作者：家長學(xué)習(xí)通,，菠菜老師

雖說期末考試已經(jīng)結(jié)束,，但孩子的寒假作業(yè)也是家長比較頭疼的問題。

畢竟,，作業(yè)寫不好,，怎么記住知識點？下學(xué)期怎么能夠考得好成績呢,？

所以,，孩子寫作業(yè)時，家長一定要陪孩子做好“三個三”,。

只有這樣,，才能讓孩子安心的過個好年，做好拿到下學(xué)期的高分準(zhǔn)備,！

01

“三不”

1,、不打擾孩子

雖說現(xiàn)在很多學(xué)校都要求家長陪孩子寫作業(yè)，但不代表家長就要在旁邊打擾孩子學(xué)習(xí),。

比如說,，有些家長看見孩子字寫錯了，就立馬跟他說：“你這個寫的不對,，重新寫,。”

像這樣,，就會容易打斷孩子的思路,，影響作業(yè)完成的時間和效率。

只要孩子寫完所有的作業(yè)后,，給家長檢查時,，家長做統(tǒng)一的告知就好了。

要寫專心寫,，要改一起改。

2,、寫作業(yè)不吃東西

邊寫作業(yè)邊吃東西,，是很多孩子都會有的一個壞習(xí)慣。家長可能不會太在意,，但其實這會使孩子分心,、走神,，也會一定程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。

而且孩子一旦養(yǎng)成這個習(xí)慣,，等到下次,，你不讓他寫作業(yè)的時候吃東西，他反而寫不好了,。

當(dāng)然,，還有部分家長習(xí)慣在孩子學(xué)習(xí)的時候，準(zhǔn)備一些吃的放到孩子面前,，說：“餓了就吃點,。”這其實也會影響孩子的專注力,。

吃飯的時候就讓孩子好好吃,，如果孩子寫作業(yè)中途餓了，完全可以停下來到客廳休息十分鐘,，吃個水果,，或者餅干之類的，反而效果更好,。

3,、不能邊寫作業(yè)邊玩

其實，最分散孩子注意力的還是要屬孩子邊寫作業(yè)邊玩,。與其花一個小時持續(xù)這樣的狀態(tài),，還不如讓孩子學(xué)習(xí)半個小時，玩半個小時,，更有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率,。

同時專心只做一件事時，也更能培養(yǎng)孩子思想集中,，學(xué)到的知識也會更多,。

02

“三到”

1、眼到

讀書有三到：眼到,、口到,、心到。孩子缺乏其中一到,，都不能取得很好的成績,。

而眼到就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。比如孩子寫作業(yè)的時候,，眼睛一定要放到課本上,、試卷上,，看題目要求，看自己寫字的內(nèi)容,。

不要眼睛盯著窗外,，手上卻寫著字。那樣根本記不到腦子里,，純粹應(yīng)付作業(yè),。

2、口到

如果老師留的作業(yè)中有關(guān)于背誦課文,，或者好詞好句的時候,，一定要讓孩子邊看邊小聲的讀出來。

這是因為讀出來的時候,，大腦在處理信息,，幫助孩子聯(lián)想記憶。

所以邊讀邊背,，會極大的縮短了孩子的背誦時間,。比如本來半個小時才背會的課文，20分鐘就背完了,，剩下的時間用來做別的事情,，不是更有利于提高成績嗎？

3,、心到

學(xué)習(xí)要用心,，寫作業(yè)更要用心思考，注意細(xì)節(jié),，才能把作業(yè)完成的又快又準(zhǔn)確,。

但怎么樣孩子才算用心寫作業(yè)了，其實就是認(rèn)真對待每一科目的作業(yè),，思考作業(yè)的正確答案,。

不因作業(yè)多而拒絕寫作業(yè)，也不因作業(yè)難而放棄寫作業(yè),。

總之就是,，只要有作業(yè)了，就認(rèn)真完成,，絕無二心,。

03

“三遍”

1,、背課文三處錯誤,，讀三遍再背

如果孩子背誦一段僅200字的課文,，就出現(xiàn)了三處以上的錯誤。不妨讓孩子用心讀三遍課文,，再繼續(xù)背,，鞏固加深。

同時重復(fù)記憶,，也是讓孩子更好理解課文的一種有效方式,。

2、字詞錯誤,，訂正三遍后再繼續(xù)

英語單詞或者語文好詞好句,，有書寫錯誤?？梢宰尯⒆釉诓莞灞旧嫌喺?，再繼續(xù)書寫。

這樣不僅讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，還能及時改正,，避免下次再犯。

3,、錯題先講一遍,，再做兩道同類型的題目

做數(shù)學(xué)題時如果不細(xì)心，很容易出現(xiàn)錯誤,，當(dāng)然,，如果沒有熟記公式也是無法做對題目的。

所以家長在檢查孩子作業(yè)的時候,，如果發(fā)現(xiàn)孩子有錯題,，不妨先給他講一遍正確的解法，或者讓他給你講講他的解題思路,。

等找到正確的答案后,，再讓他做2道同類型的題目，以此達(dá)到一個反復(fù)強(qiáng)化的作用,，成績也會提升得很快,。