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112 我的世界,,世界的我 --讀恩斯特·馬赫的《認識與謬誤》

 讀書當玩 2020-08-08

恩斯特·馬赫,,從以主觀意識為本質的唯心主義出發(fā),對物質世界與精神世界之間的同一關系進行說明,,把這種經(jīng)驗主義哲學集中起來,,通俗的傳達,便是:我的世界,,世界的我,。

最近所讀恩斯特馬赫的《認識與謬誤》,從目錄上的直感,,是本從心理學生理學數(shù)理學角度觀察與思考世界與社會的哲學,。讀完了,,才發(fā)現(xiàn)馬赫試圖在通俗思維與科學思維間,搭建橋梁,。而他所要搭建的橋梁,,在我看來,包含在“我的世界與世界的我”的范疇里,,這論那論,,也只是在這個圈子里走來走去。

唯物主義與唯心主義,,從哲學的發(fā)展看,,很難說哪個貢獻更大。只能說,,我們對唯物主義的了解,,倍級數(shù)量單位的大于對唯心主義的了解。從近來所讀的幾本唯心主義方面的書來看,,唯心主義的存在,,猶如另一條鐵軌,與唯物主義同樣的支撐著“哲學”的前進,。由著這樣的想法去讀馬赫的書,,可以讓我們的思想,又多了一個拐角處,,那里并像我們先前預計的那樣黑暗,。拐彎進去,有了新天地,。有太陽,,也有月亮,還有裊裊起舞的炊煙,。

恩斯特·馬赫所提出的世界觀,,與我們學馬克思主義哲學的世界觀大相徑庭。他說:“那么這種世界觀是什么呢,?我發(fā)現(xiàn)我是處于由各種能在空間里運動的物體所轉圈起來的空間之中,。”(P4)馬赫的“我”,,既是個人的小我,,也是人類的大我。我發(fā)現(xiàn)我,,前后之我,即可以理解為馬赫個人的我,,也可以將之施展為馬赫的觀點,,并以這樣的觀點,,存于馬赫學說里,代替人類應當持有的觀點中的人類的大我,。這話,,說起來有點噢口。用哲學的話說,,我是本體,,物質世界也是本體。我的存在,,才能感知世界上存在,,即便物質世界離開我,是客觀存在,,但沒有我,,便沒有我的感知,所以,,我是先于物質世界的,。這樣的理解馬赫的物質與精神世界,唯物與唯心的關系,,應當可以支撐的,。

馬赫對精神與物質的界定,物質界說得比較具體,,而精神界便比較籠統(tǒng):“那所有的人來說都是空間里直接現(xiàn)成存在的東西的總體,,可以被稱作物質界,相反,,那對一個人來說是直接給予了的,,而對所有其他人來說完全可以通過類比推論出來的東西,可以暫時被稱作精神界,?!保ǎ校叮┰凇拔摇迸c物質界與精神界的關系上,馬赫又說:“在空間中的和在我周圍的事物的情況是相互依賴的,?!保ǎ?/span>“相反,我又注意到,,我的身體對這種情況總在施加一種本質性的影響,。”(P6)在我作為主體時,,世界是客體,。當將世界作為主體時,我是客體。我與世界,,都是本體,,相互依賴,但不分第一性與第二性,。

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馬赫對我與世界的關系,發(fā)明了一個“U”理論,。首先他強調(diào)空間中的事物與他周圍的事物,,是相關連,相互依賴的,。同時又認識他的身體,,應當說他的心智與身體,對這些事物總在施加一種本質的影響,。推而廣之,,他認為每個人都與他一樣。這樣以來,,“人們眼前總存在著我們身體的空間界限U,,以外的事物不僅相互依賴,而且也依賴U以內(nèi)的狀態(tài),?!保ǎ校叮R赫的“U”理論,可以如此解說:我的認識是有限的,,我站在一處,,只能看到和感覺到身體邊的事物,特別是眼前的這塊天地,。如果把人類的認為放大,,也與我一樣,只能感覺和認識到“U”般大小的天地,。盡管這個“U”天地周而復始的運轉著,,也與不同時期,不同的人,,以及不同珠人群的“U”天地,,發(fā)生著聯(lián)系,相互的依存,,也包括與“U”以外的客觀物質世界,,發(fā)生著聯(lián)系與依存,我與世界的關系在“U”的交叉折疊中,,我在感知世界,,世界歸心于我,。

馬赫的“U”理念中的“我”,與佛教中的我,,好比,,如是我聞中的我,有些類似,。這點,可以從馬赫對我的闡述來理解:“現(xiàn)在,,如果我把我的全部心理因素--包括感覺--稱作我的最廣義的我(與狹義的我相對立),,那么我,在這個意義上,,甚至可以說,,我的我包含著世界(在這里世界是作為感覺和表象)?!保ǎ校叮斑@種唯我論的觀點好像使世界不再成為獨立的東西了,,因為它抹去了世界與我之間的對立。但是,,我們叫做U的那個界限仍舊存在;只是這個界限U現(xiàn)在不是包圍著狹義的我,,而是貫穿在廣義的我中間,貫穿在‘意識’中間,。”(P7)馬赫的“我”,,與我的世界,與世界的我,,聯(lián)系一處了,。與佛教中的我,以及佛教中的“我”世界,,是可以類比的,。

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作為唯心主義作為主導的經(jīng)驗主義的馬赫,,雖然在書中極盡可能的從心理學,,生理學,物理學,,數(shù)理學各個方面,,繁雜的說明與論述他的認識我,認識世界的線路及方法,,極盡可能的用大量的已然感知事實和實驗結果,,來證明我的世界,世界的我,。他說,,我們太習慣從近處來觀察人,。這樣容易過于看重人的某個方面,甚至是細節(jié),,而忽視了人的整體,。要把握人,就應當退到月亮上去,,這樣就比較容易忽視到人的局部,,而把握住人的整體。馬赫此處所提到的人,,有意的混亂著概念,。他所觀察的人,可以是人的個體,,也可以是人的整體,。除了這層的意思,還存在著另外的隱含意義,。人的思維與想象,,人的思想,具有無限的彈性,,可以退到月亮上來觀察人性,,分析“我的世界,世界的我”,。

我的世界,,世界的我,我與世界是不可分開的,。之所以在我與世界的關系中強調(diào)我的重要性,,是因為我,在與世界的關系中,,我具有主觀能動性,。我在思索,我在想象,。離開了現(xiàn)實的世界觀察,,我也可以天馬行空的馳騁。他在書中舉了個例子:盧基安斯這位古代的風趣的幽默小品作家,,對星辰的整個空間浮想聯(lián)翩,。他在1700多年就戲謔指出,月亮上的居民以流動的空氣為飲料,。夢這島上,,小溪流中流淌著天然的葡萄酒,還有漂亮的姑娘,。漂亮的姑娘,,瞬間,,又變成了藤枝蔓蔓的葡萄藤。

我是世界的,,世界是我的,。除了客觀的因素外,還存在于主觀的語言,、教育,、訓練的符號與概念之中。一個掌握和主導了這些的工具人,,與沒有掌握主導這些工具人,,是大不相同的。掌握和主導了這些工具的人,,會認為比直觀的人更高明。而沒有掌握和主導這些工具的人,,會因為概念符號的錯亂,,并受偏見支配。從這點上看,,馬赫與佛教所提倡的正見,,有些類同。

           

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馬赫的《認識懷謬誤》從“哲學思維與自然思維”開頭,到“心理生理觀察”“記憶,,再生和聯(lián)想”“認識與謬誤”“論思想實驗”等,,到最后的“自然規(guī)律的意義和價值”,共二十五個分論述,。他的論述起點,,由小“我”這個自己出發(fā),通過自己已觀的世界U和體察到的人類所能夠抵達的U地域和境界,,發(fā)明了U理論,,并以此從自然科學,哲學,,心理學,,生理學,數(shù)理學,,甚至包括思想實驗等多個方面,,來論述人與世界的關系。

馬赫,,給了我一個視野,,我與世界的關系,,我的世界,世界的我,。雖然,,這個想法,很久以前,,就扎根在腦海里了,。好多的人,好多的書,,特別是宗教和哲學方面的,,無不在想說清:我的世界,,世界上的我,。

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