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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一） 一、知識(shí)整理： 1,、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮,，又大方。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……,、既……又……,、一邊……一邊……、那么……那么……,、是……也是……（不是）,、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作,，分句有先后順序）如：“看了他的示范動(dòng)作后,，我就照著樣子做。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著……,、……就……,、……于是……、……又……,、……便…… 3,、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富,。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）……而且……,、不但……還……、……更(還)……,、……甚至…… 4、選擇句（各分句列出幾種情況,，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋,，就是踢毽子。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……,、或者……或者……,、是……還是……、要么……要么……,、寧可（寧愿）……也不……,、與其……不如…… 5、轉(zhuǎn)折句（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì),，或部分相反）如：“雖然天氣已晚,，但是老師仍在燈下伏案工作,。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……,、……然而……,、……卻…… 6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,，所以大家都喜歡看,。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)?/SPAN>(由于)……所以……、……因而(因此)……,、既然……就……,、之所以……是因?yàn)?/SPAN>…… 7 、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況,，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如：“如果明天下雨,，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……,、即使……也…… 8,、條件句（一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果）如：“只要我們努力,，成績就會(huì)不斷地提高,。” 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管,、不論）……也（都）……,、只有……才……、凡是……都……,、除非……才…… 小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（二） 能力測試： 1,、在括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。 ①（ ）多讀多練,，作文（ ）會(huì)進(jìn)步,。 ②（ ）風(fēng)吹雨打，我們（ ）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),。 ③雨來（ ）犧牲生命,，（ ）泄露秘密。 ④（?。┮ψx書,，（ ）要關(guān)心政治,。 ⑤（?。┳叩侥睦铮ā。┞牭綐仿?。 ⑥（ ）我倆住得很遠(yuǎn),，（ ）不常見面。 ⑦（ ）困難再大,，我們（ ）要按時(shí)完成任務(wù),。 ⑧（ ）你答應(yīng)去，（ ）該準(zhǔn)時(shí)去叫他,。 ⑨（ ）別人的意見不對(duì),，我們（ ）要虛心聽取。 ⑩弟弟（ ）年紀(jì)小,，（ ）很懂事,。 2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,，把兩個(gè)小句合成一句話,，使句子更簡潔。 ① 小華的字寫得很快,。 小華的字寫得很好,。 ② 革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。 千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,。 ③ 我們多趕幾里路,。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。 ④ 你沒有告訴我,。 我知道了,。 ⑤ 我們發(fā)動(dòng)群眾。 我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù),。 3,、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正,。 ① 即使石塊有多重,，小草也要從下面鉆出來。（ ） ② 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你,，你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作,。（ ） ③ 雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱,。（ ） ④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的,。（ ） ⑤ 只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,，就能在比賽中取得好成績。（ ） ⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家,，而是偉大的革命家,、思想家,。（ ） ⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子,，都比盆栽的顯得有精神,。（ ） 4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話,。 ①,、誰要是懷疑亞里士多德?！∪藗儠?huì)責(zé)備他,。 ②、偉大的父親沒有灰心,?！∷嘈艃鹤右欢ɑ钪?/SPAN> ③,、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈,。 父親沒有氣餒,。 ④,、普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜?！∠駤雰簲嗔四?。 ⑤、你帶路帶得好,?！∥野堰@個(gè)小東西送給你。 ⑥,、我們是中國人,。 我們愛自己的祖國,。 ⑦,、我們沒有見過面?！∥覀儖寢寘s接到過您的問候,。 ⑧、春天綠茵茵的草地,?！∮惺㈤_的鮮花。 ⑨、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù),?！∥覀兩詈芸鞓贰?/SPAN> 5,、綜合運(yùn)用 ① 暑假興趣小組報(bào)名結(jié)束后,，我問小剛：“你（ ）參加美術(shù)小組，（ ）參加航模小組,？”小剛讓我猜一猜,，我說：“（ ）美術(shù)組，（ ）航模組,。”他笑了笑說：“（ ）美術(shù)小組,，（ ）航模小組。”我納悶地問：“你為什么這樣選呢,？”他認(rèn)真地說：“（ ）我以前都參加美術(shù)小組,，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣,，（ ）讓我個(gè)方面的素質(zhì)都得到提高,。” ② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料,，關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地,。（ ）他很英勇，（ ）事實(shí)上不過是一個(gè)莽漢,，（ ）缺謀略,，（ ）缺修養(yǎng)，（ ）心胸狹窄,、不識(shí)大體,。他眼睛中只有一個(gè)主子，和一個(gè)小圈圈,。（ ）排斥諸葛亮,，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服,，關(guān)羽很可能（ ）生出二心,。 ③ 一個(gè)自甘墮落、自我放棄的人,，（ ）是在較好的環(huán)境中,，（ ）他不愿意學(xué)習(xí)，（ ）依舊一無所成,。（ ）我們能戰(zhàn)勝自己怯懦,、疑懼,、自私、虛榮等弱點(diǎn),，無疑（ ）是一個(gè)相當(dāng)成功的人。（ ）,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績,，都應(yīng)該始終牢記：（ ）努力,，（ ）進(jìn)步；（ ）放棄,，（ ）失敗,。 ④ “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考，敢與提問,。（ ）要追根問底,，（ ）不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這（ ）虛無主義者的懷疑一切,，（ ）執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論,。（ ）敢與“質(zhì)疑”，（ ）學(xué)得更好,。（ ）,，在今后的學(xué)習(xí)中，我們都要（ ）敢于“疑”,，（ ）善于“疑”,。 六年級(jí)語文試題——（上冊）關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題 并列 ......又......又...... ......一面......一面...... ......有時(shí)......有時(shí)...... ......一會(huì)兒......一會(huì)兒...... ......既......又...... 承接 ......一......就...... ......首先......然后...... ......便...... ......于是...... ......才...... ......接著...... 遞進(jìn) ......不僅......而且...... ......不但......還...... ......不但不......反而...... ......連......也...... ......何況...... ......甚至...... 選擇 ......不是......就是...... ......或是......或是...... ......寧可......也不...... ......還是...... ......與其......不如...... 轉(zhuǎn)折 盡管......可是...... 雖然......但是...... ......卻...... ......然而...... 假設(shè) 如果......就...... 假使......便...... 要是......那么...... 條件 只要......就...... 只有......才...... 無論......都...... 不管......總...... 因果 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 由于......因此...... 既然......那么...... 之所以......是因?yàn)?SPAN lang=EN-US> 一、關(guān)聯(lián)詞填空： 1,、（ ）不努力學(xué)習(xí),，我們（ ）要落后。 2,、我（ ）喜歡語文,，（ ）喜歡數(shù)學(xué)。 3,、關(guān)在“籠子”里的（ ）動(dòng)物,，（ ）游人。 4,、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡,，（ ）吸引了許多游客。 5,、王紅（ ）成績優(yōu)秀,，（ ）從來也不驕傲,。 6、同學(xué)們知道,，（ ）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),，將來（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。 7,、小楊很愛勞動(dòng),，只要有空閑，他（ ）打水（ ）掃地,。 8,、（ ）社會(huì)主義，（ ）能救中國,。 9,、開國大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了,，（ ）覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng),。 10、（ ）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路,，（ ）火車上山就容易得多了,。 11、（）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,，（ ）都沒有成功,。 二、選擇填空： 只要......就...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 不但......而且...... 盡管......可是...... 不是......就是...... 寧可......也不...... 1．氣墊船（）能在水上航行,，（ ）能在雪地和沼澤上航行,。 2．我和小剛一塊兒去上學(xué)，（）我去叫他,，（ ）他來叫我。 3．（ ）我需要它,，（）這幅畫一直掛在我的書桌前,，多年不曾換過。 4．（ ）他買了很多書,，（）并沒有真正讀懂,。 5．（ ）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想（）能變成現(xiàn)實(shí),。 無論......都...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 不但......而且...... 如果......就...... 一邊......一邊...... 1．（ ）她對(duì)人有禮貌,，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她,。 2．這種電風(fēng)扇（）風(fēng)量大,，（ ）節(jié)約電,，噪音小，大家都爭著買,。 3．在這次比賽中,，李明（）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少,。 4．（ ）下午刮大風(fēng)，渡船（）不開了,。 5．（ ）刮風(fēng)下雨,，我們（）要去植樹。 6．在國外的留學(xué)生要（）學(xué)習(xí),，（ ）勞動(dòng)。 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 只有......才...... 雖然......可是...... 雖然......但是...... 無論......都...... 與其......不如...... 1．（ ）小站很小,，（）當(dāng)快車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至連站名好來不及看清楚,。 2．（ ）小站很小,，（）給旅客帶來了溫暖的春意。 3．（ ）小站很小,，（）布置卻十分精美,。 4．（ ）勤奮的人,，（）有希望做出優(yōu)異的成績,。 5．（ ）遇到什么困難，他（）不灰心,。 只要......就...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 1．我（）第一次參加演出,，（ ）一點(diǎn)也不緊張。 2．（ ）他虛心接受大家的意見,，（）進(jìn)步很快,。 3．（ ）春風(fēng)一吹，河里的冰（）會(huì)慢慢融化,。 4．（ ）困難再大,，他們（）要完成任務(wù)。 只要......就...... 無論......都...... 一邊......一邊...... 如果......就...... 1．（ ）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別,，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦,，有的只是石頭,。 2．這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（）往前走,，（ ）裝他的煙袋,。 不僅......還...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 無論......都...... 不管......總...... ......因此...... 1．（ ）今天下大雨，（）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí),。 2．小紅（）學(xué)習(xí)好,，（ ）愛幫助別人。 3．（ ）愛幫助同學(xué),，（）同學(xué)們都很喜歡她,。 4．最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記,，（）作文水平有了較大的提高,。 5．（ ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會(huì)坐視不理,。 6．（ ）戈壁灘條件多么惡劣,，白楊樹（）是長得那么挺拔、蒼翠,。 是......還是...... 雖然......但是...... 只要......就...... 盡管......還是...... 即使......還...... 或者......或者...... 不但......而且...... 1．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬,，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2．王紅同學(xué)（）考取了第一名,，（ ）他非常謙虛,。 3．（ ）下大雨，明天的勞動(dòng)（）照常進(jìn)行,。 4．（ ）困難重重,，他（）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。 5．放假了（）去北京,？（ ）去杭州,？他一直在考慮。 6．（ ）努力學(xué)習(xí),，（）能把成績提上去,。 7．到少年宮（）學(xué)唱歌，（ ）學(xué)跳舞,，她只能選擇其中一項(xiàng),。 雖然......但是...... 不管......都...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 只要......就...... 1．（ ）我違反紀(jì)律了，（）老師批評(píng)了我,。 2．（ ）小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委,，（）她沒有喪氣。 3．（ ）做什么事,，（）應(yīng)當(dāng)一絲不茍,。 4．（ ）你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng),，（）能享受到成功的喜悅。 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 雖然......但是...... 如果......就...... 不但......而且...... 1．柳樹（）能生長在溫暖的南方,，（ ）能扎根在寒冷的北方,。 2．（ ）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（）這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹,。 3．（ ）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的,，（）應(yīng)該馬上改正。 4．別看爺爺年紀(jì)大,，可他（）說話聲音宏亮,，（ ）行動(dòng)依然十分利索。 不但......而且...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 如果......就...... 不僅......還...... 1．圓明園（）是中國文化的一部分,，（ ）是世界文化的一部分,。 2．趙州橋（）美觀，（ ）堅(jiān)固,。 3．（ ）刮風(fēng)下雨，我們（）堅(jiān)持上學(xué),。 4．（ ）他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，（）這次取得了好成績。 5．（ ）明天下雨,，廣播操比賽（）延期舉行,。 雖然......但是...... 如果......就...... 無論......都...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 即使......都...... 不但......而且...... 政府（ ）給災(zāi)民送來了食品，（ ）送錢來幫助他們恢復(fù)生產(chǎn),，重建家園,。 1．（ ）張顏是好孩子，（）媽媽疼愛他,。 2．（ ）我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,，（）不能驕傲。 3．（ ）老師只說了一句簡短的話,，（）這句話卻深深地印在我的腦海里,。 4．（ ）沒有改革開放的好政策，我們家（）不可能過上這么幸福的生活,。 ?。薄⒉坏?SPAN lang=EN-US>......而且...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 如果......就...... 雖然......但是...... 不是......就是...... 只有......才...... 只要......就...... 不管......總...... 即使......也...... ?。ǎ保ā ,。┯龅绞裁蠢щy，他（ ?。┠芟朕k法解決,。 ?。ǎ玻┰谂f中國，農(nóng)民（ ?。┯龅搅孙L(fēng)調(diào)雨順的好年景,，（ ）擺脫不了悲慘的命運(yùn),。 ?。ǎ常┨枺ā 。╇x我們很遠(yuǎn),，（ ?。┖臀覀兊年P(guān)系非常密切。 ?。ǎ矗ā ,。]有你的幫助，我（ ?。┎豢赡苋〉眠@么好的成績,。 （５）我們（ ?。┮蛴⑿蹖W(xué)習(xí),，（ ）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。 ?。ǎ叮ā 。┯赂业厝趧?dòng),、創(chuàng)造,，（ ）一定能體會(huì)到勞動(dòng),、創(chuàng)造的幸福,。 （７）星期天,，我（ ?。┤ゴ蚧@球，（ ?。┤ヌ咦闱?。 （８）（ ?。┥鐣?huì)主義,，（ ）能救中國。 ?。ǎ梗ā ,。┴堫^鷹是捕田鼠的能手，（ ?。┪覀円Ｗo(hù)它,。 （１０）（ ?。┐蠹艺Z言不通,，（ ）心里想的都是一樣,。 ?。病⒅灰?SPAN lang=EN-US>......就...... 即使......也...... 無論......總是...... ?。?SPAN lang=EN-US>1）（ ）是夏天還是冬天,，樟樹（ ）那么蓬蓬勃勃。 ?。?SPAN lang=EN-US>2）（ ）樟樹存在一天,，蟲類（ ）怕它一天。 ?。?SPAN lang=EN-US>3）（ ）樟樹枝枯葉落的時(shí)候,，它的香氣（ ）不變。 ?。?SPAN lang=EN-US>1）我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過程,。 ?。?SPAN lang=EN-US>2）（ ）老師讓我?guī)椭悖覀儯?SPAN lang=EN-US> ）負(fù)責(zé)到底,。 ?。?SPAN lang=EN-US>3）同學(xué)們（ ）走著，（ ）談?wù)撝?SPAN lang=EN-US> ?。?SPAN lang=EN-US>4）（ ）暑假里爸爸出差去桂林,，我（ ）跟他一起去游覽一下。 如果......就...... 雖然......但是...... 因?yàn)?SPAN lang=EN-US>......所以...... 1,、 （ ）明天不下雨,，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）照常舉行。 2,、 （ ）天氣暖和了,，（ ）小燕子從南方飛回來了。 3、王明（ ）生病了,，（ ）他堅(jiān)持來上學(xué),。 4、我倆（ ）住得很遠(yuǎn),，（ ）不常見面,。 5、（ ）你不來,，（ ）事先打電話給我,。 三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,。 1,、他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開汽車,。 2,、這本書既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美,。 3,、只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn),。 4,、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊(duì)工作,。 5,、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了,。 6,、不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化,。 7,、他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋,。 8,、他雖然大方，但稍有點(diǎn)羞澀,。 |
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