記者看到,，特色作業(yè)展臺前早已圍滿了學(xué)生和家長。參展的作品有關(guān)于假期旅游見聞為主題的手抄報,，有內(nèi)容豐富多彩,、感悟深刻的讀書筆記,、電影影評,，更有制作精美、構(gòu)思巧妙的手工制品,，充分展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力,。

    同期：市紅日實驗小學(xué)學(xué)生 蘇育

    這是我的暑假作業(yè),，一本暑假雜志,，其中我分為了幾大板塊,，游美食篇，以及新聞篇,、電影影評調(diào)查研究,、書法、美文收集以及作文,。

    同期：市紅日實驗小學(xué)學(xué)生 謝雨涵

    我覺得收獲很大啊,，比如說我學(xué)會了寫書法啊，我還可以在那里寫影評,，還可以知道國家的新聞大事等等,，這就是我的收獲。 

   紅日實驗小學(xué)六年級學(xué)生段若雪說,，以前他們的假期都有繁重的作業(yè),。今年暑假,老師將作業(yè)與豐富多彩的活動結(jié)合了起來，不僅極大的激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣,，也讓她覺倍感新奇,。

    同期：市紅日實驗小學(xué)學(xué)生 段若雪

    我們的作業(yè)，那個時候就是寫作文寫作文寫作文,，抄作業(yè)抄作業(yè)抄作業(yè),，寫很多很多，而這個暑假,，劉老師給我們布置了很多有趣的作業(yè),，比如做雜志、做美食,，這些作業(yè)我都覺得非常的新奇,。

   學(xué)校副校長劉麗平表示，他們針對學(xué)生的年齡特點,，設(shè)計了形式多樣,，融實踐性、思考性,、知識性,、趣味性為一體的假期特色作業(yè)，讓孩子們參加各種有益的社會活動,，在實踐中開闊眼界，增長見識,，提高他們的綜合能力,。

    同期：市紅日實驗學(xué)校副校長 劉麗平

    首先我覺得假期生活，是孩子們學(xué)習(xí)生活的的一種延續(xù)與補充,，布置這樣的創(chuàng)意寒假作業(yè),，旨在提高孩子們的創(chuàng)作能力,，比如說與人交往的能力、動手的能力,、鑒賞美的能力以及閱讀的能力等等,。