期中考試之后，各個學校陸續(xù)公布成績,。學習哥驚奇地發(fā)現(xiàn)：某校初一11個班級的成績表顯示,，前4個班級的語數(shù)外平均分均在100分之上，后7個班級的語數(shù)外平均分均低于100分,。
這是怎么回事呢,？經(jīng)驗豐富的陸老師告訴學習哥，原來學校把11個班級分成了4個重點班和7個非重點班,！學習哥感到很奇怪：教育管理部門三令五申不允許義務(wù)教育階段學校分重點班和非重點班,，學校怎么還分？
早在2006年9月1日起修訂施行的義務(wù)教育法規(guī)定,，義務(wù)教育是國家必須依法要保障的公益性事業(yè),，而不是選拔性、競爭性升學教育,。該法明確規(guī)定,，“學校不得分設(shè)重點班和非重點班”。也就是說,，初中開設(shè)重點班或尖子班等做法都屬違法行為,。
教育部2014年出臺的“義務(wù)教育學校管理標準”中第92條也規(guī)定，學校實行均衡編班,，不分重點班與非重點班,。
既然如此，很多義務(wù)教育階段的學校為何無視法律和有關(guān)辦學標準,，還繼續(xù)違法違規(guī)分重點班,？而且很多父母都希望自己的孩子能夠進入實驗班、理科班,、英語班等重點班,，總而言之在家長眼中就是兩個字：好班呢,？具體分析，學習哥認為大致有這樣一些原因,。
為什么學校要搞重點班,？
▼
原則上，各級初中都擁有給新生分班的權(quán)力,，班級不是學生挑選的,，而是學校指定的，讓你去哪你就去哪,，那么,，把相對優(yōu)秀的生源集中起來，是可以的,，只不過不能用考試的方式,。
對于各類初中而言，將好學生集中在1個到2個班級里都符合學校的升學總戰(zhàn)略,，一些學校還把辦重點班當作吸引學生,、滿足部分家長訴求的措施。
民辦頂尖牛校：重點班的學生可以獲得最快的學習進度（有些學生初中把高中的知識點都學完了）,，然后去斬獲各種獎項為學校爭光,，并且大批量進入名校。
民辦牛校：重點班可以保證學校有一定的學生進入頂尖高中,，為學校中考成績增光,。
一般民辦和人數(shù)比較多的公辦：重點班可以保證有一批學生可能進入名牌高中，特別是公辦,，公辦平行班的主要任務(wù)是保底,，而沖優(yōu)任務(wù)就交給重點班了。
一般公辦：一般公辦初中看那些民辦初中,，有點中國足球隊看巴西,、阿根廷隊的感覺。重點班讓這些學校有一些學生進入重點來捍衛(wèi)學校的存在尊嚴,。
最好的學校需要重點班,，最一般的學校也需要重點班，于是,，各種形式的重點班便普遍存在,。無論是集中式的分班重點班，還是課后集中“拓展訓練”時的再分班,，又或者是兩者結(jié)合,。
重點班對孩子的幫助有多大？
▼
中國人有一句老話叫做：近朱者赤，近墨者黑,。家長都相信：教育環(huán)境影響是孩子成績的決定性因素,。當然，這肯定是有道理的,，雖然其影響并沒有我們想象中那么大,。
師資不同：重點班因為有出成績的壓力，所以學校理當配備有經(jīng)驗的,、孩子喜歡的老師代課，這都是可以理解的,；但也不是說普通班就絕對沒有好老師,，同樣的老師，放在重點班和普通班,，因為生源的不同,，考出的成績也會截然不同的，所以凡事都是相對而言,。
班風不同：重點班藏龍臥虎,，個個牛娃，孩子們學習能力強,，加上周圍學習氛圍的影響,，和成績的壓力，所以追趕意識是超強的,，自然壓力大,，導致人際之間的關(guān)系就沒有普通班的好。普通班的競爭壓力沒那么強,，學風相對松散,，所以想要在普通班取得好成績，就全要靠自覺了,。
教學進度和難度不同：重點班的孩子因為起點較高,，基礎(chǔ)較好，所以,，不管是教學的廣度,、深度還是速度，相比普通班來說,，都會較高,、提前一些。老師教學的重點不是傳輸書本知識,，而是書本以外的延伸,；而普通班則基礎(chǔ)知識占大頭，基礎(chǔ)為主、適當擴展,。
當然,，還有一句話叫做：“是金子總會發(fā)光的?！睈圩x書的人,，怎么都能學出來，不愛讀書的人,，再逼也逼不出來,，所以環(huán)境因素很重要，但是并不是決定性的,，培養(yǎng)孩子的學習興趣,，創(chuàng)造家庭環(huán)境更重要。
孩子一定要上重點班嗎,？
▼
坐在重點班教室里的,，是孩子，不是家長,，因此我們很難體會孩子坐在一幫精英里的感覺,。我們總是條件反射地認為孩子會覺得自己也是精英的一員而自豪，卻總是恰恰忽略了他們也有可能覺得自己跟不上精英而自卑,。
這就是重點班的另一面,，也是直擊孩子心理的一面，一個在普通班里稱王稱霸的孩子和一個在重點班里吊車尾的孩子,，就算他們的成績完全一樣,，他們的心理狀態(tài)也是天壤之別。
前者很有可能充滿自信,，而后者就很難說了,。
我們說，現(xiàn)在國家在管校園欺凌,，這種“硬欺凌”好管,，但是學生因為成績產(chǎn)生歧視的“軟欺凌”卻防不勝防，根據(jù)許多家長的反應(yīng),，這種情況最容易出現(xiàn)在重點班里,。
你的孩子可能和一堆什么都好的孩子在一個課堂里，無論是比成績,、比家庭,，還是拼學習勁頭，孩子都自愧不如,。如果你是孩子,，你怎么想,？
有時候孩子在家里歇斯底里，難道就是因為簡單的青春期,？其實他在班級里受過很多白眼,，家長朋友們你們知道不知道？這就是重點班的另一面,，我們不可能指望成績優(yōu)秀的學生也是品質(zhì)高尚的學生,，如果在重點班跟不上而遭到各種歧視，這種心理傷害是一輩子的,。
