九月,，一個(gè)碩果飄香、桃李滿園的季節(jié),；九月十日,，一個(gè)屬于我們老師自己的特殊的日子。在這一天,，掌聲伴著我們,，鮮花送給我們,，榮譽(yù)屬于我們。

2013年九月,，我,，一名剛剛踏上工作崗位的特崗教師，帶著期待,，帶著欣喜,，來到了古城中學(xué)。就這樣,，一個(gè)人,，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校緊緊地聯(lián)系在了一起,，風(fēng)雨同舟,，榮辱與共。從初登講臺(tái)的緊張和焦慮,，初人為師的興奮和快樂,，到而今工作有條不紊的展開，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種別樣的人生體味,，都是一種可遇而不可求的成長經(jīng)歷,。三年雖短，但在我的人生道路上卻留下了刻骨銘心的記憶,。

我哭過,，傷心過，埋怨過,；但我更笑過，幸福過,，感動(dòng)過,。這其中的酸甜苦辣，這期間的喜怒哀樂,，將是我一生中彌足珍貴的財(cái)富,。

“一年之計(jì)，莫如樹谷,；十年之計(jì),，莫如樹木；終身之計(jì),，莫如樹人,。”教師是光輝而神圣的職業(yè),。教室里的每一個(gè)孩子都是每一位家長的整個(gè)世界,，教室里的每一個(gè)孩子背后都寄托著一個(gè)家庭所有的期望,。我深知肩上責(zé)任的重大，所以從來都不敢有一絲一毫的松懈,。有時(shí),，為了備好一堂課，研讀教材好多遍,；有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份課件，翻閱大量教參,；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日……我可能會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，會(huì)有不眠不休的焦慮,，更會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí),，我也會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，也會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，更會(huì)有孩子們滿滿的信任和崇敬,。

工作越來越多,，任務(wù)越來越重，壓力越來越大,。但是,，是孩子們的堅(jiān)持和勇敢給了我走下去的信心和勇氣，是孩子們的寬容和呵護(hù)給了我太多的幸福和感動(dòng),。為著這份幸福和感動(dòng),，我愿意用最真的愛去溫暖一顆顆懵懂而迷茫的心靈，去教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，去教會(huì)孩子們用心發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,，去做一個(gè)長大了的,，懂事的孩子。我愿意和孩子們一起努力,，一起成長,，一起去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷,。

教師,，愛與被愛的職業(yè)，深愛著自己的學(xué)生,，又被學(xué)生們深愛著,。因?yàn)闊釔?，所以選擇；因?yàn)檫x擇,，所以執(zhí)著,。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著教育人生,；因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望。

其實(shí),，選擇了教師,，就意味著選擇了犧牲和付出，可是我對(duì)自己的選擇無怨無悔,。我驕傲,，我自豪，因?yàn)槲覐氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè),！