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中國人不能打破的四大天規(guī),越早知道越好(說得太對(duì)了?。?/span>

 藍(lán)馬圖書館 2019-06-30

01

為人之道:

層次低的人復(fù)雜,,境界高的人簡(jiǎn)單

《道德經(jīng)》中說“五色令人目盲;五音令人耳聾,,五味令人口爽,; 馳騁田獵,令人心發(fā)狂,; 難得之貨,,令人行妨”。

顏色太多讓人眼花繚亂,,聲音太多讓人耳朵分辨不出,,味道太多讓人感覺失調(diào),縱情打獵讓人身心張揚(yáng)發(fā)狂,,稀奇的寶貝,,常常讓人為了得到而不擇手段。所以圣人只是為了維持基本的生存生活,,有選擇性地取舍。

少就是多,,多就是少,。

一個(gè)人想要的越多,算計(jì)的越多,,身心不得安寧,,終日焦慮。

惶惶不安,,到頭來,,卻什么也留不下。

有人去山西旅游,,看到那么多的豪門大宅,,當(dāng)年輝煌一時(shí),如今拿鑰匙的,,全都是不相干的人,。

做最簡(jiǎn)單的人,吃最簡(jiǎn)單的飯,,過最簡(jiǎn)單的日子,。

在復(fù)雜的世界里,學(xué)會(huì)以簡(jiǎn)馭繁,,保持內(nèi)心的安寧和舒適,。

生活的智慧,最重要的就是守住本心、回歸本心,,平平淡淡才是真,。

02

處世之方:

層次低的人強(qiáng)勢(shì),境界高的人隨和

老子講:上善若水,。

隨和的人就像水一樣,,雖然柔軟,但是卻可以包容萬物,、抵達(dá)萬物,。

做人隨和,說話做事給別人留余地,,不鉆牛角尖,,別人才會(huì)對(duì)你有好印象,有好印象自然有好人緣,,人緣一好,,路就寬了。

水滴石穿,,強(qiáng)勢(shì)的人是石頭,,隨和的人是水,貌似堅(jiān)硬的石頭,,終究會(huì)被水貫穿,。

“持而盈之,不如其已,;揣而銳之,,不可長(zhǎng)保?!?/p>

強(qiáng)勢(shì)的人鋒芒太盛,,遲早要遭到損折。

與人相交,,不要太過以自我為中心,、太過強(qiáng)勢(shì),要隨和待人,。

生活不是比賽,,無需事事爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)輸贏。做一個(gè)隨和的人,,心態(tài)平和,,懂得退讓與示弱。

當(dāng)然隨和不是無原則的妥協(xié),。

老子講:“萬物負(fù)陰而抱陽,,沖氣以為和”。

和諧不是靜態(tài)的和諧,和諧是競(jìng)爭(zhēng)之中的平衡狀態(tài),。原則性的問題就要據(jù)理力爭(zhēng),,不當(dāng)墻頭草,不能和稀泥,。這才是真正的隨和,。

03

養(yǎng)生之法:

層次低的人“養(yǎng)”,層次高的人“順”

司馬遷說老子:蓋老子百有六十余歲,,或言二百余歲,以其修道而養(yǎng)壽也,。。

作為周王室的史官,,老子通曉懂得養(yǎng)生之道,,有獨(dú)特的養(yǎng)生智慧。

現(xiàn)代人有很多獨(dú)特的養(yǎng)生法門,,比如挑食,、高強(qiáng)度鍛煉。

季羨林老先生說:“常見有人年才逾不惑,,就開始挑食,,蛋黃不吃,動(dòng)物內(nèi)臟不吃,,每到吃飯,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,,窘態(tài)可掬,看了令人失笑,。以這種心態(tài)而欲求長(zhǎng)壽,,豈非南轅而北轍!”

《道德經(jīng)》里講:致虛極,,守靜篤,,萬物并作,吾以觀復(fù),。夫物蕓蕓,,各歸其根。歸根曰靜,,靜曰復(fù)命,。

真正的養(yǎng)生,不是養(yǎng)身,,而是養(yǎng)心,。

一個(gè)人的精神狀態(tài),很大程度上決定了一個(gè)人的身體狀態(tài)。

現(xiàn)代人為了養(yǎng)生,,為自己設(shè)置各種雷區(qū),,每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這種心態(tài),,本身就輸了,。

老子講:人法地,地法天,,天法道,,道法自然。

真正的養(yǎng)生,,人順應(yīng)天道自然,,處于常態(tài)就可以了,不必刻意進(jìn)補(bǔ)或者修煉,?!皯?yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮”,,

適度養(yǎng)生,,順其自然,才是最健康的活法,。

04

謀事之術(shù):

層次低的人“收”,,境界高的人“放”

無論是學(xué)校還是企業(yè),都是靠人來支撐的,。

能聚人是基礎(chǔ),,更重要的是能夠管理人。

老子講“道生一,,一生二,,二生三,三生萬物”,。

“道”衍生萬物,,從少到多,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.

“生萬物”,,是一種本性,,自然而然的發(fā)展生長(zhǎng),是萬物的本性,。

最好的公司,,一定懂得激活員工的積極性,而不是用條條框框一味壓榨,。

最好的教育,,一定鼓勵(lì)孩子釋放天性,,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

萬事萬物都有向上的本能,,最好的管理方法,,就是引導(dǎo)和激發(fā),而非控制和壓抑,。

這種自然而然的東西,,最寶貴也最持久。

杜威講:教育即生長(zhǎng),。

好的教育,,不能一味收緊,要懂得放松,。

讓孩子找到自己適宜的領(lǐng)域,,不要設(shè)置太多的條條框框限制他的發(fā)展,讓他順著自己的天性,,自由成長(zhǎng),,這才是良好的教育。

簡(jiǎn)單生活,,保持隨和,,懂得放手,順其自然,。

這樣的人,,心態(tài)平和而安寧,生活簡(jiǎn)單而美好,。

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