記憶方法何其多，你不來(lái)兩打,？

一,、聯(lián)奏記憶法
　　也就是按照內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和某些特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和聯(lián)結(jié)記憶的一種方法。用“聯(lián)奏記憶法”來(lái)記憶作家作品方面的文學(xué)史知識(shí),，往往可以收到很好的效果,。
二、以少記多法
　　有時(shí)遇到兩組容易混淆的知識(shí)材料,，當(dāng)記住一組便能推知另外一組的時(shí)候,，可以采取“記住少數(shù)，推知多數(shù)”的學(xué)習(xí)方法,。這就是“以少記多法”,。
三、畫(huà)面記憶法
　　背誦古詩(shī)時(shí),，我們可以先認(rèn)真揣摩詩(shī)歌的意境,，將它幻化成一幅形象鮮明的畫(huà)面，就能將作品的內(nèi)容深刻地貯存在腦中,。
四,、口訣助記法
　　詩(shī)歌比散文容易背誦，口訣比一般條文容易記住,?！翱谠E助記法”就是把學(xué)習(xí)的內(nèi)容編成口訣來(lái)幫助記憶的一種方法。

五,、抓頭助記法
　　指在全面學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一篇課文時(shí),，意識(shí)地對(duì)要記內(nèi)容的頭一句、或頭一句中的頭一個(gè)字,，以及與上文有轉(zhuǎn)折或跳躍性聯(lián)系的連接句的頭一個(gè)字作強(qiáng)化記憶,。在需要時(shí)，可利用這些句子或字來(lái)幫助記起有關(guān)的內(nèi)容,。而對(duì)那些句子不多的短文短詩(shī),，更可以把每一句的頭一個(gè)字依次集中起來(lái)，加以背出,。這樣,，到需用時(shí)便可信手拈來(lái)且很少差失。
六,、興味助記法
　　就是在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí),，盡量利用或創(chuàng)造一些有趣的辦法，把原來(lái)不大有趣味,、甚至枯燥乏味的知識(shí)內(nèi)容改造成趣味盎然的材料來(lái)幫助記憶,。 

        方法還是要拿來(lái)用的,。不然，即使你知道一萬(wàn)種記憶方法卻從來(lái)不用,，那可真是虧大了,。

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