觀課議課記錄表

評價內(nèi)容 優(yōu)點 缺點 1明白目1,、學習目標表述準確具體,，符合教學要求和本班學生實際，具有 目標,、緊可操作性,，落實性強,，圍繞學習目標組織教學：學生對學習目標標扣目組織教學：學生對學習目標清楚,，并圍繞學習目標展開學習；老意標,、回師最后緊扣目標總結(jié)歸納,。

識 扣目標 2、教學內(nèi)容實施有開頭,，有發(fā)展,，有結(jié)尾，課堂教學內(nèi)容的小結(jié)

目的是為了加深內(nèi)容的印象,，使之在學生頭腦中得到進一步鞏固,。

3、回扣學習目標：強調(diào)重點和難點：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,，啟發(fā)學

生聯(lián)想,。

4、導入能設(shè)計好問題情境,，激發(fā)學生學習欲望,。

5,、解釋學習目標，讓學生真正明確本節(jié)課具體要求和學什么,、怎

么學,、達到什么目標。

6,、緊扣學習目標,，回扣學習目標，條理清楚,。

目標解析

教師簡要解讀本節(jié)課的學習目標,，并聯(lián)系實際簡單解釋其地位，

增強課堂針對性,。

回顧訓練

1,、學生自主總結(jié)上節(jié)課復習內(nèi)容。

2,、通過針對性的題目對重點內(nèi)容進行訓練,。

3、小組展示答案,，教師進行點 評,，并由此引入本節(jié)課復習內(nèi)容。

教學目標全面,、具體,、明確、符合大綱,、教材和學生實際,。

重點難點的提出與處理得當，抓住關(guān)鍵,，能以簡駕繁,，所教知識

準確。

目標達成意識強,，貫穿教學過程始終,。

2問題知識呈現(xiàn) 知化、 1,、教學思路清晰,，課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，教學密度合理

識要點2,、傳授知識的量和訓練能力的度適中,，突出重點，專注關(guān)鍵

呈化、 3,、給學生創(chuàng)造機會,，讓他們自主參與，主動發(fā)展,，合作學習

現(xiàn) 層次化 4,、體現(xiàn)知識形成過程，結(jié)論注重自悟與發(fā)現(xiàn)

把握課題的重點,、難點,，并科學合理地運用教材；能根據(jù)課題開

發(fā)并運用相關(guān)課程資源,。創(chuàng)設(shè)良好的學習條件,。

3

時

間

分

配

4

課

堂

效

率 時間分配 教師講解時間不超過15分鐘，學生活動不少于25分鐘 基礎(chǔ)夯實,、能力提升,、問題解決

課堂效率 1、教學目標達成,，教學效果好 2,、學生會學，學習主動,，課堂氣氛活躍 3,、信息量適度，學生負責合理,，短時高效 學生學習知識表現(xiàn)出積極性與主動性,，解決問題有一定的靈活性與創(chuàng)造性，教學效果好,。

基本實現(xiàn)教學目標,，多數(shù)學生能完成任務，有些學生能靈活解決

問題,，學生各有不同程度的收獲,，體驗到成功的愉悅,；體現(xiàn)積極

向上的課堂文化,，有寬松、和諧的氛圍,；體現(xiàn)知識形成過程,，教

師少講，學生多悟,，可以不結(jié)論,；培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新

能力。