因?yàn)橐咔榈脑颍⒆觽冮_啟了居家在線學(xué)習(xí)之旅,。在線學(xué)習(xí)存在一些弊端,，比如老師不能當(dāng)面盯著、學(xué)習(xí)氛圍不如學(xué)校濃厚,、學(xué)生注意力容易分散,、作業(yè)容易應(yīng)付抄襲等。

疫情的危機(jī),，也是教育孩子的契機(jī),。這次災(zāi)難給了家長們一個較長教育時段，提供了一個較長的親子教育時間,，實(shí)現(xiàn)了家長在教育權(quán)力上的“王者歸來”,，給家長思考、實(shí)施家庭教育提供了一個重要的機(jī)會,。最好的時機(jī)就是現(xiàn)在,。抓住當(dāng)下,，千萬不要想著等孩子返校后讓老師好好抓，那時就晚了,。

可是現(xiàn)在,，有的家長已經(jīng)開始上班了，有的家長為日常的生活,、照顧家庭忙得焦頭亂額,，有的家長對疫情仍然焦慮、無助,，有的家長和學(xué)生還阻隔在外地,，我班還有三位家長戰(zhàn)斗在抗疫一線……。不管有多少困難和理由,，作為家長,，我們只有一路可走，那就是多想辦法,，迎難而上，積極行動,！在孩子成長的關(guān)鍵時期,，如果我們在孩子的教育上偷懶、畏難,、不作為,，多少年之后，就會變成最深的遺憾,，讓你悔不當(dāng)初,，卻又無力追回。值得高興的是,，我班全體師生家長,，目前沒有一個人感染新冠肺炎，這是大家健康保衛(wèi)戰(zhàn)的階段性勝利,！我期待著,，疫情結(jié)束時 我們班能取得健康和學(xué)業(yè)方面的雙勝利！

真正決定我們命運(yùn)的并不是目前發(fā)生了什么,，而是我們選擇如何應(yīng)對目前的發(fā)生?，F(xiàn)階段，正是孩子之間拉開差距的時刻,。怎樣盡量做到揚(yáng)長避短,、防止正式返校時嚴(yán)重的兩極分化呢？

孩子們宅家上網(wǎng)課,，學(xué)習(xí)效果一要靠老師的教學(xué),，二要靠孩子的自覺和家長的督促,。目前孩子宅在家，家長肩上的擔(dān)子更重一些,。作為班主任,，我對家長們有如下建議：

一、為孩子營造一個合適的學(xué)習(xí)場所,，創(chuàng)設(shè)出必要的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)習(xí)場所最好能固定下來，環(huán)境安靜,，光線明亮,，專門作為學(xué)習(xí)之用。最好能遠(yuǎn)離美食,、寵物,、床和沙發(fā)、玩具等,。在上課前,，提醒孩子準(zhǔn)備好上課必需的工具書、文具,、筆記本,、草稿本、課本,、作業(yè)等,，除了必要的學(xué)習(xí)工具，其它東西都收起來,，以免分散注意力,。讓孩子一進(jìn)入這個地方就有進(jìn)入教室的感覺，盡量減少家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,。絕對不能坐在床上進(jìn)行空中課堂的學(xué)習(xí),。

二、客觀準(zhǔn)確認(rèn)識自己的孩子,，根據(jù)孩子的情況,，家長適當(dāng)?shù)嘏惆楹⒆由险n，督促遵守課堂紀(jì)律,。

網(wǎng)上有老師作了總結(jié),，在學(xué)業(yè)方面，孩子們大概可以分成以下4種類型：

主動學(xué)習(xí)型：平時就很自覺,，自己會安排好學(xué)習(xí),，筆記、作業(yè),、聽課,、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、總結(jié)各個環(huán)節(jié)落實(shí)得比較到位,，因?yàn)榫蛹覍W(xué)習(xí)有了更多可以自己支配的時間,，這些學(xué)生還可以通過自學(xué)，學(xué)得更好,。

家長督促型：孩子有惰性,，但在家長監(jiān)督下，能按時打卡上網(wǎng)課,，及時做作業(yè),，這部分孩子的成績一般不會有大的問題。

糊弄假學(xué)型：孩子能上課,、做作業(yè),，但表面上看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際上卻人在曹營心在漢：上課時他可能在跟同學(xué)私聊,，可能在玩游戲,，可能在看網(wǎng)絡(luò)小說，可能在發(fā)呆,，可能在睡覺,，作業(yè)可能只是應(yīng)付甚至抄襲，課后不復(fù)習(xí)不總結(jié)……,，就是各種狀態(tài)的糊弄假學(xué)。這部分學(xué)生返校后,，一定會掉隊(duì),。

干脆不學(xué)型: 找種種借口，干脆不上課,，甚至不交作業(yè),，不管老師批評還是不批評。這類孩子比糊弄假學(xué)型的孩子更糟糕,，不但學(xué)學(xué)業(yè)耽誤了,，在行為習(xí)慣品質(zhì)方面一定也下滑了。

疫情期間,，老師都變身了“主播”,，家長們及時華麗轉(zhuǎn)身為“網(wǎng)管”也很有必要。愛玩愛動是孩子的天性,，我們都能理解,，但家長對孩子的違紀(jì)行為不能放任。在家里上課,，也要按照在學(xué)校上課的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,。比如不能隨便走動,、吃東西、喝水,，不準(zhǔn)隨意上廁所,，課間休息才可以自由活動。按照老師的要求,，提前3－5分鐘進(jìn)入直播室等待上課,，認(rèn)真記筆記，積極回答問題,，積極參與課堂上的聽,、說、讀,、寫,、練等種種活動。孩子分心時,，家長要及時提醒督促,。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好和不太自覺的孩子來說，從全程陪伴到完全放手,，是需要一個過程的,。

家長還要告訴孩子，居家學(xué)習(xí)也需要“儀式感”：按時起床,，梳洗干凈,，穿著整齊，端正坐姿,，這樣能讓孩子真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

堅(jiān)決制止做作業(yè)時使用手機(jī)、電腦查答案,、聊天,、聽音樂。

堅(jiān)決制止做作業(yè)進(jìn)鎖著房門不接受監(jiān)督,。

堅(jiān)決制止上網(wǎng)課時不接受家長監(jiān)督,。

反對孩子沉迷于游戲、動溫言情類書刊,，多讀語文老師推薦的課外閱讀書刊,。注意檢查、排除孩子的電子設(shè)備上的其它干擾因素,，比如游戲,，微信等不需要的功能。如果條件允許,，專門準(zhǔn)備一個上課用的iPad或者電腦,，設(shè)置為未成年人監(jiān)控模式,，不下載任何游戲，解散不必要的學(xué)生群,。

三,、嚴(yán)格遵守作息時間

假期里有的孩子熬夜看電視、玩電腦,、刷手機(jī),、睡懶覺，沒有一個固定的作息時間?，F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)兩周課了,，有些孩子的狀態(tài)還沒調(diào)整到位，這就需要家長嚴(yán)格要求孩子過規(guī)律的生活,，幫助孩子進(jìn)行時間管理和內(nèi)容管理,，不能做“貓頭鷹”型的孩子晝伏夜出，要做“百靈鳥”型學(xué)生早睡早起,。盡早調(diào)整好作息規(guī)律,，嚴(yán)格按作息時間表來行事，能讓孩子收心,，讓孩子有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),，保證自己不掉隊(duì)，還能培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣,。

一日之計(jì)在于晨,，賴床不早起的現(xiàn)象要堅(jiān)決制止。

家長在督促的同時,，更重要的是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性積極性,，促使孩子自律自強(qiáng)，增強(qiáng)自我管理能力,。

四、提醒孩子及時進(jìn)行課后復(fù)習(xí),、總結(jié)歸納,、認(rèn)真完成作業(yè)。

預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)總結(jié)歸納、作業(yè),、訓(xùn)練,、考試是學(xué)習(xí)中的幾個必要環(huán)節(jié)，缺一不可,，少了哪一個環(huán)節(jié)都會影響考試成績,。

家長要檢查孩子的筆記本,、作業(yè)本，準(zhǔn)確了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時進(jìn)行矯正,。

五、培養(yǎng)孩子的吃苦精神,、擔(dān)當(dāng)意識,、自我管理能力

現(xiàn)在大部分家庭只有一個孩子，家長們一方面是心疼孩子,，不愿意讓孩子吃苦,；另一方面怕麻煩，覺得教孩子做好一件事還不如直接幫他做來得快,。但什么都替孩子做好,，剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會，不利于培養(yǎng)孩子的吃苦精神,、擔(dān)當(dāng)意識和自我管理能力,。一個能吃苦的孩子才能有所作為，家長包辦的孩子難以獨(dú)立,。建議家長：

(1)對孩子要適當(dāng)示弱,，不能一味示強(qiáng)

(2)要求孩子打掃自己的房間，自己整理衣服和學(xué)習(xí)用品

(3)安排孩子做家務(wù),，教育孩子靠自己勤勞的雙手,，幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，提高自己的生活自理能力和勞動技能,，共同創(chuàng)造美好生活,。

(4)平時的上學(xué)、放學(xué)盡量不入土接送孩子

(5)注意勞逸結(jié)合,，保持良好身心狀態(tài),。結(jié)合自己的興趣自主選擇健身活動，每天開展1小時左右的室內(nèi)運(yùn)動,，如俯臥撐,、仰臥起坐、廣播操,、踢毽子,、跳繩、下棋,、聽音樂等有益身心的活動,。同時要注意運(yùn)動安全，不要影響周圍鄰居。

(6)使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)40分鐘,，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松眼睛十分鐘,，每天上、下午至少各做一次眼保健操,。做操前要認(rèn)真洗手,。

(7)不暴飲暴食，不偏食節(jié)食,，少吃油炸食品和高脂肪食物,，防止肥胖；多喝水,，少喝含糖飲料,、不喝碳酸飲料。

(8) 孝敬長輩,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

六、及時查看班級群消息

疫情期間,，各種信息,、通知和班級的情況老師一般會發(fā)到群里，家長們要及時查看班級群消息,，多跟老師溝通,。

七、身教重于言傳,，做學(xué)習(xí)型家長,，做孩子的榜樣

對孩子最好的教育是言行一致、言傳身教,。身教重于言傳,，如果家長對孩子說的是一套，自己做的卻是另外一套,，教育的效果只能是適得其反,。以身作則，要求孩子做到的,，自己應(yīng)該首先帶頭做到,。

為了培養(yǎng)孩子，只是舍得為孩子花錢是不夠的,。家長為了孩子的成長,，愿意花時間自我充電學(xué)習(xí),，愿意花時間陪伴孩子學(xué)習(xí),、娛樂，家長孩子共同成長,，這是最值得遵敬的家長,。沒有父母的成長就不會有孩子的發(fā)展,。希望每一個家長都做學(xué)習(xí)型家長，學(xué)習(xí)家庭教育的規(guī)律,，研究孩子成長的對策,，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)不足，通過自己的進(jìn)步來感化教育孩子,，提升自己進(jìn)行家庭教育的水平,，積極樂觀向上……。

武漢的疫情防控短時間內(nèi)還結(jié)束不了,，除了關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)之外,，家長還要對孩子進(jìn)行生命教育、責(zé)任教育,、感恩教育,、消費(fèi)教育等，引領(lǐng)孩子的品格成長,，作孩子成長的精神導(dǎo)師,。

八、正確地愛孩子

什么是對孩子正確的愛,？也許認(rèn)真思考過這個問題的家長并不多,。有些家長會不自學(xué)地陷入一個誤區(qū)：孩子是自己的，自己想怎樣就怎樣,。其實(shí)不然,，他雖然是你的孩子，但他也是一個獨(dú)立的個體,，有自己的思想感情喜怒哀樂,，有自己的人生理想，不是家長個人的私有財產(chǎn),。

愛是尊重,，不是控制，簡單粗暴不是愛,。

愛是好好溝通,。訓(xùn)斥、打罵,、指責(zé),、挖苦、諷刺等強(qiáng)勢做法,，傷害孩子自尊,，也會帶來更多的不愉快。

愛是陪伴。

愛是理解,，是站在孩子的角度想問題,。

愛是給孩子真正的幫助，真正的幫助才能讓孩子走出陰霾,。

愛是耐心,，是不厭其煩。

愛是贊美和鼓勵,，是善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),。

愛是矯正,，是適時正面引導(dǎo),，是培養(yǎng)孩子各方面的好習(xí)慣,，不是縱容和放任。

愛是付出,。

愛是真誠,。家長要敢于敞開心扉，主動與孩子交流自己的成敗得失,，讓孩子從中受益,。

九、制定合適的目標(biāo)計(jì)劃

初一學(xué)生還處在從小學(xué)生到初中生的過渡階段,，他們比較注意外界對自己的評價,，想給老師和同學(xué)留下好印象，家長批評多了可能會鬧情緒,、耍小脾氣,，有一定的理性思維能力，但思維的獨(dú)立性和批判性還不足,，易受外界影響,，順利時盲目自滿，遇到困難時容易自卑泄氣,，有從眾心理,。成人感增強(qiáng)，不太愿意讓大人管自己,，但當(dāng)遇到困難時又希望能得到老師和家長的幫助,。他們所運(yùn)用的好的學(xué)習(xí)方法還不夠多。

孩子在家表現(xiàn)不好,，家長說輕了無濟(jì)于事,，說重了可能導(dǎo)致孩子直接對抗、反叛,。家長生氣,、忍耐,、將就都不是解決問題的好方法。我在這里向家長推薦一個解決的方法：和孩子一起制定各種目標(biāo)和計(jì)劃,，能減少家庭矛盾的產(chǎn)生，規(guī)范孩子的行為,。

目標(biāo)從時間上可分為短期目標(biāo),、中期目標(biāo)、長期目標(biāo),，從內(nèi)容上可分為生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣,、品德都行,，具體到一些細(xì)節(jié)也行。

制定目標(biāo)計(jì)劃時一定要與孩子商量,，不能家長說了算,。因?yàn)橹挥泻⒆訁⑴c了、認(rèn)可了的目標(biāo)協(xié)議才能得到更好的執(zhí)行,，也才體現(xiàn)出了對孩子的尊重,。一般來說，目標(biāo)要高于現(xiàn)有的水平但也不能遙不可及,，目標(biāo)要有可行性,，并且不能只停留在口頭上，一定要落實(shí)到書面上,，白紙黑字,，也要有儀式感。一旦目標(biāo)計(jì)劃協(xié)議制定下來,，就要落實(shí)到行動上,，就要堅(jiān)定而溫柔地去執(zhí)行，當(dāng)然需要家長要幫助孩子執(zhí)行,。

科學(xué)合理的目標(biāo)計(jì)劃,，如果能夠得到認(rèn)真執(zhí)行，對孩子學(xué)業(yè)成績的提高和健康成長有非常大的幫助,。