教育部等中央八部門最新規(guī)定: 難道就真的只學(xué)60分鐘,?然后剩下的三四個小時,放任孩子玩手機,、看電視,? 一位資深班主任透露:真正拉開孩子差距的,就是放學(xué)后的時間! 1 放學(xué)后是如何拉開孩子差距,? 孩子開學(xué)后,,每天的作業(yè)成了家長最為頭疼的事,總有家長抱怨孩子寫作業(yè)拖拖拉拉,,磨磨唧唧,,不能按時完成...... 而在寫作業(yè)這件事上,茜茜媽深感欣慰:女兒茜茜每天放學(xué)回來后,,40分鐘就把作業(yè)寫完了,從不讓自己操心,。 然后,,還沒有高興幾天,茜茜媽發(fā)現(xiàn)孩子書包里面的習(xí)題,,全是紅叉,。 這不應(yīng)該啊,孩子每天都那么積極寫作業(yè),,為什么成績反而從原來的90多分掉到了現(xiàn)在的不及格,?難道是孩子升入四年級,學(xué)習(xí)難度加大,、節(jié)奏太快跟不上,? 但一想到孩子每天放學(xué)就積極寫作業(yè),茜茜媽也不好說孩子,,不想再給她壓力,。 有天,茜茜媽下班早,,看到孩子正在房間寫作業(yè),,就輕輕走過去看看。還沒有等她坐下就完全看傻了:數(shù)學(xué)四則計算題,,茜茜連題目都還沒有看清,,一下就把答案給全填上了...... 2 想盡一切辦法提高孩子成績! 茜茜媽恍然大悟:原來孩子每天根本沒有認真寫作業(yè),,都是隨意混弄完,,急著玩手機、看電視,! 四年級正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,,這個時候不多練習(xí),凈想著玩,,跟別人的差距將被越拉越大,,小升初還怎么跟人家比啊,! 二話不說,,茜茜媽把手機,、遙控器全部沒收,還到書店買了很多練習(xí)冊,,想著不論如何也要把孩子成績提上去,。 可是,買回來以后,,由于孩子前面基礎(chǔ)沒打好,,知識漏洞太多,好多都看不懂,;自己又要天天上班,,根本沒時間輔導(dǎo),成了一堆的廢書,。 難道孩子成績注定就這樣,?現(xiàn)在才小學(xué)就跟不上,以后小升初可怎么辦,?中學(xué)豈不是更要墊底,? 3 花20分鐘做這件事,成績暴漲,! 就在茜茜媽絕望之際,,偶然看到一則《放學(xué)后別催孩子寫作業(yè),先花20分鐘做這件事,,孩子成績暴漲》的文章,,她覺得一位浙大學(xué)霸老師講的很不錯,特別是還講到了指導(dǎo)孩子如何高效做題,、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 當(dāng)時,茜茜媽起了心眼,,一是覺得有可能是個騙子,,二是擔(dān)心這種在線上課的方式是否真的有效? 這位學(xué)霸老師所在的在線教育機構(gòu)叫掌門1對1,,有免費的試聽,。(在這也提醒所有家長,選擇補課機構(gòu),,不管品牌有多大,,請了誰代言,必須自己先試聽一下再決定) 茜茜媽抱著試試的心態(tài),,給孩子報了數(shù)學(xué)的免費試聽課,。可接下來的這堂課,完全顛覆了她之前的想法,! 首先,,電腦1對1上課的方式讓人感到很新奇,尤其是孩子,,非常喜歡這種上課方法,;另外,這位老師上課的語言非常生動有趣,,很好地把握了孩子的興趣點和思考方式,,層層引入,讓茜茜慢慢認識到,,原來數(shù)學(xué)這么有趣?。?/span> 不到1個小時的課程,,茜茜出乎意料地踴躍提問和發(fā)言,茜茜媽還發(fā)現(xiàn),,往日活潑好動的孩子竟然兩眼放光,,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。 課程最后,,老師和茜茜媽說,,要提高孩子成績,最重要的是發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣,,少了這一點,,做再多的題也難把成績提上去。 4 分數(shù)趕超學(xué)霸,,越學(xué)越輕松,! 因為親身見證了掌門老師“神奇”的上課過程,茜茜媽毫不猶豫地為茜茜報了數(shù)學(xué)輔導(dǎo),。而接下來的1個多月,,也證明茜茜媽的選擇是完全正確的。 首先,,孩子的數(shù)學(xué)水平有了明顯的提升,。掌門老師帶著孩子通過思維導(dǎo)圖的方法梳理思路,孩子很感興趣,,而且思路很快就被打開了,。 其次,因為數(shù)學(xué)興趣不斷增加,,孩子也自然而然注意到了數(shù)學(xué)的重要性,,還讓媽媽報名參加數(shù)學(xué)競賽,拿不拿獎不重要,主要是培養(yǎng)孩子的興趣,。 接著,,掌門老師不僅幫孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué),還會指導(dǎo)孩子如何高效做題,、如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。1個多月下來,孩子數(shù)學(xué)竟然提高了20多分,,趕超學(xué)霸,;而且在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣上變得井井有條,。 茜茜媽這才意識到,,這一個多來,不僅僅提高的是學(xué)習(xí)成績,,更重要的是培養(yǎng)了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,,整學(xué)年都受用! |
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