為論證，再次證明“人類的想法是不對(duì)的”,。

不得不說老師的評(píng)論真是妙,，不僅給孩子最大尊重,，認(rèn)可孩子的創(chuàng)造，還很好地保護(hù)了孩子的童心,，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)創(chuàng)作,。

二嫚真是遇到了一位好老師，也有些網(wǎng)友看了二嫚的詩(shī)后表示“這樣的孩子咋培養(yǎng)的,？想認(rèn)識(shí)她的父母,！”不少網(wǎng)友也直言自愧不如，文學(xué)修養(yǎng)水平還比不上一個(gè)小孩子,。那么,，會(huì)寫詩(shī)的孩子背后有著怎樣的父母呢？

會(huì)寫詩(shī)的孩子背后,，都有著什么樣的家長(zhǎng),？

1.懂得讓孩子自由發(fā)展

這些家長(zhǎng)可能沒有什么特殊的背景和能力，更不是詩(shī)人出身,，他們所做的,，往往只是多給了孩子一些自由發(fā)展的空間。

他們不會(huì)刻意去要求孩子,，不會(huì)因?yàn)楹⒆訉懺?shī)沒有太大的“好處”而阻止孩子寫詩(shī)，在家長(zhǎng)面前,，孩子能自由“飛翔”,，在詩(shī)中能夠隨意發(fā)揮，敢于寫出自己的心聲,。

2.鼓勵(lì)認(rèn)同孩子的創(chuàng)作

當(dāng)指導(dǎo)孩子寫作文時(shí),，看到孩子的文章寫得很一般，甚至處處讓人不滿意,，您會(huì)要求孩子按照自己的要求重新改嗎,？其實(shí)諸如此類的做法扼殺了孩子的創(chuàng)作積極性，不管是寫作文還是寫詩(shī)或是寫作業(yè),。會(huì)寫詩(shī)的孩子的家長(zhǎng)絕不會(huì)輕易否定孩子的想法,，反而是常常鼓勵(lì)并認(rèn)同孩子的創(chuàng)作。

3.能夠營(yíng)造好的家庭氛圍

寫詩(shī)的孩子們總有出色的洞見能力,，他們幼稚中又帶著些成熟,，孩子這樣的能力得益于溫馨、自由的家庭氛圍,，同時(shí)也少不了父母的引導(dǎo),。

會(huì)寫詩(shī)的孩子背后的家長(zhǎng),，大多明白家庭教育的重要，懂得給孩子營(yíng)造好的家庭氛圍,。

孩子有寫詩(shī)天賦卻不懂怎么培養(yǎng),？這幾招值得一試

1.保護(hù)孩子的童心和想象力

孩子寫的詩(shī)是童心的表達(dá)，想象力是孩子詩(shī)歌創(chuàng)作的源泉,，孩子的童心和想象力都應(yīng)該被保護(hù),。該怎么做呢？一是接納孩子千奇百怪的想法,，二是不輕易質(zhì)疑孩子,，不急著告訴孩子世界的“真相”。

2.培養(yǎng)孩子寫詩(shī)興趣

每個(gè)孩子都可能成為詩(shī)人,，只要他們?cè)敢馊?chuàng)造,，孩子寫詩(shī)的興趣怎么培養(yǎng)？不如把寫詩(shī)當(dāng)成一個(gè)娛樂活動(dòng),，和孩子一起學(xué)習(xí)押韻強(qiáng)的詩(shī)歌,，挑簡(jiǎn)短的詩(shī)句吸引孩子注意，讓小詩(shī)陪伴孩子成長(zhǎng),！

3.多讀多背好詩(shī)詞

孩子的創(chuàng)作一開始總是來自模仿，腦袋里有“存貨”,，孩子才能更好地進(jìn)行創(chuàng)新,。多讀多背是一個(gè)非常好的選擇,，能讓孩子肚子里有更多“墨水”,，看到好的古詩(shī)、外國(guó)經(jīng)典詩(shī)歌,、打油詩(shī)等都可以讓孩子背下來,，為孩子作詩(shī)帶來更多的靈感或參考。

愛寫詩(shī)的孩子大多溫柔可愛,，他們感情細(xì)膩,，熱愛生命，情感表達(dá)也更加豐富,，家里有會(huì)寫詩(shī)的孩子,，那就是擁有一個(gè)“寶藏”啦！

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