我27歲，來自湖北宜昌,，平常比較宅,，大專學(xué)歷，會計專業(yè),。因在校只考了會計證（現(xiàn)在已取消）沒有其他職稱,，也沒有工作經(jīng)驗，畢業(yè)后一直沒找到與會計相關(guān)的工作,?；楹缶秃驼煞蛞黄饛氖滤姲惭b工作。利用閑暇時間考試注冊會計師,，平常除了工作就是在家看書聽網(wǎng)課做家務(wù),。

我是在兩年前就加入了超級記憶的學(xué)習(xí)中來，那時只想快速地通過考試,，就選擇了超級記憶的課程,，由于上一期超級記憶特訓(xùn)課程剛剛結(jié)束，所以我只是看錄播課程,，學(xué)習(xí)了110數(shù)字樁,、三十六計,、骨肉相連12圖、34省線路樁,、撲克記憶,。

當時因為臨近考試,，大多數(shù)時間都用在專業(yè)課程上,，很少有時間來完成撲克牌通關(guān)，而且我覺得這些對我考試并沒太大的幫助,，所以就放棄了,。前幾天突然看到有口訣記憶特訓(xùn)的課程，想著剛考完試時間充足就跟著上了這個課程,。

我很慶幸能上這次口訣記憶特訓(xùn)課程,。這期口訣記憶特訓(xùn)讓我深深地認識到，這兩年來沒有學(xué)習(xí)記憶課程是多么的錯誤,，原來這三年來,，我是把學(xué)渣式學(xué)習(xí)發(fā)揮到了極致，地毯式學(xué)習(xí),、貪婪,，想把整本書都學(xué)會，不放過一個知識點,，急于求成,、盲目自信、懶惰,，花很多時間去背答案,、背重點和難點、背考試題,，沒有去思考答案與題目的對應(yīng)關(guān)系,，只在學(xué)習(xí)新知識，沒有去復(fù)習(xí)舊知識,，一到考試就掉鏈子,。

經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí),，突然有一種豁然開朗的感覺,，要大開腦洞開發(fā)無窮的想象力，把題目作為樁,，只要心里有個樁不忘記,，思維不論走多遠都能回到起點，然后選擇記憶方法,，把數(shù)字,、圖形、聲音,、頻率,、肌肉記憶結(jié)合，最后合理分配時間,、綜合實戰(zhàn)考核,，就可以記憶并能回憶起任何知識。這幾天的課程我也都很認真地學(xué)習(xí),，每天按時打卡,，按要求完成作業(yè)，課后運用記憶系統(tǒng)去復(fù)習(xí),，做到對自己負責(zé),。

方法總結(jié)：

想要記住一些知道但容易忘記的東西，可以用首字記憶法,，把這幾個字記住,，然后找到與這幾個字對應(yīng)的圖像。每次想到這個問題,，首先想起首字,，然后在腦海形成畫面，就會很快想出答案,。

實踐記憶舉例：會計信息質(zhì)量要求有哪些,？

內(nèi)容：可靠性、可理解性,、可比性,、相關(guān)性、實質(zhì)重于形式,、及時性,、謹慎性、重要性

口訣：三顆相思幾斤重

方法總結(jié)

與數(shù)字相關(guān)的記憶,，要運用諧音數(shù)字樁記憶,，保持5-9個元素，盡量精簡一個數(shù)字對應(yīng)一個字,，精簡到極致更利于記憶,。使用番茄鐘觀察時間，知道自己每天時間分配在哪些事情上,，以擺脫時間黑洞,，提高學(xué)習(xí)效率。

實踐記憶舉例：中國人第一次登上太空時間,？

內(nèi)容：2003年10月15日北京時間9時,。

聯(lián)想記憶：【惡靈20 】在【靈山03】扯著【衣領(lǐng)10 】穿著【衣1】服睡【午覺59】）

實踐記憶舉例：《風(fēng)》唐 李嶠

內(nèi)容：

解落三秋【葉】，

能開二月【花】,。

過江千尺【浪】,，

入【竹】萬竿斜。

口訣：夜話狼族（葉花浪竹）

故事：由【風(fēng)】吹過梨樹,，樹下【橋】頭有幾個小孩邊吃【糖】邊【夜話狼族】,。

方法總結(jié)：

古詩不能死記硬背，還要把題目,、詩人,、朝代、內(nèi)容,、表達的情感聯(lián)系起來,，不論是考試還是平常運用，都能隨便提到哪一點可以想到整體,。

記憶比較長的文字內(nèi)容時,，很難完整地背下，也可能在背誦時忘記其中的某一句,?？梢韵劝盐淖謨?nèi)容拆分開，分層為難以理解和簡單的,，找出難點,，把難以記憶的用圖像表示，往往圖像給人印象更深刻,，圖像結(jié)合文字記憶,，再簡單地多讀幾遍，盡可能讀熟,。然后用首字記憶法提取每句話的首字,，把這些字編成口訣，只要記住口訣就行了,。

實踐記憶舉例：《龜雖壽》 漢 曹操

《龜雖壽》 漢·曹操

【神】龜雖壽，猶有竟時,；

【騰】蛇乘霧,，終為土灰。

【老】驥伏櫪,，志在千里,；

【烈】士暮年，壯心不已,。

【盈】縮之期,，不但在天,；

【養(yǎng)】怡之福，可得永年,。

【幸】甚至哉,，歌以詠志,。

曹操所作的組詩《步出夏門行》中的第四章,。背誦前，先熟悉記憶內(nèi)容,，反復(fù)閱讀直到閱讀通暢不打結(jié),。作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家,，此詩作于公元208年,，他平定烏恒叛亂、消滅袁紹殘余勢力后,，南下征討荊,、吳之前。此時曹操已經(jīng)五十三歲,，不由想起人生路程,，所以有感而發(fā)作出此詩。

熟悉重點詞解釋：

竟：終結(jié),。

騰蛇：傳說中能乘云霧升天的蛇,。

驥：千里馬。

伏櫪：趴在馬槽里,。

盈縮：指歲星的長短變化,，這里只認得壽命長短。

但：僅,。 養(yǎng)怡：指調(diào)養(yǎng)身心,，保持身心健康。

幸甚至哉：慶幸得很,。

首字口訣：【沈】【騰】【老】是【捏】這個很有【營】養(yǎng)的【杏】子

方法總結(jié)：

學(xué)會提問題，一個好的問題比答案更重要,，只有填補了知識漏洞,，知識體系才會更加完善?；A(chǔ)知識很重要,，要以熟帶新，熟悉的內(nèi)容越多,，新的知識記得越快,。想要編出好的口訣,，不能一成不變，每次都用首字方法,，出現(xiàn)首字相同的時候,，也可以選擇在這一段中，其它具有代表性的字,，然后進行多次重組,，找到最適合的組合方式編成口訣。

要高效記憶知識就要不斷地開發(fā)思維,、大開腦洞,、發(fā)揮想象力和觀察力，要找到線索,，要形成圖像,，要把每一段之間都銜接好。記下后要錄入高效記憶系統(tǒng),，反復(fù)復(fù)習(xí),。把想要記住的知識進行區(qū)分，然后根據(jù)記憶程度選擇多久記憶一次,，每天只記難以記憶的,，每天記憶數(shù)量少，可以有效地降低回憶成本,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)習(xí)記憶方法后：

原來,，我以為任何知識都是一個字一個字地背,，而那些知識淵博的人都是記憶力超好的人。如今,，我在思維上有了改變,，放棄了原來咬文嚼字、機械性的讀背方式,。記憶任何事物都是有方法的,，也有很多種記憶方法，不同的知識選擇不同的記憶法,，同一種知識也可以用幾種方法去記憶,，要盡可能地去了解多種記憶方法并多去練習(xí)，才能根據(jù)記憶內(nèi)容選出最合適的記憶方法,。

如果能掌握并熟練運用各種記憶法,，就能提高工作和學(xué)習(xí)效率，充實知識儲備，改善人際關(guān)系,。只有努力奮斗才會有收獲,，未來我會更加努力學(xué)習(xí)。融入這個大家庭中,，和同學(xué)們相互交流共同成長?，F(xiàn)在準備跟著我們這里的課程，同步繼續(xù)進入下一個知識體系的學(xué)習(xí),。授人以魚不如授人以漁,，導(dǎo)師們教會了學(xué)習(xí)知識的方法，提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提供了改變自我的機會,。在此要感謝各位導(dǎo)師,！