發(fā)布時(shí)間:2020-07-11 高考一結(jié)束,很多同學(xué)就像徹底變了個(gè)人,,完全放飛自我,,補(bǔ)償性地瘋玩兒。
危險(xiǎn)!太危險(xiǎn),!這樣下去會(huì)把你整個(gè)人帶偏,。 這是一種不加控制的補(bǔ)償,追求的是短暫的快樂,。這種過度補(bǔ)償必然帶來莫名的空虛和無聊,。徹底放縱自我?guī)淼目鞓窌?huì)演化成一種無法自拔的痛苦,因?yàn)槎虝旱目鞓酚肋h(yuǎn)連接著痛苦的深淵。 而且,,短暫快樂具有海洛因一樣的魔力,,經(jīng)常不經(jīng)意間就讓你深陷其中而難以自拔。如果不能保持高度的清醒,,一段時(shí)期的放縱之后,,你的生命就會(huì)像脫軌的動(dòng)車,再也找不到軌道內(nèi)飛馳的感覺,,猛回頭,,你會(huì)茫然不知所措。 這種迷失將一直延續(xù)到你的重新清醒,,但遺憾的是,,好多人從此找不到自己,再也醒不過來,。所以,,每年都有那么多考入大學(xué)的孩子掛科、勸退,、輟學(xué),,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的心理疾病。 北大心理學(xué)教授曾經(jīng)對大一一個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,,竟然有超過30%的學(xué)生有“空心病”,,具體表現(xiàn)為對生活的極度無意義感,甚至連活著都感覺毫無意義,。 而這一切都和“考大學(xué)是為了什么”這個(gè)問題有關(guān),。也就是說,“考大學(xué)是為了什么”這個(gè)問題就連許多萬里挑一的北大學(xué)子都沒能很好地解決,,所以,,“后高考時(shí)期”在學(xué)生中出現(xiàn)前面提到的那種“徹底放松”的現(xiàn)象就不足為怪了。 高考不是終點(diǎn),,它只是你人生路上第一次較大的挑戰(zhàn),。往后看,挑戰(zhàn)無限多,,勝負(fù)從來就不是一錘定音,,更無一考決定終生之說。人生看的是迎接挑戰(zhàn)中磨礪出來的姿態(tài),。 人生需要不斷拼搏才能保持前行,,似乎是危言聳聽,與你之前對考后的期待很不相符,。 我們都知道,,也許是心疼沒日沒夜拼搏的你,也許是人們自身的無知,也許是利益的驅(qū)使,,高考前,,很多人向你灌輸考完就萬事大吉的思想,所以,,你的意識(shí)里高考就是終結(jié)號(hào),考完你便可以自由了,,輕松了,,想干啥就可以干啥了。 這是你對高考的錯(cuò)誤認(rèn)知,,也是你對很多人,,包括你的父母在內(nèi)對你說過的話,當(dāng)真了,,但其實(shí),,是你在不自覺中受騙了。 高考怎么可能是終點(diǎn)呢,,它應(yīng)該就是游戲里的一道關(guān),,闖過了,代表你有能力可以繼續(xù)闖過后面更難的關(guān),。但你仍然需要努力,,甚至需要更多的精力和勇氣。 當(dāng)然,,大戰(zhàn)之后,,休整是無可厚非的。但切記,,休整要適度,,更重的是要知道這僅僅是休整,而不是已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),。你依然在路上,,休整是為了更有力量前行,學(xué)習(xí)是終生的事情,。 愛因斯坦說:人生如騎單車,,要想保持平衡,就要不停地運(yùn)動(dòng),。人生又何嘗不像爬一條不知道盡頭的坡道,,向前走只能奮力,停下來就會(huì)滾落,。 現(xiàn)在,,雖然高考已過,但人生的答卷仍在繼續(xù),每天的狀態(tài)都是對你能力的檢驗(yàn),。 所以,,清醒認(rèn)識(shí)自己吧,不因高考已去而放縱,,不以一時(shí)得失而悲喜,;珍惜高考中鍛造出的能力,有目標(biāo)有方向,,有規(guī)劃有節(jié)制,,把人生航船的舵緊緊握在手里,沿著前行的路,,繼續(xù)做好每天該做的事,,你的人生才會(huì)真正精彩。 原創(chuàng):李百芹責(zé)任編輯:一只梨 |
|