書法是抽象線條,。書法線條之所以富有神奇的表現(xiàn)力，是因?yàn)榫€條具有極為復(fù)雜的屬性,，諸如質(zhì)感、力感,、動(dòng)感,、立體感、節(jié)奏感等等,。線條是書法藝術(shù)的語言,，是書法藝術(shù)主要構(gòu)成材料，今天為大家分析,，如何在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，切實(shí)加強(qiáng)我們對(duì)于線條質(zhì)感、力感,、立體感,、動(dòng)性、節(jié)奏感的練習(xí),。

質(zhì) 感

質(zhì)感或質(zhì)量感,，是指人們?cè)趯徝肋^程中，對(duì)造型物表面質(zhì)地（如堅(jiān)硬,、細(xì)軟,、光滑、粗糙,、細(xì)膩,、柔潤(rùn)）和量度的感受和聯(lián)想所達(dá)到的真實(shí)程度。書法線條無不具有一 定的質(zhì)感,，有的粗澀凝重,，有的細(xì)潤(rùn)華滋，但都顯示出一定的質(zhì)感,?！稌V》中所謂“重如崩云”、“輕如蟬翼”,；《筆陣圖》中形容點(diǎn)畫如“千里陣云”,、“高山墜石”、“萬歲枯藤”等，這是審美感受,，其實(shí)要說明的是線條的質(zhì)感,。

那么，怎樣去訓(xùn)練質(zhì)感呢,？

由于書寫工具性能不同,，筆法不同，墨色不同,，會(huì)造成不同質(zhì)感的線條效果,。在學(xué)習(xí)時(shí)一般要求濃墨（但濃而不滯）正鋒，重按澀行,，則筆實(shí)墨沉,，線條圓渾剛勁，骨肉相稱,，“藏骨抱筋,，含義包質(zhì)”（“文”指形，“質(zhì)”指神）線條力度大,，質(zhì)感強(qiáng),，因而會(huì)給人以渾厚含蓄，豐盈充實(shí)的感覺,，如金文,、魏碑、顏楷線條即是,，而墨乏,、墨淡、筆飄墨浮,，墨不 入紙,，其線條或拋筋露骨，或肉豐肥漲,，會(huì)給人輕薄笨弱之感,，線條力度小，質(zhì)感弱,，質(zhì)量感與落筆力量及用墨濃淡直接有關(guān),。

有份量、有力度,，即有質(zhì)感,，一般來說有質(zhì)感的線條能喚起審美聯(lián)想，所以選擇一種特定形質(zhì)的線條,，去表現(xiàn)特定文字內(nèi)容,，加之巧妙的章法,，就可能是一幅內(nèi)容、形 式相統(tǒng)一的佳作,。例如濃重粗澀的細(xì)線,，宜于表現(xiàn)“鋼鐵長(zhǎng)城”的意境，柔軟細(xì)韌的線條,，宜于表現(xiàn)“細(xì)雨春風(fēng)”的意境,，枯燥凝澀的線條，宜于表現(xiàn)“寒林漸肅,， 虎嘯猿啼”的意境,，否則，難以創(chuàng)造出書法作品特殊的神采和韻味來,，更不會(huì)釀造出渾樸或高逸或妍麗或霸悍的風(fēng)格,。總之,，落筆著實(shí)用力，濡墨濃重充盈,，行筆穩(wěn)健勁澀,，所造成的線條效果，無論粗壯或細(xì)柔,，都會(huì)給人以明顯的質(zhì)量感覺,。

力 感

我國(guó)書法藝術(shù)的顯著特點(diǎn)，無論在實(shí)踐上還是理論上,，都非常重視點(diǎn)畫的筆力,，因此作書時(shí)需凝神靜思，將一身之力達(dá)于筆端,，傾注于點(diǎn)畫之中,，使之呈現(xiàn)出有力度的線條，字體顯得筋骨遒健,。所以書法教學(xué)中力感訓(xùn)練是很重要的,。

那么怎樣創(chuàng)造有力度的線條呢？它與執(zhí)筆,、運(yùn)筆,、用墨、用線有關(guān),，概括起來有三大方面：

一,、 取勢(shì)。得勢(shì)則生力,，無勢(shì)則力弱,。勢(shì)指的是形勢(shì)、姿勢(shì)、態(tài)勢(shì),、氣勢(shì)等,。從線條分析有點(diǎn)勢(shì)、撇勢(shì),、橫勢(shì),、豎勢(shì)、鉤勢(shì),、挑勢(shì),、執(zhí)勢(shì)等，從用筆看有正勢(shì)（中鋒）,、 側(cè)勢(shì)（側(cè)鋒）等,。書法藝術(shù)之類，從根本上說是“勢(shì)”的綜合體現(xiàn),，沒有線條的力度就沒有書法的神采,，然而求力必先識(shí)勢(shì)。

二,、因“字”制宜,。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，從書寫實(shí)際出發(fā),，視字型篇幅大小采取相應(yīng)的姿勢(shì),。如坐勢(shì)小書，指,、腕力量即可滿足,，中字腕、肘力量即可,，但大楷則以站勢(shì)為宜,。

三、靈活運(yùn)筆,。“書重用筆,，用之存乎其人，故善書者用筆,，不善書者為筆所用”,，古人極重執(zhí)筆，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,。我以為能將“指實(shí)掌虛”,、“腕平掌豎”、 “筆直心圓”,、“虛懸直緊”,、“腕活指死”等融會(huì)相通,，靈活理解就算達(dá)到要求。所謂用筆不外“執(zhí)”,、“運(yùn)”二字,，“指”主“執(zhí)”，“腕”主“運(yùn)”,，二者結(jié) 合得當(dāng),，即可達(dá)到用筆之目的。

那么,，什么樣的線條才算有力感呢,？一般來說銳線、剛線,、粗厚渾圓線,、細(xì)韌柔勁線，則易產(chǎn)生力感,；而泡線,、漲線、浮滑輕飄和粗墨癱軟的線則難以產(chǎn)生力感,。 總之,，具有力感的線條，都是具有生命律動(dòng)感的線條,。

立體感

在中國(guó)書法的審美因素中，除布白結(jié)構(gòu)外,，最重要的是線條,。除力感外，線條的立體感是一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn),。歷來評(píng)論書法都推重圓勁,。勁，指的是力感,，而圓指的就 是立體感,，中國(guó)書法用紙雖然有生熟不同，但使用完全不滲化的紙是很少的,，所謂力透紙背,，實(shí)際就是以書寫時(shí)的滲化深度來表現(xiàn)線條的厚度。力透紙背的線條能夠 通過紙的半透明性在線條邊緣顯得立體的厚度感覺,；而紙面一掃而過,，墨色未及紙張深層的線條則完全沒有這種厚度感。單靠“力透紙背”還只是造成厚度上的立體 感,。要達(dá)到圓的境界,，則必須通過高度的用筆技巧才能表現(xiàn)出來,，在學(xué)習(xí)中要做到：

一、巧用中鋒,。中鋒用筆之所以容易形成圓勁的線條,，是由于筆毫著紙時(shí)的壓力分布。沿筆鋒中心線壓力最大,，向兩邊副毫壓力逐漸減少,，造成深化程度及燥潤(rùn)不同，出現(xiàn)中間厚邊緣薄或中間潤(rùn)邊絲燥的細(xì)微差異,，表現(xiàn)出線條“圓”形的立體感,。

二、善于換筆,。換筆也稱換向,，指行筆過程中，遇筆畫轉(zhuǎn)折處,，須提筆換鋒轉(zhuǎn)向（即把筆毫輕提,，重復(fù)頓下，換向運(yùn)行）,。

動(dòng) 感

動(dòng)感,，是線條的本質(zhì)屬性之一?！皠?dòng)”者,，即指線條的流動(dòng)韻律。一幅書法作品如具有生命力的流動(dòng)線條構(gòu)成,，則具有生機(jī)盎然的動(dòng)態(tài)美,。

一、 從用墨,、行筆和馭筆能力去訓(xùn)練墨濃筆滯,，動(dòng)感弱；墨潤(rùn)流暢,，動(dòng)感強(qiáng),。筆緩則動(dòng)感弱，筆捷動(dòng)感強(qiáng),。但墨過淡則線條腫漲,，缺乏神采；運(yùn)筆過速,，則線條易浮滑輕 薄,。所以要告訴學(xué)生執(zhí)筆需靈活虛寬，圓轉(zhuǎn)自由,，用墨要濃淡相宜,，滲化自然,，行筆要流中有留，“快而不燥”,，沉著果斷,，運(yùn)筆不能一味緩慢，也不能一味快捷,， 只有交替運(yùn)行,，才易形成具有律動(dòng)美的線條。

二,、點(diǎn)畫間的斷連關(guān)系,，是按一定結(jié)構(gòu)規(guī)律進(jìn)行的即先上后下，先左后右,，先內(nèi)后外,，這種線條間的銜接關(guān)系實(shí)際是氣脈相連的線條流動(dòng)過程。

節(jié)奏感

世界一切事物的發(fā)展變化無不具有一定的節(jié)奏,，書法藝術(shù)也如此,，歷代書法家都很重視這一點(diǎn)。書法藝術(shù)節(jié)奏離不開發(fā)生的時(shí)間,、空間和筆,、墨、紙以及筆法,、用墨,、 章法、間架結(jié)構(gòu)等問題,。在學(xué)習(xí)中,，八種基本筆畫的起、行,、收筆，都有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作節(jié)奏,。要完成轉(zhuǎn)折或改變用筆方向時(shí),，也有一定的節(jié)奏，主要靠手腕的靈 活,。藏鋒和露鋒也有動(dòng)作節(jié)奏,；藏鋒落筆，先要有逆著行筆方向的空中動(dòng)作,，而露鋒則是落筆便行,。用筆時(shí)要努力找準(zhǔn)這些動(dòng)作的節(jié)奏規(guī)律。在書法訓(xùn)練中,，對(duì)節(jié)奏 的認(rèn)識(shí)是判斷基本素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。

筆順也是節(jié)奏,，并有一定的規(guī)律。

行草書的筆順是楷書筆順加以發(fā)展變化而來的,，漢字的結(jié)構(gòu)是通過書寫時(shí)協(xié)調(diào)的動(dòng)作完成的,。在學(xué)習(xí)中應(yīng)力求：（1）把筆畫寫得成功；（2）進(jìn)一步把筆畫寫到恰到 好處的位置,。如果把結(jié)構(gòu)理解為基本筆畫的簡(jiǎn)單堆砌,，是浮淺的，表現(xiàn)的,，是“做字”,，而不是學(xué)書，這種工匠式的制造工藝,，正是書法教學(xué)之大忌,。章法（或稱布局，分行布白）是節(jié)奏所涉及的重要內(nèi)容,。在楷書章法中,，首先要求字與字之間要貫氣，這才成行,，行與行之間要協(xié)調(diào),，才能成篇，其中還有疏密,、落款,、鈐印等問 題都要考慮。行,、楷書中,，章法的節(jié)奏感更加強(qiáng)烈、復(fù)雜,。

中國(guó)書法是一種極為特殊的藝術(shù),，是中國(guó)諸般傳統(tǒng)藝術(shù)中最為普通，最為典雅而最富有內(nèi) 涵的藝術(shù),。既是具體的造型藝術(shù),，又是抽象的表意藝術(shù)；既是實(shí)用藝術(shù),，又是超實(shí)用藝術(shù),，歷來，它被認(rèn)為是中國(guó)藝術(shù)精神的體現(xiàn),。而造成這種一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的美 的局面,，正是千化萬變的線條，因而我們?cè)跁▽W(xué)習(xí)中,，要格外重視線條的質(zhì)感,、力感,、立體感、動(dòng)性,、節(jié)奏感的學(xué)習(xí),。