講課一定要聲音洪量，語速要放得很慢，只有這樣才能讓每一個孩子都聽清楚你想要表達的意,，對于一些關(guān)健的定義一定要反復(fù)并且加大音量地說清楚,。比如什么是棋子的氣？一定要說明三個要點,，就是必須是直線,，必須是相鄰，必須是空點,。如果只簡單地說是直線相鄰的就是棋子的氣,，效果就不好。     

一定要多打比方,，語言通俗化,。孩子的理解能力不如成人，通過不斷的形象化才能加強孩子對圍棋的理解,，當然能夠在過程中有機地加入一些圍棋故事就更能讓孩子加強認識,。          

一定要讓每一個孩子都投入到課堂思考中去，有的孩子反應(yīng)快,，有的慢一些,，要通過不斷的啟發(fā)來引導(dǎo)孩子。如果一個問題只有幾個孩子舉手,，就說明這個問題大多數(shù)孩子還不懂,，就要再反復(fù)講解并且適當?shù)匾龑?dǎo)一下，直到大多數(shù)孩子都舉手了才能解答問題,，解答完了還要讓沒有舉手的孩子上來演示一下,。在提問時，要盡量照顧到每一個孩子,，并且多給表揚,。     

要通過孩子的注意力來確定孩子的休息時間，通過孩子的理解程度來確定教學(xué)進程,，進度可以慢一點,，但力求孩子能聽懂。經(jīng)常和孩子親密溝通,，問孩子是否能聽懂,，有什么疑問，以便及時調(diào)整和增添教學(xué)內(nèi)容,。 

課堂習(xí)題一定要精心準備,，題型一定要精心挑選，難度要適合孩子,。要布置家庭作業(yè),，讓孩子在家里進行一定訓(xùn)練,，作業(yè)不求多，不怕錯,，但一定要求認真解答,，不會的要擺出來研究，這樣才會有效果,。

每一課的教學(xué)目的一定要明白,，這一課是讓孩子學(xué)會什么?不能偏離主題，讓孩子每一課都有收獲,，日積月累,，孩子才能不斷進步，不能急于求成,。  

 對局時注重孩子興趣的培養(yǎng),，讓孩子在下棋的過程體會到戰(zhàn)斗的樂趣，享受對局的過程,。培養(yǎng)孩子正確的輸贏觀,。