《精進(jìn)》這是一本早該解讀的書了,。 第一章節(jié)關(guān)鍵詞:
本書的序言標(biāo)題叫:用更勇敢的方式去生活。其實(shí)序言中的例子個(gè)人并不喜歡,,細(xì)細(xì)推敲下來(lái)感覺(jué)邏輯上有些硬傷,,但是最終作者得出的結(jié)論可以一觀:
第一章節(jié):時(shí)間之尺這一章節(jié)種提出對(duì)時(shí)間從人文學(xué)者角度來(lái)看要鄭重對(duì)待,,而從現(xiàn)代心理學(xué)角度提出來(lái)時(shí)間視角這一概念: 1.1積極過(guò)去視角:積極心態(tài)懷舊但容易忽視當(dāng)下快樂(lè) 1.2消極過(guò)去視角:沉浸在負(fù)面經(jīng)歷中,,出現(xiàn)心理問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)大 1.3享樂(lè)主義視角:及時(shí)行樂(lè)為第一要?jiǎng)?wù),幸福感較高,,出現(xiàn)成癮行為如吸煙,、酗酒或暴飲暴食幾率較大 1.4宿命論視角:認(rèn)為一切是命中注定,,只能順從和忍受 1.5未來(lái)視角:習(xí)慣性往前看,具有前瞻性,,為未來(lái)目標(biāo)的達(dá)成愿意舍棄當(dāng)下的享樂(lè),,時(shí)間的利用更有效率,更容易取得較高成就,,但因?yàn)橐恢睘槲磥?lái)?yè)?dān)心而辛福感不強(qiáng),。 在真正的使用過(guò)程中建議采用混合折衷方式:多采納積極過(guò)去、享樂(lè)主義,、未來(lái)視角且達(dá)到平衡,,不同場(chǎng)景靈活選擇。 搭配方法: 對(duì)于平時(shí)的工作場(chǎng)景建議使用未來(lái)視角為主,,因?yàn)榇蠖鄶?shù)工作強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性、執(zhí)行度和效率,。 對(duì)于非工作場(chǎng)景建議享樂(lè)視角為主,,專心享受余暇時(shí)間,畢竟人生苦短,,賺錢的目的還是為了花錢,。 和家人在一起建議用積極過(guò)去視角為主,比如家人團(tuán)聚時(shí)刻回憶一起走過(guò)的時(shí)光,,這是共同記憶的認(rèn)同與強(qiáng)化方式,。 而從平衡時(shí)間觀與延伸當(dāng)下感角度,文中也提出了十條對(duì)待時(shí)間的建議,,其中個(gè)人較有感觸的是:留意自己擁有的空間并享受它,,自我探尋去找到自己的獨(dú)享時(shí)刻,不要疲于奔命,;反思自己和他人的時(shí)間視角,,認(rèn)識(shí)到自己和他人時(shí)間視角的異同;從現(xiàn)在出發(fā)聯(lián)接過(guò)去,;平衡計(jì)劃和非計(jì)劃,;視未來(lái)存在于當(dāng)下。 對(duì)五年后自己的提問(wèn): 之所以用五年這個(gè)節(jié)點(diǎn),,是因?yàn)?/p> 1.五年時(shí)間通常會(huì)越過(guò)人生的下一個(gè)階段進(jìn)入了下下個(gè)階段,,而五年可以精熟一門技能,在一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域完成系統(tǒng)性知識(shí)儲(chǔ)備,,意味著可以去思考有沒(méi)有可能堅(jiān)持做好一件有價(jià)值的事情并且做到極致,。· 2.做遠(yuǎn)景規(guī)劃,,會(huì)側(cè)重于目標(biāo)價(jià)值與意義,,所以缺乏可行性,,而近景規(guī)劃側(cè)重于可行性高,容易實(shí)現(xiàn)的事,,回避更有意義和挑戰(zhàn)的事情,。而五年跨度可以用情景化具象化方法構(gòu)想遠(yuǎn)期未來(lái),有利于從實(shí)施角度去具體設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)方式,,同時(shí)做事會(huì)從長(zhǎng)期價(jià)值出發(fā)考慮確實(shí)具有可行性后才做,。 而要處理好遠(yuǎn)期與近期未來(lái)矛盾,可以: 1.使遠(yuǎn)期未來(lái)目標(biāo)更具體化,、情景化和可實(shí)施 2.降低近期未來(lái)中非期望行為的便利性,,主動(dòng)增加挑戰(zhàn)難度。 一件事情是否值得做,,可以用收益值與收益半衰期來(lái)分類,。 為了避免選擇無(wú)能與執(zhí)行無(wú)能問(wèn)題,建議使用采銅法則,,少做短半衰期的事情(收益值的高低不是關(guān)鍵),。
而為了避免信息噪音,,可以從時(shí)間尺度來(lái)辨別,,過(guò)濾掉的信息越多,將有越富余的時(shí)間和經(jīng)理腦力尋找真正有價(jià)值信息,。 |
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來(lái)自: 冬天惠鈴 > 《E04職場(chǎng)/管理/能力》