關聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成比較復雜的句子的詞語,恰當?shù)氖褂藐P聯(lián)詞語,,能使我們在說話或者協(xié)作時達到較好的表達效果,。在小學語文中,這也是學習的重點,。必須要掌握,。 【并列關系】 兩個分句之間的關系相互并列。每個分句各說一件事或同一事件的一個方面,。 既…又…一邊…一邊…又…又…一面…一面… 不是…而是…有時…有時…一會兒…一會兒…那么…那么… ①小芳既愛唱歌,又愛跳舞,。 【因果關系】 前面(后面)的分句說明原因,,后面(前面)的分句說明結論或結果,。 因為…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因為……之所以……是因為…… ①因為他真正下了苦功,,所以成績有了很大提高。 ②既然你錯了,,就應該伸出手去請他原諒,。 【轉折關系】 后面分句的意思是前面分句意思的轉折,。 雖然…但是………可是……盡管…還是… ①奶奶雖然年紀大了,,但是行動十分麻利。 ②盡管他身強體壯,,還是搬不動這塊大石頭,。 【選擇關系】 兩個分句表達兩種情況,從中選一種,。 或者…或者…寧可…也…不是…就是…與其…不如… ①桑娜寧可自己多受苦,,也要照顧西蒙的兩個孩子。 ②凡卡常想:與其在城里受罪,,不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去,。 【假設關系】 前面分句提出假設,后面分句表示結果,。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… ①如果我們現(xiàn)在不好好學習,將來就不能更好地報效祖國,。 ②即使你成績再好,,也應該謙虛點。 【條件關系】 前面分句提出條件,,后面分句表示結果,。 只要…就…只有…才…除非…才…無論…都… ①只要刻苦努力,成功的道路就會出現(xiàn)在你的面前,。 ②無論走到哪里,,我都不會忘記辛勤培育我的老師。 【遞進關系】 后面分句比前面分句意思更進一層,。 不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還… ①趙州橋不但堅固,,而且美觀。 ②這不僅讓我學到了知識,,還讓我懂得了做人的道理,。 【關聯(lián)詞語填空】 1、()風吹雨打,,我們()堅持到校學習,。 2、()成績再好,,你()不能自滿呀,! 3、我()這么用功,,()成績還是不如你 4,、有人口頭上()講得很好,()行動卻做得很少,。 5,、()雨再大,,路再滑,我們()要按時報到,。 6,、這種境界,()使人驚嘆,,()叫人舒服,。 7、()怎么擁擠,,他()能擠過去,。 9、雷鋒()死了,,()他的精神永遠在我們心中,。 10、這個橡皮()我的,,()李明的,。 12、()水再上漲,,江堤()有危險,。、 14,、()明天天晴,,秋游()按期舉行。 15,、道德()只是個簡單的是與非的問題,,()實踐起來卻很難。 21,、劉胡蘭()犧牲自己,,()不出賣同志。 23,、媽媽()看電視,,()織毛衣。 24,、做事()堅持不懈,,()能成功。 25,、小明()學習好,,()體育也很棒。 30,、()鄞奮學習,,()能提高成績,。 31、()明天爸爸不上班,,他()會帶我上公園,。 33、魯迅()是偉大的文學家,,()是偉大的思想家和革命家,。 36,、小艇()速度非??欤ǎ┻€能做急轉彎,?!?/span> 42、周末的晚上,,我()看電視,,()聽音樂?! ?/span> 43,、王敏多才多藝她()會唱歌,,()會跳舞,。 專項練習題 一.為下面的句子搭上恰當?shù)年P聯(lián)詞 只要……就……如果……就……因為……所以…… 既然……就……雖然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1)()多讀多寫,作文能力()能得到提高,。 (2)花生()不好看,,()很有用。 (3)()他講得很動聽,,()我聽得津津有味,。 (4)爺爺()答應了你,你()放心吧,! (5)()是數(shù)九寒天,,我()堅持鍛煉。 (6)()刻苦學習,,長大()能成為一個合格的建設者,。 (7)這座井里的水()清涼,()甘甜,。 (8)()沒有這個轉播臺,,老山溝里()收不到電視。 二.填寫關聯(lián)詞 1,、我愛鳥,,也愛養(yǎng)鳥,。 2、我們不注意用眼衛(wèi)生,,眼睛容易患近視,。 3、你們成績很好,,不能驕傲,。 4、你們成績再好,,不能驕傲,。 5、這次比賽輸了,,我們不能參加復賽了,。 6、這次比賽贏了,,我們不能驕傲,。 7、這次比賽場地條件很差,,我們賽出了成績,。 8、這次比賽場地條件很差,,我們必須有充分的思想準備,。 三.請你讓這兩個句子合成一句!要用上合適的關聯(lián)詞哦,。 1.小華的字寫得很快,。小華的字寫得很好。 2.革命的道路上有千難萬險,。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐,。 3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演,。 4.你沒有告訴我,。我知道了。 5.我們發(fā)動群眾,。我們很好地完成上級交給我們的任務,。 |
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