多年來(lái),，我校教育教學(xué)工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，取得了一定的成績(jī)。不管是常規(guī)管理方面,、教研組建設(shè),、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面都取得了進(jìn)步，并且圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的各項(xiàng)預(yù)訂目標(biāo),，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作匯報(bào)如下：

一,、管

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理,，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。多年來(lái),，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,，從教師的備課,、上課、聽(tīng)課,、作業(yè)批改,、考后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，克服了“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”,，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的弊端。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進(jìn)行了3次,，分別對(duì)每位老師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)、測(cè)試情況,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查,，先由老師自評(píng)，再由教研組長(zhǎng)分學(xué)科進(jìn)行檢查,，這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分的老師都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,，重視學(xué)生的思維過(guò)程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí),，通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題：部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面,。并通過(guò)教導(dǎo)處在周前會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華,，彌補(bǔ)不足,。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情況,，還是平時(shí)的會(huì)議情況,，我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情況、上課情況,、會(huì)議情況,、教研活動(dòng)情況等進(jìn)行記錄，按周,、按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并作為原始材料存入檔案。本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)早自習(xí),、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦,、口語(yǔ)交際,、語(yǔ)言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。此外每天都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡課登記,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，特別是室外活動(dòng)課程,，在本學(xué)期給予了特別關(guān)注,。

二、研

1,、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)

本學(xué)期,，在各教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)方式,，利用本校教師的教研活動(dòng)課、外出觀摩課,，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué),，不斷提高自己的執(zhí)教水平,。每周的聽(tīng)課日校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力,。

2加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師的教學(xué)理念

(1)、堅(jiān)持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極的將學(xué)習(xí)回來(lái)的新理念傳授我們學(xué)校的所有教師,，努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達(dá)到同一個(gè)水平。本學(xué)期,，結(jié)合教研室的安排,，派出老師積極參加“骨干教師”培訓(xùn)學(xué)習(xí)和農(nóng)村教師國(guó)培學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些培訓(xùn)之后,，教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺(jué),。所以我感覺(jué)參與外部的培訓(xùn)，對(duì)教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式,。

(2),、加強(qiáng)我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的最有效的途徑,。但不是唯一的,，也不是最好的。作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,，我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是很多,，而且涉及教師的面也不廣,，那怎么辦呢?讓外出學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)的新理念，結(jié)合自己的感受,，以講座的形式傳遞給其他老師,，以點(diǎn)帶面，以少帶多,，努力使我們所有的教師的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升,。

三、評(píng)

1,、開(kāi)展作文,、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生評(píng)比

為了提高學(xué)生的習(xí)作水平，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期學(xué)校組織了七,、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行作文現(xiàn)場(chǎng)賽與數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生比賽,，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的好平臺(tái)，各指導(dǎo)老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了精心的輔導(dǎo),，使他們的自信心得以更大的提升,。

2、開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)

教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及科研能力已成為學(xué)校今后發(fā)展和教師素質(zhì)提升的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，學(xué)校組織教師積極參與教學(xué)案例的撰寫(xiě)，大部分的年輕教師都參與了這次評(píng)比活動(dòng),。在各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)中,，教師的專(zhuān)業(yè)水平不斷地得以提高。

四,、績(jī)

1,、在教科研成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)各位教師的努力工作,，取得了很好的成績(jī)：多位教師撰寫(xiě)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校申報(bào)的紅色課題在省教育科學(xué)研究會(huì)成功立項(xiàng)。

2,、組織,、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校開(kāi)設(shè)了閱讀與寫(xiě)作,、思維拓展、外交素養(yǎng)等文化素養(yǎng)課程,，同時(shí)開(kāi)展了足球,、籃球,、書(shū)法、棋類(lèi)等社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和愛(ài)好,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五,、今后工作的設(shè)想與反思

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更扎實(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，使學(xué)生得以全面發(fā)展;怎樣使教師備課落到實(shí)處等,。后階段我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,，教研活動(dòng)更富主題化，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

目前，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)完成較好,。學(xué)校工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,，學(xué)校已步入健康發(fā)展的快車(chē)道。但我們還應(yīng)看清自身的不足,，如教師的年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,，教師激勵(lì)機(jī)制還不夠突出，許多問(wèn)題阻礙著教育改革的深入發(fā)展,，經(jīng)費(fèi)困難仍制約學(xué)校的發(fā)展,，影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，但我們決心克服一切困難,，辦好一所有特色的農(nóng)村學(xué)校,。

以上就是我工作匯報(bào)的內(nèi)容，不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正,！