今天,，我們已進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代，這給我們從事基層教育的校長(zhǎng)提出了更高的要求,。

    要“樹旗幟,，正步子”,。校長(zhǎng)乃一校之長(zhǎng)。其表里形象,、行為舉動(dòng)都應(yīng)該是全校師生的楷模,。所以，在全校師生心目中應(yīng)樹立其典范形象,，時(shí)刻保持自己的氣質(zhì)魅力,、知識(shí)修養(yǎng)和道德品位。凡是要求其他人做到的,、做好的,，自己必須首先做出表率，要善于批評(píng)和自我批評(píng),。走好自己的步子,，才能領(lǐng)好別人的路。

    要“做統(tǒng)帥,，照鏡子”,。校長(zhǎng)不可能事必躬親，但要心有所思,，心有所謀,，學(xué)會(huì)舉“綱”張“目”。對(duì)身邊的事要分清“大事”“小情”,，輕重緩急,。每日每周，要學(xué)會(huì)將事情梳理得井井有條,，安排得妥妥當(dāng)當(dāng),，按時(shí)按點(diǎn)檢查效果。要學(xué)會(huì)經(jīng)常照鏡子,，照出優(yōu)點(diǎn),，褒揚(yáng)發(fā)展，照出缺點(diǎn),，馬上改正,，不斷地完善自己，完善下屬,。

    要“彈鋼琴,，辨調(diào)子”。校長(zhǎng)不光生活在師生中間,，有時(shí)還需要走出去接觸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)人等,。各種各樣的“音符”“曲調(diào)”都會(huì)傳到耳朵中來(lái)。此時(shí),，切不可人云亦云,，隨聲附和,，也不能聽(tīng)之任之，當(dāng)做耳旁風(fēng),。順耳逆耳之聲都要聽(tīng),，但要會(huì)聽(tīng)曲子，也應(yīng)會(huì)辨調(diào)子,，防微杜漸,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    要“登講臺(tái),，爬格子”,。打鐵先要自身硬，擼起袖子加油干?，F(xiàn)在提倡做研究型校長(zhǎng),、專家型校長(zhǎng)，做校長(zhǎng)的不登講臺(tái),，不教課,，不摸教材,，如何進(jìn)行教改,、教研？校長(zhǎng)要常登臺(tái)授課,，深入教材,，只有掌握第一手資料，才能運(yùn)籌帷幄,。同時(shí),，作為校長(zhǎng)，要常讀書,，常充電,，常學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)常爬格子敲鍵盤,，不斷完善新的學(xué)校管理理念,，鉆研總結(jié)新的教學(xué)理論和方法。

    要“會(huì)交際,，尋路子”,。做校長(zhǎng)的任重道遠(yuǎn)。大到辦學(xué)方向,、方針,、政策制度，小到師生,、家長(zhǎng),、社會(huì)團(tuán)體,。遠(yuǎn)景規(guī)劃、教學(xué)教研,、普九安全,、文化教育等各項(xiàng)工作，單靠校長(zhǎng),、學(xué)校是忙不過(guò)來(lái)的,。校長(zhǎng)要負(fù)起各項(xiàng)職責(zé)，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),，請(qǐng)示匯報(bào),。辦大事花錢，要依法而為,?！盎墶鞭k學(xué)，要放下架子,。課堂教研,，要擼起袖子。教學(xué)實(shí)踐,，要甩開(kāi)膀子,。績(jī)效考評(píng),，要一摸到底,。日常工作，要撲下身子,。要盡心盡力,，有章有序，依法辦校,。要會(huì)發(fā)揚(yáng)民主,，依靠群眾，以尋求最佳辦法解決問(wèn)題,。

    校長(zhǎng)工作千頭萬(wàn)緒,，但前瞻未來(lái)，只要扎實(shí)工作,，就一定會(huì)描繪出異彩紛呈的絢麗篇章,。（作者：楊濤，單位：河南省新野縣城郊鄉(xiāng)中心校）