讀書(shū),,以前印刷術(shù)不發(fā)達(dá),,多抄,可版掉一個(gè)角就不成字,。王闿運(yùn)(字壬秋),,念《漢書(shū)》,自己抄,。鄭板橋,,默寫(xiě)《四書(shū)》。今天有影印本,。那時(shí)讀書(shū),,每天默一段,寫(xiě)一段,。其好處是增加記憶,。陳垣先生找材料,“竭澤而漁”,。最后選用最好的,,席面上只能放一兩條魚(yú)。找材料要寬,,選的要精,。日本人、香港人,,都有一個(gè)毛?。簳?shū)中材料豐富,但沒(méi)有自己的看法,,像資料索引,。 讀書(shū),有什么“斷想”,片段的想法,、體會(huì),,要趕緊寫(xiě)下來(lái)。記下來(lái)不必要求完整,。然后慢慢整理,。思想火花瞬間即逝。上世紀(jì)二三十年代有個(gè)名作家張恨水,,小說(shuō)格調(diào)并不高,,寫(xiě)新才子佳人。他有一本小說(shuō)《啼笑因緣》,,序言很好,,我至今記得,他說(shuō)是和一個(gè)朋友在中山公園喝茶,,忽然想到一個(gè)故事結(jié)構(gòu),,趕緊把這個(gè)小說(shuō)的架子寫(xiě)出來(lái),成為后來(lái)小說(shuō)離合悲歡故事的輪廓,。這個(gè)故事,,我常常向人說(shuō)起。 我做卡片與人不一樣,。我說(shuō)把本子中間畫(huà)一直線,,再畫(huà)二道橫線。到一個(gè)月,,把它分類,,截下來(lái)放在一個(gè)盒子里,方便,。乾隆,、嘉慶時(shí)的王念孫寫(xiě)的底稿是一條條往上貼,改一條貼一條,。所以,,我認(rèn)為用功手要勤,否則稍縱即逝,。 姚燧(1238—1313),,號(hào)瑞甫,字牧庵,。 從金到元的人,,元初之人,思想狀態(tài)很微妙,,表面上不抗暴政,,但從種種角度,,隱隱地發(fā)抒不滿。 今人斷句是斷語(yǔ)義,,古人只標(biāo)語(yǔ)氣,。語(yǔ)義與語(yǔ)氣不盡相同。我們今天用的是西洋語(yǔ)法,,古漢語(yǔ)往往套不上,。本文第一句,“嘗謂天下之人光顯其家者”,,要按古人,“嘗謂天下之人”可斷,,按今天不應(yīng)斷,。這樣念,實(shí)在抻得慌,。陶淵明“結(jié)廬在人境,,而無(wú)車馬喧”。有人說(shuō),,而字上不能標(biāo)點(diǎn),。詩(shī),就不能按古文標(biāo)點(diǎn),。所以語(yǔ)義,、語(yǔ)氣應(yīng)兼顧。 文曰:“廟在今延安屬縣膚施之東川,,去府治十里外袁氏別墅,,取延民之助祭之來(lái)之易也?!?/p> 最后一句,,故意用三個(gè)“之”,以示意思之深遠(yuǎn),。 古代“之”的發(fā)音就念“的”,。zh(舌上),d(舌頭),,古無(wú)舌上音,,后來(lái)分化了,有了舌上音,、舌頭音,,故另造一個(gè)白勺“的”。我揣想,,古人發(fā)音近于現(xiàn)在的小孩,,孩子有許多音不能發(fā),。曰、粵,、越,、喻、吁,,都是“曰”義,。都作“答應(yīng)”解。最:通撮,,動(dòng)詞,。選擇也。 “嗚呼,!積德之難也如此夫,!而成功之難也又如此夫!”這是兩句議論,,即后來(lái)八股文中的過(guò)渡,。 這是諛墓之文,唐韓愈的諛墓之文不至于像此文,。 地方武裝,,各有勢(shì)力,土圍子,。袁家不夠大,。勢(shì)力如大,也可以立一王朝,。歷來(lái)王朝新立,,這種事兒多了。元朝是大的地主勢(shì)力,。它成立后,,也承認(rèn)各地方武裝,由他們維持地方治安,。這樣說(shuō)來(lái),,袁家不是降元嗎? 文曰:“今申言之曰:方天之訖金命也,,提王公佐一節(jié)度之師,,來(lái)歸吾元。拔之鋒鏑之下,,而臥之衽席之上,,脫民兵死,狥地鄺延,,拓境千里,。凡負(fù)險(xiǎn)群聚資人為糧者,,莫不投甲相率而至,去民盜死,。 那還有什么功績(jī)可寫(xiě)呢,?有,“脫民兵死”“去民盜死”,,使人民在自己的庇護(hù)下得以免除兵禍和為盜而死,。這真叫“巧言令色鮮矣仁”了。有什么可敘的呢,?拿了人家的錢,,就有諛墓之詞。此文說(shuō)明元明的若干碑版文章,。袁枚說(shuō),,作文章要吃得住大題目。 讀書(shū)貴存疑,。 地方勢(shì)力、大地主,、地頭蛇,,所以“可倚以集事”。倚,,是文章之眼,。 古代講回避。只有曲阜例外,,用“孔”家人為縣長(zhǎng),。真奇怪,用本地鄉(xiāng)紳為地方官,,在其他地方?jīng)]有,。 說(shuō)鬼魂還關(guān)心民之“有”“無(wú)”,這真是白日見(jiàn)鬼,。 文曰:“然魂魄猶徘徊戀嫪,,不忘其土,無(wú)惑乎,。公遂為明神,,以禍福斯民,歲時(shí)妥靈,,享黍稷之馨,,于其孝子之手也?!?/p> 怎么知道鬼關(guān)心人民呢,?這全是姚燧造謠,。文人造謠到這篇文章算是極點(diǎn)。 明,、清,,碑版文章。袁枚曾講,,做文章得吃得住大題目,。后有人揭發(fā):并沒(méi)有人請(qǐng)他給大官做碑版。 韓愈“諛墓”,,但這樣吹捧的文章極少,,如《平淮西碑》吹裴度,但還不至于這樣,。明清以來(lái)碑版文章全如姚燧,。文章,小說(shuō)大,,無(wú)說(shuō)有,,上綱上線,非原則說(shuō)成原則性的,。宋代這種文章還少,。如不了解這點(diǎn),便不了解明清文章,。 元,、明以來(lái),大官僚,、統(tǒng)治者,,多由這種手段鋪張點(diǎn)綴。 處于軍事敵對(duì)時(shí)期,,甲方殺乙方,,就是敵人。袁是降元者,。歷代統(tǒng)治者依靠的就是這些人,。小統(tǒng)治者為大統(tǒng)治者所收買,籠絡(luò),。楊家將家庭勢(shì)力與袁家一樣,。他們被人恭維的是抗遼。差別在此,。趙匡胤兩代皇帝就要消滅楊家,,因?yàn)榕聴罴覄?shì)力強(qiáng)大,危及自身,。 頭一句,,是文章之眼,。家,封建肌體的細(xì)胞,。五代變化大,,人們做官,歷仕多朝,。馮道,,五代人,歷仕五朝,。保家為主,,不考慮國(guó)。家保不住,,被認(rèn)為無(wú)能,。至于皇帝姓蕭姓梁,他不管,。大統(tǒng)治者,,正是利用這一點(diǎn),擴(kuò)大他的勢(shì)力,。而姚文,,只能提袁對(duì)家好,不能提對(duì)國(guó)好,。 戴表元(1244—1310),字帥初,、曾伯,,自號(hào)剡源先生,慶元奉化(今浙江奉化)人,。從南宋入元,。 此文非常重要。近七百年牢固的封建意識(shí)自朱熹始,。朱熹,,南宋徽州人,生于建州(今屬福建),,并長(zhǎng)期在當(dāng)?shù)鼗顒?dòng),。他教了不少弟子,他是宋代道學(xué)家的始祖,。道是講道統(tǒng)的一套,,完全是口傳心授的東西?!暗澜y(tǒng)”二字是韓愈提出來(lái),,宋儒不承認(rèn),,認(rèn)為“道統(tǒng)”是他們提出來(lái)。北宋有四子:周敦頤,、程顥,、程頤、張載,,南宋有朱熹,。此五人是宋朝“道學(xué)家”。講的是天地宇宙間規(guī)律是“理”,,一切促使社會(huì)宇宙運(yùn)動(dòng)歸于“氣”,,先天本能的叫“性”,人生活結(jié)果,,行為,、福祿、貧富,,歸之于“命”,。他們把宇宙、社會(huì),、人,,都?xì)w納為“理、氣,、性,、命”,完全為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),。比佛教進(jìn)一步,,佛教講上天堂下地獄,一般人不信,。他們用“理”,。孔子不提“天道”,,不提“性”,。他們這一套深入人心。程頤說(shuō)“餓死事小,,失節(jié)事大”,。宋以前,唐公主都可以再嫁,。失節(jié),,本應(yīng)指投降變節(jié),可他專指婦女的貞節(jié)。這就出現(xiàn)了祥林嫂,。 朱熹在南宋不被時(shí)人恭維,,胡銓曾要求宋高宗殺秦檜以謝天下。說(shuō):朱熹是詩(shī)人,。被看作文人,,并未當(dāng)作圣人。有一次,,他應(yīng)是湖南地方官,,皇上下旨,大赦……他把圣旨揣在懷里,,提前把兩犯人給殺了,,然后再宣布圣旨。圣人有貪污“圣旨”的嗎,?他是一個(gè)壞官僚,。朱有一次犯了罪,很害怕,,一天到晚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。后忽然說(shuō):“自古以來(lái)圣人不會(huì)被殺,所以我不會(huì)被殺的,?!边@人臉皮也夠厚的了。 朱熹像 朱把《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》編為必讀的“四書(shū)”,。 這篇文章無(wú)甚突出,。但說(shuō)明朱熹的書(shū)大行于世,從元朝始,。七百年牢籠枷鎖,,自此始。元人文中有許多東西值得注意,。 《牟伯成先生墓碑》 虞集(1272—1348),字伯生,,號(hào)邵庵,,又號(hào)道園。 漢朝人常說(shuō)“主臣”,,用的地方是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的意思,。明人見(jiàn)了,就在活人信中用“主臣”,,就鬧出笑話了,。 《禁扁序》 曹雪芹的祖父曹楝亭,曹刻的叢書(shū)中有此文。 禁:宮苑,;扁:匾額,。禁扁:宮苑匾額。 這篇序雖寫(xiě)的吞吞吐吐,,但內(nèi)涵有意思,。一篇小文,有委婉曲折筆調(diào),,半吞半吐,。言外之意、弦外之音是:第一說(shuō)了元朝本沒(méi)有書(shū),,館閣之書(shū)全是從宋朝擄掠來(lái)的(搬這些書(shū),,沒(méi)有把它毀掉,這個(gè)就好),;第二,,寒雋之士不能來(lái)館閣,讀不到,;紈绔子弟許多人能看亦不看,,只有王繼志抄點(diǎn)匾額。這算什么呢,?但多少有點(diǎn)貢獻(xiàn),。作者還恭維一下,“而他著述尚多也”,,給點(diǎn)面子,。文章說(shuō)“繼志年富力強(qiáng),好親師友”,,說(shuō)明此人是晚輩,。“則所學(xué)又當(dāng)不止如著此書(shū)者”,,是作者耍筆調(diào),,是獎(jiǎng)譽(yù)?是諷刺,?耍個(gè)滑頭,。前代沒(méi)有這種寫(xiě)法,后來(lái)都被明清人學(xué)到家了,。桐城派耍筆調(diào),,搖曳多姿,就是從虞道園來(lái)的,。往好說(shuō),,這種文章?lián)u曳多姿,,一唱三嘆,余波不盡,。其實(shí),,在技巧上這是取巧的偷手。虞道園文有扎扎實(shí)實(shí)的一面,,也有搖曳生姿的一面,。在搖曳生姿之中,許多難言的話都寓于內(nèi),。 此文為元朝刻本,。“世祖皇帝”抬頭一行,,平行叫“平抬”,,是尊崇元世祖忽必烈。第五行“國(guó)”,,空一格,,因?yàn)椤皣?guó)”指宋朝。每行限空一格叫“暗抬”——說(shuō)明元人中留戀宋朝,。 集:把手稿刻成書(shū),。子孫為避諱用“某”代替,念時(shí)子孫不許犯諱,。怎么辦,?用“某”。有時(shí)作者在自稱名處,,稱某,,是子孫改的(今人不明白,常說(shuō)“李某”,,這是錯(cuò)的,,怎么自己避諱自己的名字)。 古人的“某”,,是子孫避長(zhǎng)輩的名諱,。宋人田登做州官,寫(xiě)一布告:放假三天,,可以放燈三日,,免除宵禁。下面辦事的不敢寫(xiě)“燈”(避諱寫(xiě)成“放火三日”,,把“燈”地方空著)。這是“只許州官放火,,不許百姓點(diǎn)燈”的來(lái)歷,。這是避諱鬧出的笑話,。 元好問(wèn): 《范寬秦川圖》 《宛丘嘆》 《此日不足惜》 程文海: 《寅夫惠教游鼓山四詩(shī)細(xì)讀如在屴崱杖履間想象追和用堅(jiān)重游之約四首》 王惲: 《苦熱嘆四十六韻》 戴表元: 《贈(zèng)趙子實(shí)》 袁桷: 《舟中雜書(shū)五首》 馬祖常: 《上京翰苑書(shū)懷三首》 虞集: 《為汪華玉題所藏長(zhǎng)江萬(wàn)鴉圖》 《挽文山丞相》 《題灤陽(yáng)胡氏雪溪卷》 迺賢: 《南城詠古十六首》 宋無(wú): 《次友人春別》 《公無(wú)渡河》 《戰(zhàn)城南》 《公莫舞》 元詩(shī)特點(diǎn): 大家先看看唐詩(shī)、宋詩(shī),。我曾說(shuō):“唐以前的詩(shī)是長(zhǎng)出來(lái)的,,唐詩(shī)是嚷出來(lái)的,宋詩(shī)是想出來(lái)的,,宋以后的詩(shī)是仿出來(lái)的,。如果勉強(qiáng)再分,明人詩(shī)可為搶出來(lái)的(幾派來(lái)回打架),?!边@是說(shuō)笑話。唐以前詩(shī),,從《詩(shī)經(jīng)》《古詩(shī)十九首》到唐,,很自然逐漸成長(zhǎng)、成熟,。 唐詩(shī),,如李白《蜀道難》,杜詩(shī)大聲疾呼,,有什么說(shuō)什么,,如《聞官軍收復(fù)河南河北》“劍外忽傳受薊北,初聞涕淚滿衣裳”,。多高興,,這不是嚷出來(lái)的是什么? 宋詩(shī)深思熟慮,,細(xì)細(xì)想,,說(shuō)理。如蘇軾“不識(shí)廬山真面目,,只緣身在此山中”(《題西林壁》),,朱熹“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,。問(wèn)渠那得清如許,?為有源頭活水來(lái)?!保ā痘钏び^書(shū)有感二首其一》)“昨夜江邊春水生,,艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,,此日中流自在行,。”(《其二》)這是哲理詩(shī),,是他的一套說(shuō)教,,雖是拿一個(gè)形象比喻哲學(xué)道理,。但是詩(shī)最怕因?yàn)樗浴V荒軘[出一堆形象,,讓你感受到其中之意,。他比喻做學(xué)問(wèn),先用猛火開(kāi)大了煮,,再用慢火燉,,機(jī)會(huì)到了,條件完備了,,才熟透,。這里也是說(shuō)這類道理,用船水比喻,。昨天大船擱住了,,今天走了,是因?yàn)樗L(zhǎng)了,?;畹乃辶粒煌羲浪蜏?。 這首詩(shī)說(shuō)讀書(shū),,講人的心境“活潑潑地”“常惺惺地”(不打瞌睡,心里清醒),,使有源頭活水,,心境就活躍,不遲鈍,。這叫“邏輯詩(shī)”,,不是“形象詩(shī)”。宋人多如此,。蘇軾詩(shī)算是好的,,雖無(wú)因?yàn)樗裕灿型评碓?shī),。他挖苦新法:“讀書(shū)萬(wàn)卷不讀律,,致君堯舜終無(wú)術(shù)?!辈还芊傻娜丝梢阅铧c(diǎn)“律”,,讓人專讀“律”就麻煩。專說(shuō)這兩句就是“邏輯詩(shī)”,。 韓愈“以文為詩(shī)”,,是有此類句子的開(kāi)始?!耙晕臑樵?shī)”——詩(shī)中說(shuō)理,、推理的地方太多了,,敘述不用形象、意境,。這種詩(shī),每個(gè)大詩(shī)人都有幾句,。但宋人較多,,深思熟慮,是“想”出來(lái)的,。 有詩(shī)“一涼轉(zhuǎn)覺(jué)詩(shī)難做,,付于窗前夜雨中”(南宋人方岳《立秋》:“秋日尋詩(shī)獨(dú)自行,藕花香冷水風(fēng)清,。一涼轉(zhuǎn)覺(jué)詩(shī)難做,,付與梧桐夜雨聲?!保?。很巧吧。窗前夜雨且當(dāng)詩(shī)聽(tīng),,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,。這就是用腦子想出來(lái)的詩(shī)?!凹磸陌蛵{穿巫峽,,直向襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”(杜甫《聞官軍收河南河北》),“少小離家老大回,,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》),,這都是心中感情,倒出來(lái)的,。而那些詩(shī),,先抑一下,又揚(yáng)一下,。我不會(huì)作詩(shī),,窗前夜雨就是詩(shī)。雖富有意味,,但是想出來(lái)的一句,。俏皮話說(shuō)的,硬轉(zhuǎn)彎非說(shuō):夜雨詩(shī),,我難作,,是夜雨替我作。這不是想出來(lái)的是什么,?陸游《劍門道中遇微雨》:“衣上征塵雜酒痕,,遠(yuǎn)游無(wú)處不銷魂,。此身合是詩(shī)人未?細(xì)雨騎驢入劍門,?!弊晕倚蕾p,是不是詩(shī)人,?是濕人,。宋人裝腔作勢(shì)的詩(shī),陸游亦然,。宋朝人這種詩(shī)并不好,。宋詩(shī)常自己貼標(biāo)簽,表示愛(ài)國(guó),。其實(shí),,從詩(shī)中自然流露多好。解放初,,演《白毛女》,,演員臺(tái)詞不熟,觀眾笑了,。領(lǐng)導(dǎo)急了,,跑上臺(tái)說(shuō)“是悲劇”,人家更笑了,。 元朝人的詩(shī)是“仿”出來(lái)的,,模擬唐人的詩(shī),故事也許沒(méi)有,,可說(shuō)得婉轉(zhuǎn),,學(xué)哪一家像哪一家。王惲《苦熱嘆四十六韻效韓昌黎》效昌黎體,,把話說(shuō)明了,,有人不說(shuō)。 明詩(shī)兩種:一種專模擬盛唐,,雄壯派,;還有一種專門模擬婉轉(zhuǎn),李商隱,。沒(méi)有那種生活也學(xué),。《明詩(shī)別裁集》李夢(mèng)陽(yáng)的《秋望》:“黃河水繞漢宮墻,,河上秋風(fēng)雁幾行,。客子過(guò)壕追野馬,將軍韜箭射天狼,。黃塵古渡迷飛挽,,白月橫空冷戰(zhàn)場(chǎng)。聞道朔方多勇略,,只今誰(shuí)是郭汾陽(yáng),。”前七子中最有名的一首,。學(xué)盛唐,,其實(shí)是個(gè)假古董。猶如京戲中“架子花”,,靴子底、花臉,、墊肩,,這樣肩膀?qū)捔耍莻窝b,。明人專模擬這一套,。有人叫“優(yōu)孟衣冠”。何景明《明月篇》(何景明《明月篇有序》): 仆始讀杜子七言詩(shī)歌,,愛(ài)其陳事切實(shí),,布辭沉著,鄙心竊效之,,以為長(zhǎng)篇?jiǎng)儆谧用酪?。既而讀漢魏以來(lái)歌詩(shī),以唐初四子者之所為,,而反復(fù)之,,則知漢魏固承三百篇之后,流風(fēng)猶可征焉,。而四子者,,雖工富麗,去古遠(yuǎn)甚,。至其音節(jié),,往往可歌。乃知子美辭固沉著,,而調(diào)失流轉(zhuǎn),,雖成一家語(yǔ),實(shí)則詩(shī)歌之變體也,。夫詩(shī),,本性情之發(fā)者也。其切而易見(jiàn)者,莫如夫婦之間,,是以三百篇首乎《雎鳩》,,六義首乎風(fēng)。而漢魏作者,,義關(guān)君臣朋友,,辭必托諸夫婦,以宣郁而達(dá)情焉,,其旨遠(yuǎn)矣,。由是觀之,子美之詩(shī),,博涉世故,,出于夫婦者常少,致兼雅頌,,而風(fēng)人之義或缺,。此其調(diào)反在四子之下與?暇日為此篇,,意調(diào)若仿佛四子,,而才質(zhì)猥弱,思致庸陋,,故摛詞蕪紊,,無(wú)復(fù)統(tǒng)飭。姑錄之,,以俟審聲者裁割焉: 長(zhǎng)安月,,離離出海嶠。遙見(jiàn)層城隱半輪,,漸看阿閣銜初照,。瀲滟黃金波,團(tuán)圓白玉盤(pán),。青天流景披紅蕊,,白露含輝泛紫蘭。紫蘭紅蕊西風(fēng)起,,九衢夾道秋如水,。錦幌高褰香霧濃,瑣闈斜映輕霞舉,。霧沉霞落天字開(kāi),,萬(wàn)戶千門月明里。月明皎皎陌東西,,柏寢岧峣望不迷,。侯家臺(tái)榭光先滿,戚里笙歌影乍低。濯濯芙蓉生玉沼,,娟娟楊柳覆金堤,。鳳凰樓上吹簫女,蟋蟀堂中織錦妻,。別有深宮閉深院,,年年歲歲愁相見(jiàn)。金屋螢流長(zhǎng)信階,,綺櫳燕入昭陽(yáng)殿,。趙女通宵侍御床,班姬此夕悲團(tuán)扇,。秋來(lái)明月照金徽,,榆黃沙白路逶迤。征夫塞上憐行影,,少婦窗前想畫(huà)眉,。上林鴻雁書(shū)中恨,北地關(guān)山笛里悲,。書(shū)中笛里空相憶,幾見(jiàn)盈虧淚沾臆,。紅閨貌減落春華,,玉門腸斷逢秋色。春華秋色遞如流,,東家怨女上妝樓,。流蘇帳卷初安鏡,翡翠簾開(kāi)自上鉤,。河邊織女期七夕,,天上嫦娥奈九秋。七夕風(fēng)濤還可渡,,九秋霜露迥生愁,。九秋七夕須臾易,盛年一去真堪惜,??蓱z揚(yáng)彩入羅幃,可憐流素凝瑤席,。未作當(dāng)壚賣酒人,,難邀隔座援琴客??托膶?duì)此嘆蹉跎,,烏鵲南飛可奈何。江頭商婦移船待,湖上佳人挾瑟歌,。此時(shí)憑闌垂玉箸,,此時(shí)滅燭斂青蛾。玉箸青蛾苦緘怨,,緘怨含情不能吐,。麗色春妍桃李蹊,遲輝晚媚菖蒲浦,。與君相思在二八,,與君相期在三五??粘忠贡毁N鴛鴦,,空持暖玉擎鸚鵡。青衫泣掩琵琶弦,,銀屏忍對(duì)箜篌語(yǔ),。箜篌再?gòu)椩乱盐ⅲ├热腙Y靄斜輝,。歸心日遠(yuǎn)大刀折,,極目天涯破鏡飛。 模擬初唐體,,把好字眼全堆到一起,,像繡花布,不能全繡滿,。不能把閱覽室變成書(shū)庫(kù),。生活中并無(wú)此事,作假古董,。這類東西打元朝起,。元朝人開(kāi)明朝人的風(fēng)氣,可元朝人仿的有選擇,。 元好問(wèn)的《論詩(shī)絕句三十首》,,是論詩(shī)宣言。 元好問(wèn)是元代文學(xué)的開(kāi)山祖師,。 論詩(shī)絕句三十首之一 漢謠魏什久紛紜,,正體無(wú)人與細(xì)論。誰(shuí)是詩(shī)中疏鑿手,,暫教涇渭各清渾,。 漢魏詩(shī),哪是正體,?怎樣分辨?zhèn)误w,?這是元好問(wèn)立論的中心,。 之二: 曹劉坐嘯虎生風(fēng),四海無(wú)人角兩雄,??上Р⒅輨⒃绞唤虣M槊建安中,。 橫槊,,指曹操橫槊賦詩(shī)。劉越石,,指西晉末的劉琨,。他認(rèn)為西晉末的劉琨有點(diǎn)曹劉的風(fēng)格。 之二十四: 有情芍藥含春淚,,無(wú)力薔薇臥曉枝,。拈出退之山石句,始知渠是女郎詩(shī),。 拿出韓退之的詩(shī)比一比,,才知秦觀是女郎詩(shī),盡柔媚之文,。 韓愈《山石》:“山石犖確行徑微,,黃昏到寺蝙蝠飛。升堂坐階新雨足,,芭蕉葉大梔子肥,。……” 秦觀《春日》:“一夕輕雷落萬(wàn)絲,,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,,無(wú)力薔薇臥曉枝,。” 之二十九: 池塘春草謝家春,,萬(wàn)古千秋五字新,。傳言閉門陳正字,可憐無(wú)補(bǔ)費(fèi)精神,。 “池塘生春草,,園柳變鳴禽”,是謝靈運(yùn)《登池上樓》詩(shī),。陳正字,,即陳師道,官為“正字”,。他寫(xiě)詩(shī),,把家人,、孩子都攆出去,蒙著頭冥思苦想,,詩(shī)作枯澀,。所以,說(shuō)宋詩(shī)是想出來(lái)的,,是有根據(jù)的,。“可憐無(wú)補(bǔ)費(fèi)精神”,,是王安石的原句,。 此三十首絕句,就是元好問(wèn)作詩(shī)見(jiàn)解,,是他的宣言,。 正體,板起面孔說(shuō)官話,,幾千年壓得人喘不上氣,。元好問(wèn)志愿分清正偽。他要按建安風(fēng)格作詩(shī),,又指責(zé)秦觀為“女郎詩(shī)”,。只許你唱大花臉,不許人家唱旦角,。 韓愈的《山石》,,粗線條。陳師道,、陳正字,、陳后山,“可憐無(wú)補(bǔ)費(fèi)精神”(王安石語(yǔ)),。 元好問(wèn)詩(shī)論的主要點(diǎn): 一,、體正:建安體。 二,、韓愈雄壯,,排斥女郎詩(shī)。 三,、要自然,、新鮮,不要陳后山那樣枯澀的,。 從元到明,,大多數(shù)詩(shī)人沒(méi)出這個(gè)框框。 韓愈《山石》詩(shī)最雄壯,,杜甫詩(shī)比之含蓄一點(diǎn),,韓詩(shī)勢(shì)大聲宏,。元朝人學(xué)盛唐詩(shī),學(xué)中晚唐韓愈一人,。明人甚至不敢學(xué)杜,,只學(xué)杜甫打磨干凈的,不敢學(xué)他有棱角有毛刺的,。韓愈已經(jīng)比杜甫打磨得干凈,。元朝人模擬唐詩(shī),全都打磨得四平八穩(wěn),,一點(diǎn)毛病都沒(méi)有,。 元詩(shī)的開(kāi)山祖師元好問(wèn),元好問(wèn)的作詩(shī)主張一直貫穿元明兩代,,都受元好問(wèn)論詩(shī)主張的支配,。 相關(guān)鏈接: 本文原刊于《古典文學(xué)知識(shí)》2020年第2期 啟功 講述 李修生 整理 |
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