9月18日上午,,臨朐縣第一實驗小學(xué)馬富強副校長一行五人到我校參觀學(xué)習(xí)黨的建設(shè)工作,。教育局黨建辦劉嘉欣主任、學(xué)校李武生校長等熱情接待了來賓,。 昌邑市文山小學(xué)以紅色教育作為黨建落地的著力點和突破口,,以立德樹人為宗旨,以紅色鑄魂,、博雅育人為目標(biāo),,構(gòu)建起了紅色基因“進(jìn)校園、建課程、融活動,、潤心靈”為框架的紅色教育模式,讓黨建思想浸潤每一位師生的心靈,。 李武生校長向客人們簡要介紹了以“紅色鑄魂,,博雅育人”為教育理念的學(xué)校發(fā)展情況。 文山小學(xué)東臨文山,,秉承文山“文”“紅”兩脈,,黨建引領(lǐng),創(chuàng)新發(fā)展,,在生活化教育,、創(chuàng)客教育、紅色教育等方面有長足的發(fā)展,,并取得了顯著的成績,。 客人們興致勃勃地觀看“紅書上墻”宣教長廊。以“引領(lǐng)紅書閱讀,,牢記紅色初心”為導(dǎo)向,,文山小學(xué)精心制作了《兩個小八路》、《鐵道游擊隊》等30多個紅色書籍雕刻版面,,張貼到博藝樓外墻,,供全體同學(xué)觀看,充分發(fā)揮了紅色經(jīng)典對書香校園的引領(lǐng)作用,。客人們仔細(xì)聽取了李武生校長對“班級文化與紅色文化的有機融合”情況的介紹,。文山小學(xué)采用“活頁更換”的方式,把“班級學(xué)生個性化展示”與“紅心向黨”“英雄中隊”緊密結(jié)合起來,。學(xué)而致用,,讓紅色基因浸透學(xué)生的心靈。客人們聽取并詳細(xì)詢問了“紅色圖書角”的建設(shè)和學(xué)生閱讀紅書的情況,。學(xué)校充分利用教學(xué)樓樓道內(nèi)閑置區(qū)域為學(xué)生打造一個充滿濃郁紅色教育氣息的讀書場所,。在這里,學(xué)生可以進(jìn)行開放式自主閱讀,,感受紅色文化的內(nèi)涵,,不知不覺在潛移默化中汲取前行的力量。46種紅色精神長廊,,深深的吸引了客人們的目光,。學(xué)校精心制作了凝聚著中國共產(chǎn)黨信仰的長征、延安精神以及具有昌邑本土特色的紅色精神內(nèi)涵的展板46塊,,打造“看,、學(xué)、議、傳”紅色教育基地,,進(jìn)一步營造全方位,、立體化的育人氛圍,讓學(xué)生接受紅色經(jīng)典的熏陶,,樹立傳承紅色精神的信心和決心,。客人們觀看黨史國史長廊。 學(xué)校以毛澤東“江山如此多嬌”“百年魔怪物翩躚”“一唱雄雞天下白”“敢叫日月?lián)Q新天”的詩句為題,,用百余張經(jīng)典圖片展示了黨和國家的發(fā)展歷程,。為師生打造了“知、學(xué),、做”的宣教園地,。 學(xué)校歷史展覽館 客人們參觀學(xué)校歷史展覽館。校史館是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉,,是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,,校史館的建設(shè),有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),,有利于學(xué)校不斷積淀校園文化,、創(chuàng)新校園文化和形成辦學(xué)特色。一個多小時的參觀學(xué)習(xí)交流結(jié)束了,?!包h建工作接地氣”“有思想,有創(chuàng)意”“收獲太大了”“感到非常震撼”,,既是客人們對學(xué)校黨建工作的贊譽,,更是對我們今后工作的鼓勵和鞭策! |
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