【背景鏈接】

【提出觀點】

社會公德包括公共規(guī)則及公共德性兩個層面,。治理社會公德失范，需要雙管齊下,，既要建立社會公共規(guī)則,，又要重視社會公德教育。

【綜合分析】

社會公德是人們在公共生活和公共交往中應該遵守的行為準則,，是維護社會成員之間基本的社會關系秩序,，是保證社會和諧穩(wěn)定的起碼道德規(guī)范。在傳統(tǒng)的農業(yè)社會時期,，小農經濟的生產方式以血緣,、地緣等因素連接人與人的關系，這種關系是一種熟人關系,。由于公共生活和公共交往缺乏,，也談不上社會公德。所以可以將傳統(tǒng)社會看做“私德型社會”,。

隨著中國從農業(yè)社會向工業(yè)社會轉型,，市場經濟取代了小農經濟，人們社會交往日益頻繁,，公共生活和公共交往出現(xiàn),，范圍逐步擴大，人們對社會公德的需求也與日俱增,。但處在轉型期的社會,，新的社會公共規(guī)則還沒有建立起來，舊的私德規(guī)則依然運行,。一些人可能在公共生活中使用私德規(guī)則,，將公德領域和公共交往私人化，引發(fā)公德和私德的矛盾沖突,，出現(xiàn)公德失范問題,。同時，中國傳統(tǒng)文化本身十分重私德,，更加劇了轉型期公德失范現(xiàn)象的產生。雖然社會公德缺失是轉型期中國社會必然要經歷的陣痛,，無法回避,，但可以有效減輕。

【參考對策】

首先,，建立社會公共規(guī)則體系,。現(xiàn)代社會公民生活是一種公共生活,，公民在公共生活中進行公共交往。公共交往不同于熟人交往的情感性,，公共交往是陌生人之間的平等交往,、利益交往。鑒于個人存在自我利益至上風險,，公共交往必須由公共規(guī)則約束個人私欲,。同時，社會公共規(guī)則必須與法治相結合,。作為道德范疇,，社會公共規(guī)則缺少強制性。一些違背社會公共規(guī)則的行為得不到懲罰,，充其量是遭受社會輿論譴責,，使一些人存在僥幸心理，不斷冒險違背社會公共規(guī)則,。所以,，規(guī)則執(zhí)行不能完全建立在人的道德自覺基礎上，還必須與法治相結合,，對于突破公序良俗底線者,，加大法律懲罰力度。

其次,，強化社會公德教育,。社會公共規(guī)則只是對公民進行外在約束，公民道德建設根本在于培養(yǎng)公民道德素養(yǎng),。社會公德教育從內容來說,，既要有社會公共規(guī)則教育，培養(yǎng)公民規(guī)則意識和公共意識;又要有中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)公民社會責任感和集體主義精神,。從對象看，既要面向學校青少年,，也要面向社會成人,，使公德教育成為貫穿人一生的終身教育。從實施載體看,，要完善家庭,、學校、社會相結合的教育體系,。