課外學(xué)習(xí)是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充與拓展，除了鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，還可以擴(kuò)大知識(shí)面,，培養(yǎng)興趣，拓展能力,，陶冶情操,。正確處理好課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)關(guān)系，積極參與課外閱讀,、社會(huì)調(diào)查,、旅游訪學(xué)、科技創(chuàng)新等活動(dòng),，學(xué)生們才能使自己合格加特長(zhǎng)變成現(xiàn)實(shí),。

課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)

　　課外學(xué)習(xí)是學(xué)生通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣,，很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要,。課外學(xué)習(xí)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好,，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。課外學(xué)習(xí)主要有課外閱讀,、參觀訪問(wèn),、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽等,。

　　在課外學(xué)習(xí)中,，閱讀是一種基本的學(xué)習(xí)方法。課外閱讀是提高閱讀能力的重要途徑,。課外閱讀是課堂學(xué)習(xí)的大后方,。要培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。課外閱讀也要像上課一樣,，采取認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的讀書(shū)方法。課外閱讀是開(kāi)闊學(xué)生視野,，擴(kuò)展知識(shí)面的需要,。

　　在課外閱讀時(shí)，要在有限的時(shí)間內(nèi)讀到自己所需要的知識(shí)可采用以下幾種方法：一是找書(shū),，在眾多的書(shū)目中找到自己要讀的,；二是略讀，迅速瀏覽一下書(shū)刊的內(nèi)容,，判斷有無(wú)精讀的價(jià)值,；三是精讀，逐字逐句,、逐章逐節(jié)地仔細(xì)閱讀,，把重要的地方做些摘記，是自己的書(shū),，可以劃些記號(hào),，寫(xiě)點(diǎn)眉批；四是寫(xiě)讀書(shū)心得,，為了鞏固自己的收獲,，最好寫(xiě)出“讀后感”，把自己主要收獲體會(huì)記下來(lái),。

　　一個(gè)學(xué)生光讀書(shū)本上的東西,，就會(huì)脫離社會(huì)實(shí)踐，只掌握一些片面的、不完全的知識(shí),。通過(guò)參觀訪問(wèn),、社會(huì)調(diào)查，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),，不僅加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，而且有利于開(kāi)拓視野,，擴(kuò)大人際交往,，通過(guò)觀察研究復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

　　我國(guó)幅員遼闊,，歷史悠久，自然景觀極為壯麗多姿,，文物遺址到處都有,，還有大量的博物館、動(dòng)植物園,、天文臺(tái)（站）等,，此外還有數(shù)不清的工廠和廣闊的農(nóng)村。這些都為學(xué)生參觀訪問(wèn),、社會(huì)調(diào)查提供了豐富的資源和廣闊的空間,，進(jìn)行參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查要有一個(gè)周密的計(jì)劃,，包括確定課題,、選擇對(duì)象、進(jìn)行程序,、資料整理等方面問(wèn)題,。

　　另外，生動(dòng)形象,、動(dòng)手動(dòng)腦的科技制作和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，最有利于學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校和家長(zhǎng)在條件許可下,，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造開(kāi)展這方面活動(dòng)的條件和給予指導(dǎo),。例如讓孩子動(dòng)手做車模、艦?zāi)?、學(xué)電腦,、搞攝影，自己動(dòng)手做些小發(fā)明,、小制作等等,。孩子動(dòng)手機(jī)會(huì)多了,，實(shí)踐和創(chuàng)造能力也能得到鍛煉與提高。

　　最后,，課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1,、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，課外學(xué)習(xí)要以補(bǔ)學(xué),、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，首先把課堂上的書(shū)本知識(shí)掌握好,。

　　2,、在課外學(xué)習(xí)安排上，要以不影響課堂學(xué)習(xí)和身體健康為原則,，注意勞逸結(jié)合,。

　　3、要盡量學(xué)以致用,，把課外學(xué)到的知識(shí),，有意識(shí)地運(yùn)用到自已的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

　　4,、要有組織,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高處世能力,。

　　5、對(duì)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行多方面的總結(jié),，培養(yǎng)多方面的興趣和工作能力,，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。

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如何選擇課外讀物

　　中學(xué)生的求知欲強(qiáng),，對(duì)于身邊的事物都非常好奇,，在平時(shí)閑暇之余都會(huì)去看一些課外書(shū)籍來(lái)豐富自己的生活；從另一方面來(lái)看,，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,，課余時(shí)若能“博覽群書(shū)”，拓展自己的知識(shí)面,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，積累自己的知識(shí)“資本”，從而提高自己將來(lái)走上社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,。?？凑n外讀物，可以加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解,，培養(yǎng)自學(xué)能力,，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

　　只要是健康讀物，各種書(shū)籍都有它的價(jià)值,，中學(xué)生的課外閱讀書(shū)籍不應(yīng)只是“黑白色”的教學(xué)參考書(shū)和習(xí)題集,，更應(yīng)該有“多姿多彩”的課外書(shū)籍。選擇課外讀物一般情況下應(yīng)本著以下原則：

　　1,、思想內(nèi)容健康,，語(yǔ)言表達(dá)好，適合學(xué)習(xí)特點(diǎn),。不能隨便抓一本書(shū)就看,，更不能看黃色和俠義的小說(shuō)。

　　2,、密切配合課堂教學(xué),，與教材講讀課文和寫(xiě)作訓(xùn)練有關(guān)聯(lián)的讀物。

　　3,、讀物的題材和體裁要多樣化,，可以是文學(xué)作品，也可以是知識(shí)性讀物,，還可以是政治思想教育書(shū)籍,。

　　在閱讀課外讀物時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況,。在選擇時(shí)遵循具體情況具體分析的原則,，同時(shí)必須處理好博覽和精讀的關(guān)系。博覽就是“觀大略”,，在短時(shí)間內(nèi)閱讀大量書(shū)籍,，為精讀創(chuàng)造條件。辦法有看簡(jiǎn)介,，看目錄,，看前言，看開(kāi)頭和結(jié)尾等等,，從而對(duì)書(shū)有一個(gè)大致的了解,。在博覽的基礎(chǔ)上，才可能選出適合自己精讀的書(shū),。精讀課外讀物時(shí),，也不見(jiàn)得一氣呵成，可以圍繞課內(nèi)學(xué)習(xí)的中心問(wèn)題,，一部分一部分地去學(xué),，以推動(dòng)課內(nèi)的學(xué)習(xí)。精讀時(shí),，要勤思考,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，深入鉆研，要及時(shí)將閱讀的體會(huì),，以閱讀筆記的方式記錄下來(lái),。由于精讀沒(méi)有離開(kāi)當(dāng)時(shí)課內(nèi)學(xué)習(xí)的中心課題，因此,，會(huì)大大促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

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