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父母的處理方式中藏著他的未來(lái)..... ? ? ? ?孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,而家長(zhǎng)的教育孩子犯錯(cuò)后,,方式,,直接影響孩子的未來(lái)。教育的過(guò)程中,,家長(zhǎng)要注意以下三點(diǎn): 一、及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)教育 許多孩子在一開(kāi)始只是犯一些小錯(cuò)誤,,而父母沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有及時(shí)批評(píng)教育,,以致于孩子犯的錯(cuò)越來(lái)越大。 當(dāng)孩子出現(xiàn)行為上的偏差時(shí),留心觀察孩子的父母會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并及時(shí)教育引導(dǎo)。 二、保護(hù)孩子的自尊心 經(jīng)常當(dāng)著外人批評(píng)孩子、視頻揭孩子的短處,,有可能使孩子產(chǎn)生敵對(duì)心理,,孩子很可能破罐子破摔,。 所以父母教育孩子時(shí),最好“關(guān)起門來(lái)教育”,切忌嘲笑和當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子,,保護(hù)孩子的自尊心。 父母還要懂得在憤怒中控制自己的負(fù)面情緒,講究技巧地教育孩子: ·明確地告訴孩子——你不喜歡的只是他的這種行為,,而并非他本人,,要讓孩子知道父母的懲罰是對(duì)事不對(duì)人的,。 ·準(zhǔn)確地指出孩子的錯(cuò)誤,,告訴孩子怎樣做才是正確的,,避免他們重復(fù)犯錯(cuò),。 三,、培養(yǎng)孩子的同理心 不同的教育,,會(huì)給孩子樹(shù)立起不同的榜樣,。家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要言傳身教,,培養(yǎng)起孩子的同理心。 多用提問(wèn)的方式引發(fā)孩子換位思考,,給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和處世觀,孩子就會(huì)懂得考慮自己的做法會(huì)給身邊的人造成怎樣的影響,,并懂得權(quán)衡對(duì)錯(cuò),。 |
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