成語,，在語文中有著至關(guān)重要的地位,，尤其是在初中高中的學(xué)習(xí)中，成語題是必考題,，在作文中也占著很大的比例,。而面對這么多的成語,，孩子想要在短時間內(nèi)掌握是很困難的，所以在小學(xué)階段,，父母需要監(jiān)督孩子,，掌握好語文基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

從小學(xué)到高中,，基礎(chǔ)的字詞句是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵，只有將基礎(chǔ)的知識內(nèi)容掌握牢固,，才能夠在學(xué)習(xí)語文的過程中將所學(xué)習(xí)到的知識內(nèi)容進行高效的運用,，在語文考試中取得理想的成績,。所以,，在小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，也是為初中,、高中的語文學(xué)習(xí)提供充分的準備,。

因此學(xué)好字詞是孩子們義不容辭的責任。但是,，很多孩子反映小學(xué)語文要學(xué)習(xí)的字詞太多,，孩子們經(jīng)常是前面記后面忘,，更多的時候容易弄混淆。

語文的學(xué)習(xí)是需要一個長期的過程,，不可一蹴而就,，這個時候就非常考驗孩子的基礎(chǔ),，沒有基礎(chǔ)就談不上聽,，說，讀,，寫的能力,，更加學(xué)不好語文,，有的人之所以能出口成章,，下筆成文,，就是因為語言積累豐富。而小學(xué)階段是孩子打牢基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時期,，這也成了很多家長都十分操心的問題。

從寓言中學(xué)成語也是非常好的一種方法,，比如“葉公好龍”：葉公自詡為喜歡龍的資深人士,，用現(xiàn)在的話來講,，那簡直就是龍的腦殘粉了，但在真正見到龍的時候,，卻嚇的大驚失色,、奪路而逃,，多么具有對比感的一副畫面,！

那么語文學(xué)習(xí)需要積累些什么呢,？簡而言之,，需要積累字詞,，需要積累閱讀方法,，名句格言需要積累，作文技巧同樣需要積累,。今天老師就給大家分享一份語文成語分類集錦資料,，家長可以收藏起來,，平時的時候多讓孩子記一記,，相信一定會對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助,！