說(shuō)到《簡(jiǎn)書(shū)》，就不得不提到它的《大學(xué)堂》,，提到《大學(xué)堂》,，則必須提到一位人物：韓大爺！

我們“故事寫(xiě)作5群”成立了不到一個(gè)月的時(shí)間,，可我們的“以文會(huì)友”活動(dòng)已經(jīng)廣受好評(píng),！這就足夠了嗎？當(dāng)然不夠！我們的“野心”很大,，我們要充分利用《簡(jiǎn)書(shū)》平臺(tái)的巨大潛力,，為所有熱愛(ài)寫(xiě)作的朋友們提供一個(gè)相互支持、相互交流,，共同進(jìn)步的有存在價(jià)值的微信群,！

在《簡(jiǎn)書(shū)》工作人員二野童大人的幫助下，我們得以舉辦了第一次的“免費(fèi)分享活動(dòng)”,，而這一次請(qǐng)到的嘉賓,，竟然是“韓大爺?shù)碾s貨鋪”，Oh my God,！

下面就是課程分享的文字版,，由“韓大爺”授權(quán)在本文中和大家分享：

如何講好一個(gè)故事
——簡(jiǎn)書(shū)故事寫(xiě)作交流群分享筆記大綱

文/韓大爺?shù)碾s貨鋪

引言：故事無(wú)處不在

Question：寫(xiě)作包含故事or故事包含寫(xiě)作

故事的范圍比我們想象中要大：求職面試、企業(yè)文化,、談戀愛(ài),、回眸人生甚至是政治經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)。

1,、 如何講好故事

這個(gè)問(wèn)題的前提是已然有了個(gè)故事,，卻涉及到講好的層面。

按理說(shuō)有故事了怎么會(huì)講不好呢,？

有可能：當(dāng)人們做不好一件事兒的時(shí)候，往往是因?yàn)樗鲞@件事的目的是什么了,。

講故事的目的是什么,？

故事是湯，道理是鹽,。

鹽含在湯中,，是為了受眾更好的吸收。

也就是說(shuō)：作者不要直接給受眾以結(jié)果,，作者的目的是,，受眾喝下這碗湯后，覺(jué)察出咸味兒來(lái),。

所以我們就知道：

1.講故事切忌抽象,，切忌使用過(guò)多的形容詞，副詞與大詞空詞,。而應(yīng)多用動(dòng),、名詞。

因?yàn)閯?dòng),、名詞具有承載意義的屬性,，形容詞副詞多半是修飾類(lèi)屬性，無(wú)法推動(dòng)故事情節(jié)往前走。

這一點(diǎn)是比較細(xì)化的建議了,，接下來(lái)我們?cè)俪榘纬鰜?lái)一下,，從宏觀看一看。

講故事這項(xiàng)活動(dòng)始于口耳相傳,，我們的很多好故事都是面對(duì)面交流時(shí),，用耳朵聽(tīng)來(lái)的。

為什么呢,？因?yàn)槊鎸?duì)面的交流屬于全維度傳播,，傳播者有語(yǔ)氣，肢體語(yǔ)言做輔助,，更重要的是兩點(diǎn)：（1）傳播者在這時(shí)擁有聽(tīng)眾的高速及時(shí)反饋,，可隨時(shí)抓住興趣點(diǎn)，避開(kāi)枯燥點(diǎn)和冗余信息,。（2）傳播者此時(shí)沒(méi)有寫(xiě)作的心理包袱,，非正式溝通下他只是個(gè)普通人，也完全會(huì)用一個(gè)普通人的標(biāo)準(zhǔn)做輸出,，所以講起故事來(lái),，邏輯次序上流暢自然，因?yàn)樗玫臉?biāo)準(zhǔn)和你這個(gè)聽(tīng)眾是一樣的,。

所以這就引出了講好故事的第二點(diǎn)和第三點(diǎn),。

先說(shuō)第2點(diǎn)，即：講故事者要隨時(shí)把自己抽拔出一部分來(lái)做旁觀者,，完全以陌生的視角看自己的故事目前講的怎樣,，是否啰嗦，是否不明所以,。

更重要的是第3點(diǎn),，即：人性化處理，自然化操作,。

舉例：情節(jié)方面——我的天?。ǜ行曰J(rèn)知）——阿姨和同學(xué)打起來(lái)了（概括性認(rèn)知）——因?yàn)槭裁础鼙l(fā)點(diǎn)——整個(gè)過(guò)程——最有意思的是（突出情節(jié)）——落尾——感受

氣氛與環(huán)境方面——一個(gè)核心：重塑情景，直接將自己扔到其中,，例如《我這一輩子》,，《姥姥與外婆》一幅畫(huà)的練習(xí)。

以上三點(diǎn),，都是最基本的,，講好故事，更需要弦外之音,。弦外之音是故事的咸味兒,，如果只做到以上三點(diǎn)，網(wǎng)文中的故事便太淡了，而又不能直接把鹽塊塞讀者嘴里,。怎么辦呢,？用弦外之音。

哪些東西可以作為弦外之音：關(guān)鍵性細(xì)節(jié)與傾向性描述,，全程注意作者藏鋒,。

舉例：新聞專(zhuān)稿的講述方式——王科長(zhǎng)擰著屁股晃出來(lái)一個(gè)屁，見(jiàn)到張局長(zhǎng)就在人群中央,，愣地退回半步,，像是想把那個(gè)屁坐回去一半。

有關(guān)寫(xiě)作,，有一句古老的箴言：“別光講,，展現(xiàn)出來(lái)?！彼囊馑际牵簞e光告訴我們你很憤怒（誠(chéng)實(shí),、憎恨、悲傷,、正義等等）向我們展現(xiàn)是什么令你憤怒,。我們閱讀以后，也會(huì)覺(jué)得憤怒,，別告訴讀者該有什么感受,，把狀況展現(xiàn)給他們看，自然會(huì)喚起他們內(nèi)心的感觸,。

一個(gè)成熟的文學(xué)作品中的人物,，嘴里說(shuō)的，心里想的,，手上做的，幾乎完全不一樣,，層次感,。

寫(xiě)作并非心理學(xué)，我們不談“關(guān)于”感受的事,，作者有某種感觸,，應(yīng)通過(guò)其文字喚醒讀者的感受。作者牽著讀者的手,，引導(dǎo)他們走過(guò)有苦有樂(lè)的幽谷,，可絕口不提苦樂(lè)二字。比如新生兒誕生的那一刻,，你如果在場(chǎng),，可能會(huì)喜極而泣并歡唱。描述一下你看到什么：媽媽的臉龐；多次嘗試后,，嬰兒終于一鼓作氣來(lái)到人世,；丈夫配合太太同步呼吸，不時(shí)用毛巾擦拭她的額頭,。不必多費(fèi)唇舌,，讀者便能體會(huì)到生命的本質(zhì)。

不要寫(xiě)“這是一個(gè)關(guān)于生命的故事”,，不管你愿不愿意,，跳過(guò)這句話(huà)，直接去描寫(xiě)生命,。

2,，如何創(chuàng)作故事——推薦書(shū)目：《小說(shuō)課——偷故事的人》

第一節(jié)：三分鐘說(shuō)一個(gè)完整的故事

“七個(gè)問(wèn)題公式”

問(wèn)題1：主人公的“目標(biāo)”是什么？

問(wèn)題2：他的“阻礙”是什么,？

問(wèn)題3：他如何“努力”,？

問(wèn)題4：“結(jié)果”如何？

問(wèn)題5：如果結(jié)果不理想,，代表努力無(wú)效,，那么，有超越努力的“意外”可以改變這一切嗎,？

問(wèn)題6：意外發(fā)生,，情節(jié)如何“轉(zhuǎn)彎”？

問(wèn)題7：最后的“結(jié)局”是什么,？

簡(jiǎn)化版本：1.目標(biāo)——2.阻礙——3.努力——4.結(jié)果——5.意外——6.轉(zhuǎn)彎——7.結(jié)局

舉例：

科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的代表作《80天環(huán)游世界》,。

1. 目標(biāo)：主人公霍格跟朋友打賭，他要在80天內(nèi)環(huán)游世界一周,，并以全部財(cái)產(chǎn)作為賭注,。就這樣，霍格從英國(guó)倫敦出發(fā),，展開(kāi)追趕時(shí)間的目標(biāo),。

2. 阻礙：（一）霍格被誤認(rèn)為銀行大盜，所以沿途遭警察各種阻攔,。（二）霍格是個(gè)軟心腸的好人,，常出于各種善意而耽誤了行程，例如：他從印度婆羅門(mén)教徒手中,，拯救了一個(gè)即將被陪葬的印度女孩,。

3. 努力：主人公用盡各種方法追趕時(shí)間。例如：冒著生命危險(xiǎn)騎乘大象抄捷徑,，走進(jìn)死亡叢林,；搭火車(chē)強(qiáng)行飛越底下是滾滾江河的斷橋……好幾次差點(diǎn)喪了命,。

4. 結(jié)果：環(huán)游世界一周，回到英國(guó)倫敦,?；舾褚还不?0天又5分鐘，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

5. 意外：令人意想不到的是——根據(jù)出發(fā)地英國(guó)倫敦的日期顯示：霍格只花了79天又5分鐘,。

6. 轉(zhuǎn)彎：情節(jié)大逆轉(zhuǎn)——因?yàn)榈厍颉白赞D(zhuǎn)”的緣故,，導(dǎo)致各地時(shí)間不一，形成了所謂的“時(shí)差”,。所以當(dāng)霍格往東走,，繞地球一圈，花費(fèi)的總天數(shù)就會(huì)減少一天,；反之,，如果往西走，則會(huì)多出一天,。

7. 結(jié)局：主人公不只贏得最后的比賽,，還因?yàn)楹眯哪c而抱得美人歸。

原理：這其實(shí)就是一條邏輯線(xiàn),，是因?yàn)榈撬缘闹貜?fù)操作,。

目標(biāo)=因?yàn)椋璧K=但是,，努力+結(jié)果=所以,，意外+轉(zhuǎn)折=但是，結(jié)局=所以,。

第二節(jié)：開(kāi)腦洞——你只需要做到自圓其說(shuō)

舉例：安徒生童話(huà)《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》

馬——?！颉Z——雞——爛蘋(píng)果——吻——金幣

凡事皆有可能，重點(diǎn)在于你能不能說(shuō)出自己的道理,，也就是說(shuō),，在兩個(gè)八竿子打不著的元素間，架構(gòu)起原因,。

按照這個(gè)方法,，只要你有一個(gè)巧思，可以生發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)變形,。

練習(xí)：任意寫(xiě)下兩個(gè)極端的東西，一個(gè)不值錢(qián),，一個(gè)值錢(qián),，最好是一個(gè)抽象，一個(gè)具體,，然后想方設(shè)法,，經(jīng)過(guò)N次交換,，把這兩樣?xùn)|西換過(guò)來(lái)。

比如：眼淚VS寶藏 ,；火柴VS愛(ài)情,； 飯粒VS王位

第三節(jié)：設(shè)置兩難困境

舉例：我和你媽同時(shí)掉河里，你先救誰(shuí),？

這類(lèi)問(wèn)題之所以棘手,，是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了無(wú)可遁逃的“封閉式絕境”——情況萬(wàn)分緊急，但只有兩個(gè)選項(xiàng),，所以,，男人必須用最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)審視最親近的兩個(gè)女人。

然而更重要的是：不管哪一個(gè)選擇,，都會(huì)帶來(lái)可怕的后遺癥,，一旦選擇了其中的一個(gè)，另一個(gè)就會(huì)變成噩夢(mèng),，纏繞著你,。

事物的核心出現(xiàn)了——兩難困境。

舉例：幽默小說(shuō)家斯托克頓《美女,，還是老虎》

變態(tài)國(guó)王的競(jìng)技場(chǎng)——嫌犯面對(duì)兩扇門(mén)——平民王子成主角——美女老虎二選一——兩難轉(zhuǎn)移給公主——左右到底指哪里——伸手指向右邊門(mén)——故事迎來(lái)雙結(jié)局

舉例：《電鋸驚魂系列》

延伸——兩難帶來(lái)的囚徒困境,，讓主人公去選，而且,，怎么選都不太行,。

囚徒困境：

坦白從寬——坐牢三年

死不承認(rèn)——兩種結(jié)果1：如果對(duì)方也死不承認(rèn)，雙雙無(wú)罪釋放,。2.如果對(duì)方松口了,，對(duì)方坦白從寬，三年,，你,，十年。

舉例：聯(lián)動(dòng)狀態(tài)的水泥板兩端,，救姐姐還是救弟弟,。

救弟弟——姐姐沒(méi)死——姐姐余生的每一天都是余震，母親也是,。

第四節(jié)：設(shè)計(jì)意外,，給讀者一個(gè)小驚喜

一般而言，所謂的意外指的是料想不到,。

但從故事,、小說(shuō)甚至是戲劇的角度去理解，意外應(yīng)該是：努力之外,。

也就是：費(fèi)盡心機(jī)都無(wú)法達(dá)成的事,，卻在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生了,。

而被雷劈，中彩票,，出車(chē)禍,，這些都只是純粹的意外罷了。

舉例：歐亨利——《麥琪的禮物》《愛(ài)情迷幻藥》

以上兩篇小說(shuō)的結(jié)局,，其實(shí)用了相同的手法,。

它們各自經(jīng)營(yíng)兩條看似平行的引線(xiàn)，最后因?yàn)橹魅斯钠嫣匦乃?，把兩條引線(xiàn)同時(shí)抓了起來(lái),，讓它們碰撞在一起，因而引爆了驚人的結(jié)局,。

延伸：塑造多重意外,，連續(xù)引爆三條線(xiàn)。

舉例：網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《三個(gè)忠告》

塑造意外的另一種方法：讓主人公只知其一,，不知其二

舉例《俄狄浦斯》

仔細(xì)分析俄狄浦斯的戲劇結(jié)構(gòu)：A國(guó)國(guó)王決定殺害兒子,，以及長(zhǎng)大后的俄狄浦斯決定離開(kāi)B國(guó)，這兩個(gè)舉動(dòng)都是為了對(duì)抗命運(yùn),，出發(fā)點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),，只不過(guò)最后都弄巧成拙了。

原因都在于,，兩人都無(wú)意間犯了“只知其一,，不知其二”的錯(cuò)。

A國(guó)國(guó)王只知其一：兒子會(huì)殺父娶母,，不知其二：兒子并沒(méi)有死,。

俄狄浦斯也是只知其一：自己會(huì)殺父娶母，不知其二：誤以為養(yǎng)父母是親生父母,。

兩次弄巧成拙,，兩個(gè)錯(cuò)誤形成一個(gè)圓，為了避免悲劇,，反倒直接釀成悲劇,。

舉例《甄嬛傳》宮斗戲橋段。

仔細(xì)分析其情節(jié),，皇后之所以?xún)纱闻沙勺镜年P(guān)鍵,，也在于她只知其一（甄嬛外遇生子），不知其二（搞錯(cuò)了外遇對(duì)象）因此偷雞不成蝕把米,，反倒給對(duì)方倒打一耙的機(jī)會(huì),。

第五節(jié)：讓主人公打賭，給情節(jié)發(fā)展加一個(gè)動(dòng)機(jī)

當(dāng)小說(shuō)家希望筆下的人物,，從索然無(wú)味的日常跳出來(lái),，突然干起不尋常的事時(shí)，就必須給人物一個(gè)合理的動(dòng)機(jī),。

打賭簡(jiǎn)單而有效,，因?yàn)橹灰淮蛸€，平時(shí)不可能做的事,，一下子就有了充足的理由,。

舉例：《80天環(huán)游世界》 契訶夫小說(shuō)《打賭》

第五節(jié)：開(kāi)放式結(jié)局，讓你的故事更神秘

方法：讓主人公成為唯一一個(gè)幸存者,，逃出來(lái)向讀者報(bào)信,，最終把矛頭指向主人公內(nèi)心不能說(shuō)的秘密，進(jìn)而讓讀者對(duì)主人公的描述產(chǎn)生質(zhì)疑,。

舉例：新聞：《電鉆穿腦插釘》小說(shuō),《少年派的奇幻漂流》